Главная » Просмотр файлов » 1625913944-1728872b1824327ad1f84bf9a9126762

1625913944-1728872b1824327ad1f84bf9a9126762 (536943), страница 70

Файл №536943 1625913944-1728872b1824327ad1f84bf9a9126762 (Зелевинский 2014 - Основные понятия квантовой механики Симметрии т3) 70 страница1625913944-1728872b1824327ad1f84bf9a9126762 (536943) страница 702021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 70)

Среднее значение гамильтониана (16.27) определяет, в соответствии с (16.30), энергию состояния(ℒ, ) = +Ω( − − 2) − ℒ(ℒ + 1).42(16.32)Предположим, например, что Ω/4 целое и число частиц чётно. Тогда ℒи ℒ целые, и основное состояние имеет максимальный квазиспин ℒ = Ω/4.Квантовое число сеньорити , введённое в классификации состояний вразд. 16.2, — это удвоенное отклонение квазиспина ℒ от своего максимального значения(︂)︂Ω−ℒ .(16.33)=24Как следует из (16.31), может меняться от 0 в основном состоянии дополного числа частиц в случае оболочки, заполненной меньше, чем на16.4.

Вырожденная модель и квазиспин423половину ( < Ω/2), или до числа дырок Ω− , если > Ω/2. При чётных сеньорити тоже чётное. Энергетический спектр (16.32) как функциясеньорити принимает вид ( ) = +( − )( + − Ω − 2).4(16.34)Из (16.34) видно, что квантовое число сеньорити описывает сокращениефазового пространства, доступного для взаимодействующих пар, вследствие блокировки орбит частицами (при < Ω/2), не участвующимив парных корреляциях. По сравнению с основным состоянием с = 0ненулевое значение в (16.34) приводит к заменам → − , Ω → Ω − 2,которые уменьшают число состояний, доступных для пар, и эффективноподавляют притяжение.Энергия возбуждения состояний с фиксированным , но ненулевымсеньорити, равна ( ) − 0 ( ) =(Ω − + 2).4(16.35)Пока ≪ Ω, энергия возбуждения (16.35) растёт как Ω/4, т.

е. пропорционально числу разорванных пар. Потеря связи для первого разрыва пары=2Ω(16.36)2Δ = 2есть энергия связи пары. Она определяет энергетическую щель в спектревозбуждения пар, тесно связанную со сверхпроводящими свойствами. Эффект пропорционален объёму фазового пространства Ω (потеря доступногопространства для всех пар). Коллективная природа связи обусловленакогерентной комбинацией всех доступных состояний в волновой функциипары, уравнения (16.3) и (16.8).Добавим нечётную частицу к чётной системе → + 1.

Для нового(нечётного) числа частиц квазиспин ℒ полуцелый и нечётно. Максимальновозможное значение квазиспина равно ℒmax = (Ω/4) − (1/2), что соответствует = 1, т. е. одной неспаренной частице, блокирующей одно состояниепары. Энергия основного состояния =1 ( + 1) нечётной системы следуетиз (16.34) при → + 1 и = 1. Она может быть выражена через энергиюосновного состояния исходной чётной системы как1 ( + 1) = 0 ( ) + +.2(16.37)424Глава 16.

Спаривание фермионов и сверхпроводимостьПотеря энергии опять имеет коллективный характер, будучи пропорциональна числу пар /2; каждая из пар потеряла одно состояние для возможного рассеяния.Сравнение энергий основных состояний 0 ( ) и 0 ( + 2) двух соседнихчётных систем показывает, чтоΩ0 ( + 2) − 0 ( ) = 2 + − .2(16.38)Это значит, что вследствие спаривания основное состояние нечётной системы сдвинуто вверх от средней энергии основных состояний её чётныхсоседей на половину величины щели (16.36):0 ( + 2) − 0 ( )Ω0 ( ) + 0 ( + 2)+ =+ Δ.242(16.39)Это объясняет чётно-нечётный эффект в формуле ядерных масс [10] какпотерю энергии спаривания из-за блокировки Паули для нечётной системы.1 ( ) = 0 ( ) +16.5.

Каноническое преобразованиеПрисутствие парных корреляций влияет на вероятности всех процессовв системе. Простейший пример — передача пары. В реакции между двумяядрами пара нуклонов может передаваться от одного ядра к другому с сохранением корреляции между составляющими. Этот процесс, аналогичныйэффекту Джозефсона в сверхпроводниках (разд. I.14.5), микроскопически может быть описан парой операторов ^ и ^ † . Добавляя или удаляяконденсатную пару, они не меняют сеньорити.Алгебра квазиспина (16.29) позволяет использовать матричные элементы (II.1.49) углового момента для амплитуды передачи при одном и томже сеньорити:⟨ + 2; |^ † | ; ⟩ =⟨ − 2; |^ | ; ⟩ =1 √︀(Ω − − )( − + 2),21 √︀(Ω − − + 2)( − ).2(16.40)При малых ∼ 1 и далеко от краёв оболочки ∼ Ω − ∼ Ω ≫ 1 этиматричные элементы равны друг другу, и их общее значение есть1 √︀⟨ + 2; |^ † | ; ⟩ ≈ ⟨ − 2; |^ | ; ⟩ ≈ (Ω − ).2(16.41)16.5.

Каноническое преобразование425Мы получили когерентный эффект усиления для передачи конденсатнойпары вследствие бозонного стимулированного излучения или поглощенияпар, подобно тому что мы видели в сверхизлучении (разд. II.11.9).Теперь мы можем перейти к одночастичным процессам в присутствииконденсата. Гамильтониан спаривания (16.27) даёт уравнения движениядля фермионных операторов рождения и уничтожения,^ = ^[^ , ] + ^†˜ ^ ,^ = −^[^†˜ , ]†˜ + ^ † ^ ,(16.42)где использовались фермионные правила коммутации (11.14). Мы можемвзять матричный элемент ⟨ ; 0| · · · | +1; 1 ⟩ в первом из этих операторныхуравнений и ⟨ ; 0| · · · | − 1; 1 ⟩ во втором.

В обоих случаях 1 означает состояние с одной неспаренной частицей на орбите , но конденсат содержит частиц в первом случае и − 2 во втором. Действие ^ в первом случаепереводит + 1 → − 1 с тем же = 1, а последующее действие ^†˜ создаёт -сопряжённого партнёра для неспаренной частицы , что приводитк конденсату из частиц. Во втором случае можно рассуждать подобнымобразом. Матричные элементы ^ и ^ † были вычислены выше.

Матричныйэлемент коммутатора эквивалентен матричному элементу ^ или ^† , умноженному на разность энергий, известную из (16.34). Таким образом мыприходим к системе линейных уравнений для матричных элементов ^и^† .Эти матричные элементы можно найти с точностью до нормировочногомножителя, который можно определить из антикоммутатора (11.14).В том же приближении, что и в (16.41), мы получаем√︂√︂Ω−†⟨ ; 0|^ | + 1; 1 ⟩ =, ⟨ ; 0|^˜ | − 1; 1 ⟩ =.ΩΩ(16.43)Одночастичные амплитуды не равны 1 или 0, как это было бы в моделинезависимых частиц. В присутствии конденсата амплитуды — числа между0 и 1 (так называемые факторы когерентности).При выводе уравнений (16.43) мы на самом деле пренебрегли разницеймежду конденсатами, содержащими или ± 2 частиц.

Зависимость от плавная, и это приближение оправдано при ≫ 1; для второй половиныоболочки опять нужно использовать число дырок Ω − вместо в этойоценке. Мы можем упростить анализ, введя приближённое описание, неиспользующее состояний с точным числом частиц. Вместо этого в теориииспользуется среднее число частиц для нескольких соседних систем. Это непроблема в макроскопических сверхпроводниках. В случае ядер этот подход426Глава 16. Спаривание фермионов и сверхпроводимостьописывает средние свойства соседних ядер и может быть недостаточноточным для индивидуальных свойств ядер.«Среднее» основное состояние |0⟩ — это то, что мы называли макроскопическим когерентным состоянием в гл. I.14 — суперпозиция основныхсостояний нескольких чётных систем | ; 0⟩ в некотором интервале Δ¯ , таком, что 1 ≪ Δ ≪ .

Одночастичное возбуждение | = 1 ⟩вокруг с квантовыми числами может быть получено из основного состояния |0⟩с чётным действием специального оператора ^†^† |0⟩ = | = 1 ⟩.(16.44)Обратите внимание, что здесь амплитуда равна 1. Объект, рождаемый оператором ^† или уничтожаемый сопряжённым оператором ^ , приближённопредставляет элементарное возбуждение системы.

Обычно его называютБоголюбовской квазичастицей.В соответствии с уравнением (16.43), амплитуды рождения настоящейчастицы из конденсата или дырки на сопряжённой орбите равны√︂√︂Ω−†^ | ; 0⟩ =| + 1; 1 ⟩, ^˜ | ; 0⟩ =| − 1; 1 ⟩.(16.45)ΩΩПренебрегая разницей чисел конденсатных частиц в двух случаях в (16.45),мы можем скомбинировать эти выражения и получить оператор квазичастицы (16.44)^† = ^† + ^˜ ,(16.46)где параметры и на самом деле не зависят от в нашей вырожденноймодели√︂√︂Ω− =, =.(16.47)ΩΩЭрмитово сопряжённый оператор равен* †^ = * ^˜ . ^ + (16.48)Преобразование от частиц (^, ^† ) к квазичастицам (^, ^† ), изобретённоеН.Н.

Боголюбовым (1958), является мощным инструментом в квантовойтеории многих тел. В присутствии конденсата есть два пути созданияодночастичного возбуждения с квантовыми числами : непосредственносоздать частицу с такими квантовыми числами (первый член в (16.46)) илиуничтожить -сопряжённого партнёра в конденсатной паре (второй член16.5. Каноническое преобразование427в (16.46)), сравните с рассмотрением бозонов в разд.

15.6. Элементарноевозбуждение даётся правильной линейной комбинацией этих амплитуд.Оно нормировано естественным образом:| |2 + | |2 = 1.(16.49)В системе, инвариантной относительно обращения времени, амплитуды и могут быть выбраны действительными и совпадающими для ˜ Однако нужно быть осторожным с относительным знаком амплии .туд, поскольку вследствие правила (16.4) обращения времени операторыобращённых квазичастиц (в -инвариантной системе) равны^† = ^†˜ − ^ ,˜^ ˜ = ^˜ − ^† .(16.50)Ситуация более сложна при отсутствии -инвариантности, например, вовнешнем магнитном поле.

Тогда амплитуды преобразования становятся вобщем случае комплексными.Квазичастицы опять являются фермионами; запрещено повторять создание квазичастицы дважды. Вследствие нормировки (16.49) антикоммутаторсохраняется,[^ , ^†′ ]+ = ′ .(16.51)Остальные антикоммутаторы (11.14) тоже сохраняются. Например,[^ , ^′ ]+ = * *′ ˜′ + * *′ ˜ ′.(16.52)Здесь -символы отличаются знаком от (16.6), так что*[^ , ^′ ]+ = ˜ − ˜) .˜ ′ ( (16.53)Результат равен нулю при правильном выборе фаз -сопряжённых орбит, разность фаз между ˜ и должна быть равна разности фаз между аналогичными множителями (это автоматически выполняется в инвариантном случае). Поэтому преобразование Боголюбова является каноническим.Тогда как оператор (16.46) создаёт элементарное фермиевское возбуждение, его сопряжённый оператор (16.48), действуя на основное состояние,даёт нуль:^ |0⟩ = 0,(16.54)428Глава 16.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,59 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее