Главная » Просмотр файлов » 1625913943-4651bd14c87f2eac7915671b5ee6e807

1625913943-4651bd14c87f2eac7915671b5ee6e807 (536942), страница 21

Файл №536942 1625913943-4651bd14c87f2eac7915671b5ee6e807 (Зелевинский 2014 - Основные понятия квантовой механики Симметрии т2) 21 страница1625913943-4651bd14c87f2eac7915671b5ee6e807 (536942) страница 212021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Спин 1/2: алгебраОбъекты со спином 1/2 реализуют низшее нетривиальное представлениегруппы (2) размерности 2 + 1 = 2. В общей () группе фундаментальные представления размерности описывают подобные базисныесоставляющие (простейший нетривиальный набор объектов, неприводимыйпри всех преобразованиях группы).Задача 5.2Представление Швингера.

Введите два типа операторов рождения и уничтожения ^† , ^ и ^† , ^, которые создают и уничтожают «частицы» со спином = 1/2 и проекцией = 1/2 и −1/2, для -типа и -типа соответственно.С помощью этих операторов постройте состояния с определенным полныммоментом и его проекцией .РешениеВ представлении Холстейна—Примакова (задача 1.8) мы использовалиоператоры спиновых отклонений начиная с низшего состояния = −мультиплета. Назовем числом шагов, необходимых для достиженияпроекции снизу.

Таким же образом мы могли бы начать с высшегосостояния и придти сверху к тому же значению = за шагов(рис.5.1). Поэтому мы определим = − + = − .(5.3)Эти два числа, и , полностью определяют мультиплет (представление(2) группы) и состояние внутри мультиплета:1 = ( + ) ≡ ,221 = ( − ).2(5.4)146Глава 5 Спин 1/2–JnaMnb+JРис. 5.1. Конструкция швингеровского представленияЕсли бы мы могли интерпретировать и как числа частиц типа и соответственно, выражение (5.4) для показало бы, что эти частицы несутпроекции спина 1/2 и -1/2. Такая интерпретация действительно возможна.Матричные элементы (1.51) теперь выглядят следующим образом (сравнитес уравнением (1.59)):√︀√︀− ( ) = ( + 1), + ( ) = ( + 1) .(5.5)Эти комбинации точно соответствуют матричным элементам Гейзенберга—Вейля (I.11.119) для операторов рождения и уничтожения частиц двухтипов и . В соответствии с формулой (5.5), мы отождествляем^+ = ^†^,^− = ^^† .(5.6)Если оператор ^ уничтожает частицы с = −1/2, в то время как ^† рождает частицы с = +1/2, их произведение увеличивает общую проекцию системы на 1, как и должно быть для ^+ .

Числа шагов , являются^, для двух видов квантов, а ихсобственными значениями операторов разность дает оператор ^ ,^ = ^† ^,^ = ^†^,1 †^ = (^^ − ^†^).2(5.7)Новый аспект этого представления, который отсутствовал раньше — это то,что сейчас мы получили не только квадратичный оператор Казимира ^ =^ 2 , но еще и оператор ^ максимальной проекции, «фамилии» мультиплета,Jкоторый равен половине от общего количества квантов^1 †1 ^^^ = (^^ + ^†^) = (. + ) =222(5.8)Легко показать прямым вычислением, что операторы ^± , уравнение (5.6),и ^ , уравнение (5.7), подчиняются нормальным коммутационным соот-5.2. Спин 1/2: алгебра147^ /2)[(^ /2) + 1],ношениям (1.25, 1.26), а оператор Казимира ^ равен (в согласии с (5.8).

Состояния со всеми неотрицательными квантовымичислами и находятся в однозначном соответствии (5.4) с множествомвсех разрешенных мультиплетов | ⟩. Вакуумное состояние (I.11.112) поотношению к обоим типам квантов, = = 0, описывает скалярныймультиплет | = = 0⟩ и удовлетворяет^|00⟩ = ^|00⟩ = 0,(5.9)а произвольное состояние | ⟩ построено аналогично (I.11.121):| ⟩ =(^† ) (^† )√|00⟩. ! !(5.10)Перевод на язык группы (2) обеспечивает последовательное построениепроизвольных мультиплетов| ⟩:(^† )+ (^† )−| ⟩ = √︀|00⟩.( + )!( − )!(5.11)Согласно (5.8), четное число частиц приводит к целому , в то времякак нечетное соответствует полуцелым .

Таким образом, швингеровская конструкция обеспечивает построение всех унитарных неприводимыхпредставлений группы (2), используя спины 1/2 фундаментального представления как элементарные строительные блоки. Оператор ^† добавляетодин спин вверх и увеличивает сумму + , оставляя разницу − нетронутой, то есть и увеличиваются на 1/2. Операторы ^± , уравнение (5.6), действуют внутри мультиплета, просто заменяя одну частицудругой — противоположного типа.Канонический базис для спина 1/2 = | = 1/2, ⟩ состоит из двухбазисных векторов = ±1/2. Иногда удобно называть их «спин вверх»,1/2 ≡ + ≡ ↑, и «спин вниз», −1/2 ≡ − ≡ ↓. Все операторы в этомпространстве — матрицы 2×2.

Алгебра (1.22) удовлетворяется при ^s = , где компоненты могут быть выбраны как матрицы Паули(1/2)(︂)︂(︂)︂(︂)︂0 10−1 0, =, =.(5.12) =1 0 00−1Легко проверить коммутационные соотношения (1.21) и матричные элементы (1.50— 1.55); эти матрицы бесследовые в соответствии с общим148Глава 5 Спин 1/2результатом задачи 5.1. Три матрицы имеют квадраты, равные единичнойматрице, и каждая пара из них антикоммутирует, см. ниже (5.14).Задача 5.3Покажите, что швингеровское представление может быть записано ввиде∑︁^=J^† s′ ^′ ,(5.13),′ =±1/2где мы переименовали ^→^1/2 , ^ → ^−1/2 , и s′ = ⟨ |^s|′ ⟩ стандартные матричные элементы углового момента для = 1/2.

Это частныйслучай формы вторичного квантования, которая очень полезна в теориимногих тел (см. гл. III.11).Вместе с единичной матрицей матрицы (5.12) образуют полный набориз четырех независимых матриц в пространстве 2×2. В частности, ихпроизведения также являются матрицами того же набора. Это позволяетскомбинировать всю алгебру спина в тождестве = + .(5.14)Отсюда следует, что любая операторная функция матриц Паули может быть приведена к линейному выражению, частный случай задачиI.6.7. Первый член (5.14) эрмитов и симметричен относительно векторныхиндексов , , второй антиэрмитов и антисимметричен.

Часто приходитсяиметь дело со скалярными произведениями (a · ) матриц Паули с нематричными векторами. Тогда (5.14) дает(a · )(b · ) = (a · b) + [a × b] · .(5.15)В соответствии с уравнением (5.15)(n · )2 = n2 = 1(5.16)для любого единичного вектора n.Задача 5.4Покажите, что оператор конечных вращений (1.2) для спина 1/2 можетбыть представлен в линейной форме^ n () = exp[−(^s ·n)] = exp[(−/2)( ·n)] = cos(/2)−( ·n) sin(/2).ℛ5.2. Спин 1/2: алгебра149(5.17)РешениеВыполните суммирование четных и нечетных слагаемых ряда (1.5) поотдельности.Задача 5.5Найдите коэффициенты (перед единичной матрицей) и B = { } вразложении произвольной 2 × 2 матрицы ℳ на полный набор { , 1}ℳ = + (B · ).(5.18)РешениеКак следует из (5.14),tr( ) = 2 .(5.19)Поэтому=1tr ℳ,2 =1tr(ℳ ).2(5.20)Отсюда легко получить разложение (5.18) любой (несингулярной) матричной функции ( + b · ).

В этом случае=1[ ( + ) + ( − )],2B=b[ ( + ) − ( − )],2(5.21)где — это длина вектора b.Задача 5.6^ = ( · ℓ^), где ℓ^ — операторНайдите собственные значения оператора орбитального момента.Решение^ 2 и применим алгебру (5.15)Рассмотрим оператор ^ 2 = ℓ^ ℓ^ = ℓ^2 + ℓ^ ℓ^ .(5.22)150Глава 5 Спин 1/2Теперь мы должны принять во внимание, что компоненты ℓ^ не коммутируют.Из-за антисимметрии ^ 2 = ℓ^2 + [ℓ^ , ℓ^ ] = ℓ^2 + ℓ^ = ℓ^2 -( · ℓ^).22(5.23)2^ можно подставитьПоскольку ℓ^ коммутирует со скалярным оператором ,его вместе с собственным значением и получить квадратное уравнение^2 + ^ − ℓ(ℓ + 1) = 0(5.24)^ при заданном ℓ)с корнями (собственные значения + = ℓ,− = −(ℓ + 1).(5.25)5.3.

СпинорыВ представлении (5.12) матрица = 2 диагональная. Принимая базисные состояния ± в качестве собственных состояний с собственнымизначениями ±1, получаем канонический базис углового момента с осью в качестве оси квантования. В представлении, соответствующем матрицам (5.12), базисные состояния | = 1/2, = = ±(1/2)⟩ являютсядвухкомпонентными столбцами(︂ )︂(︂ )︂10+ =, − =.(5.26)01В то время как преобразование поворота векторных компонент, соответствующих спину = 1, было дано в задаче 1.2 и разд. 1.8, состояния(5.26) преобразуются при вращениях оператором (5.17). Такие объекты,реализующие фундаментальное представление алгебры (2), называютсяспинорами.

Любое состояние со спином 1/2 может быть представлено ввиде суперпозиции(︂)︂+== + + + − −(5.27)−базовых спиноров (5.26) с верхней (нижней) компонентой + (− ), дающейамплитуду нахождения величины , равной 1/2 (− 1/2). Начиная с со-5.3. Спиноры151стояния + (спин, поляризованный вдоль оси ) и применяя различныевращения (5.17), можно получить состояния с любой ориентацией спина.Задача 5.7Построить состояние спина 1/2, поляризованное вдоль оси n, котораяопределяется полярным углом и азимутальным углом .РешениеИспользуя геометрическую картину вращений, применим последователь^ ()ℛ^ () к состоянию + .

Мы ожидаем, что эта операцияные повороты ℛизменит направление вектора спина от оси к оси n. С матрицами вращения (5.17) в явной форме получаем(︂ )︂(︂ −/2)︂1cos /2^^n ≡ ℛ ()ℛ ()=.(5.28)0/2 sin /2Как легко проверить непосредственным вычислением, это действительносостояние со спином, ориентированным в направлении n(, ): · n)n = n .((5.29)Вместо вращения можно прямо решить задачу нахождения собственныхзначений (5.29).Любой нормированный спинор характеризуется двумя комплекснымиамплитудами ± с |+ |2 + |− |2 = 1, то есть тремя вещественными параметрами.

Они всегда могут быть выбраны в терминах углов и , такчто спинор приобретает вид (5.28) и несущественную общую фазу. Иначеформулируя этот результат, мы приходим к важному выводу: для любого спинора существует направление n такое, что спинор удовлетворяетуравнению (5.29). Это означает, что частицы со спином 1/2 всегда полностью поляризованы в некотором направлении. (Такое утверждение невернодля высших спинов, вспомним задачу 1.12с.) Согласно (5.28), для состояния, поляризованного вдоль n, анализатор, ориентированный вдоль оси, обнаружит интенсивность, которая составляет долю cos2 /2 от полнойинтенсивности.Задача 5.8Используя общий результат задачи I.6.11, найти проекционные операторы^ ± , которые проектируют любой спинор на компоненты с · n = ±1.Λ152Глава 5 Спин 1/2nPolarizern'AnalyzerРис.

5.2. Схема эксперимента для задачи 5.9Решение^ ± (n) = 1 (1 ± · n).Λ2(5.30)Эти операторы удовлетворяют общим свойствам проекционных операторов(разд. I.6.11)^2 = Λ^ ±,Λ±^ +Λ^− = Λ^ −Λ^+ = 0Λ(5.31)и(︁)︁(︁)︁^ ± (n) = ± Λ^ ± (n) . ·n Λ(5.32)Задача 5.9Пучок частиц со спином 1/2, поляризованный в направлении n(, ), проходит через анализатор, который пропускает только частицы, поляризованные вдоль направления n′ (′ , ′ ), рис.5.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,96 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее