Главная » Просмотр файлов » 1625913943-4651bd14c87f2eac7915671b5ee6e807

1625913943-4651bd14c87f2eac7915671b5ee6e807 (536942), страница 56

Файл №536942 1625913943-4651bd14c87f2eac7915671b5ee6e807 (Зелевинский 2014 - Основные понятия квантовой механики Симметрии т2) 56 страница1625913943-4651bd14c87f2eac7915671b5ee6e807 (536942) страница 562021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 56)

Показать, что этоследует также из вида матричного элемента в (14.46).РешениеПри выборе k вдоль оси квантования показатель экспоненты exp[(k · r)]не зависит от азимутального угла и поэтому не изменяет проекцию ^ ) содержит только поперечныеравную нулю для = 0. Но оператор (e* · pкомпоненты импульса, ^, , которые меняют | | на 1 и ведут к = ±1,что невозможно для = 0.Весь оператор в (14.46) не действует на спиновые переменные, поэтому аргументы задачи 14.7 могут быть использованы для = 0 → = 0 перехода, который также оказывается запрещён для любых значений , , , .Такие переходы, однако, могут быть индуцированы спиновым магнитнымвзаимодействием ′ , в то время как однофотонные = 0 → = 0 переходы запрещены абсолютно. Вместо этого возможно излучение двух фотоновво втором порядке теории возмущений или благодаря квадратичному члену∼ A2 .

В ядрах возможен альтернативный процесс внутренней конверсии,когда излучаемая энергия передаётся атомному электрону или тратитсяна рождение электрон-позитронной пары.Легко видеть, что коэффициенты Эйнштейна удовлетворяют соотношениям, установленным в разд. 14.1. Если монохроматическая электромагнитная14.6.

Дипольное излучение385волна частоты распространяется в среде, в которой атомы могут испытывать резонансный переход с той же частотой, то элементарные актыпоглощения и излучения будут происходить с вероятностями, установленными выше. Решающим отличием индуцированного и спонтанного излученияявляется то, что акты индуцированного излучения увеличивают интенсивность волны, поскольку испускаемые фотоны имеют те же квантовыечисла (k). При спонтанном излучении фотоны излучаются некогерентнопо всем направлениям k.

В общем случае направление k не совпадает с направлением падающей волны. Для волны с ¯ k ≫ 1 спонтанное излучениене влияет на интенсивность.14.6. Дипольное излучениеРассмотрим сначала спонтанное излучение. В дипольном приближении, ≪ 1,⃒ ⟩⃒2⃒⟨ ⃒⃒ ⃒⃒∑︁ 2 ⃒⃒⃒ ⃒⃒*^·p)(14.47)(ek =⃒ ⃒ .⃒⃒k3⃒ ⃒⃒2 ⃒Для системы с потенциальным взаимодействием, используя опять (14.25),находимk =4|(e*k · d )|2 .23(14.48)Этот результат для интенсивности дипольного излучения очень похожна классическую формулу [1, § 67]. Для того чтобы проинтегрировать поуглам и просуммировать по поляризациям излучённого фотона, выберемдействительные векторы поляризации e1k и e2k в поперечной плоскоститак, чтобы один из этих векторов был перпендикулярен к вектору d ,например (e2k · d ) = 0.

Если угол между векторами k и d равен ,вектор d имеет компоненты вдоль k (∝ cos ) и вдоль e1k (∝ sin ). Тогда|(e*k · d )|2 = |d |2 sin2 .(14.49)Угловая зависимость излучения, ∝ sin2 , по отношению к волновому вектору k такая же, как в классической электродинамике. Полная интенсивность386Глава 14 Излучение и поглощение фотоновво все направления даётся∫︁44 422 =|d|sin=|d |2 .2333(14.50)Мы получили классическую формулу =2 4|d()|233(14.51)для излучения осциллятора со средним квадратом дипольного момента|d()|2 .

Так это и должно быть согласно принципу соответствия междуклассической и квантовой теориями. Классический осциллятор может бытьпредставлен разложением в ряд Фурье,∞∑︁d() =d − ,d− = d* ,(14.52)=−∞где последнее равенство следует из того факта, что d() есть действительнаяфункция. Поэтому зависящие от времени компоненты даютd() =∞∑︁{d −=1+d* }=∞∑︁{2 cos()·Re d −2 sin()·Im d }.=1(14.53)При усреднении по времени cos() cos(′ ) = (1/2)′ и т. д., мы получаем|d()|2 = 4∞ {︁}︁∑︁(Re d )2 cos2 () + (Im d )2 sin2 ()=1∞∞∑︁∑︁{︀}︀22=2(Re d ) + (Im d ) = 2|d |2 .=1(14.54)=1В классическом пределе матричные элементы d переходят в фурьекомпоненты (I.15.80) d классической функции d(), и мы приходим крезультату (14.50) — только одна гармоника из суммы (14.54) даёт вклад вданный переход.Величина, обратная вероятности перехода в единицу времени, определяет время жизни возбуждённого состояния по отношению к спонтанному14.7.

Правила отбора и примеры387дипольному переходу → : = (˙ )−1 =13~3|d |−2 .= /(~)4 3(14.55)Для оптических переходов в атомах, ∼ / ∼ , и с оценкой матричных элементов |d|2 ∼ 2 2 мы получаем˙ ∼3|d|2 ∼ ()2 ∼ 3 ,~3∼1.3(14.56)Используя ∼ 1015 s−1 , мы находим ˙ ∼ 10(9÷8) с−1 и ∼ 10−(8÷9) с. Длянизколежащих ядерных возбуждений ∼ 1 MэВ, ∼ 1021 с−1 , ˙ ∼ 1015с−1 , ∼ 10−15 с.Задача 14.8Вычислить интенсивность спонтанного электрического квадрупольного(E2) и магнитно-дипольного (M1) излучения и сравнить с классическимирезультатами [1, § 71].14.7. Правила отбора и примерыОптические спектры атомов создаются переходами внешних электронов.Для них ∼ ≪ 1 и наиболее вероятны дипольные переходы с изменением чётности (правило Лапорта). В лёгких атомах спин-орбитальнаясвязь слаба, и спектры можно классифицировать по -связи (разд.

8.4),когда и являются хорошими квантовыми числами стационарных состояний. Дипольный оператор, как и любой электрический мультиполь, недействует на спиновые переменные, что даёт правило отбора Δ = 0. Мыможем теперь сформулировать правила отбора для E-переходов, которыесправедливы, если возможно пренебречь спин-орбитальной связьюΠ Π = (−) ,Δ = 0,| − | 6 6 + ,| − | 6 6 + .(14.57)Существование тонкой структуры проявляется в расщеплении спектральных линий. В водородоподобных атомах, в пренебрежении сверхтонкой структурой, полный угловой момент обеспечивается электронами, J = j = ⃗ℓ + s.

Поэтому для дипольных («разрешённых ») переходов,Δ = 0, ±1 и Δℓ = ±1; здесь чётность Π = (−)ℓ изменяется, Π Π = −1, и388Глава 14 Излучение и поглощение фотоновРис. 14.3. Разрешённые и запрещённые дипольные переходы → ′ переходы с Δℓ = 0 невозможны; рис. 14.3 показывает разрешённые переходы → ′ . Для серии Лаймана, → ′ = 1, разрешены два перехода,1/2 → 11/2 , и 3/2 → 11/2 . Поэтому все линии серии Лаймана — дублеты. Расстояние между компонентами дублета определяется расщеплениемверхнего -уровня, которое быстро падает с ростом (см.

разд. 8.3).Наибольшее расстояние имеет место для = 2 (лаймановская -линия вультрафиолете).Для серии Бальмера, → ′ = 2, конечными состояниями могут быть21/2 , 21/2 и 23/2 . Разрешены семь дипольных переходов: 1/2 → 21/2,3/2 ;1/2 → 21/2 ; 3/2 → 21/2 ; 3/2 → 21/2,3/2 ; 5/2 → 23/2 . На практике наиболее важной является так называемая -линия, = 3 → ′ = 2.Игнорируя лэмбовский сдвиг, мы имеем пять различных спектральныхлиний (рис. 14.4). Расщепление между верхними уровнями мало, и мы получаем две группы близких линий на расстоянии (23/2 ) − (21/2 ) ≈ 0, 36cм−1 . Этот бальмеровский дублет с почти одинаковым расщеплением длявсех начальных был открыт Майкельсоном в 1887 г.Тонкая структура спектров сложных атомов генерирует мультиплетыспектральных линий → . Более детальный анализ, основанный на величинах коэффициентов Клебша—Гордана, показывает, чтонаиболее интенсивными являются главные линии с Δ = Δ; остальныелинии называются сателлитами.

Из-за сверхтонкой структуры (см. разд.14.7. Правила отбора и примеры389Рис. 14.4. Разрешённые дипольные переходы для = 3 → ′ = 28.6) единственным точным правилом отбора остаётся правило отбора пополному моменту атома F = J + I:| − | 6 6 + .(14.58)Тем не менее, в силу слабости сверхтонкого взаимодействия, чисто электронные правила отбора выполняются с высокой точностью. Дипольныепереходы между уровнями тонкой или сверхтонкой структуры одного электронного терма запрещены, так как все эти уровни имеют одинаковуючётность.Для атомных переходов между далеко раздвинутыми уровнями (разностьэнергий Δ порядка энергии связи ), вероятности E2- и M1-переходовоказываются одного порядка величины.

Для меньших частот, Δ ≪ ,параметр уменьшается, в то время как / остаётся того же порядка; тогда M1-переходы становятся более вероятными, чем E2, например,между компонентами тонкой структуры данного электронного терма. Соператором магнитного момента атомных электронов^ + 2S)^ = (J^ + S),^ = (L(14.59)390Глава 14 Излучение и поглощение фотонов^ поскольку J^ сохраняется, коM1-переходы индуцируются оператором S,гда не учитывается сверхтонкое взаимодействие. В -схеме состоянияхарактеризуются квантовыми числами , и , которые не меняютсяпод действием оператора . Только может измениться, и мы получаемправило отбора для M1-переходов: = ,Δ = Δ = ΔΠ = 0, = , ± 1.(14.60)M1-переходы возможны также между компонентами тонкой структурыданного терма, в то время как E2-переходы здесь практически невероятны из-за очень низкой частоты, см.

(14.42). Здесь излучение идёт вмикроволновом диапазоне.Задача 14.9В результате лэмбовского сдвига (см. раздел 13.8.) электронный 2уровень в атоме водорода лежит выше, чем 21/2 -уровень. Оценить вероятность перехода 2 → 21/2 .РешениеИз-за малой выделяемой энергии вероятность спонтанного 2 → 21/2дипольного излучения очень мала; она соответствует времени жизни приблизительно 20 лет.Время жизни метастабильного 21/2 -состояния в атоме водорода действительно аномально велико [20].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,96 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее