Главная » Просмотр файлов » 1625913344-8903f4a71ad640872a209e228a3a0bd4

1625913344-8903f4a71ad640872a209e228a3a0bd4 (531148), страница 58

Файл №531148 1625913344-8903f4a71ad640872a209e228a3a0bd4 (Инге-Вечтомов 2010 - Генетика с основами селекции) 58 страница1625913344-8903f4a71ad640872a209e228a3a0bd4 (531148) страница 582021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

17), не­обходимых для их полноценной экспрессии.12.5. Клонирование генов. ВекторыДля выделения нужного фрагмента ДНК в препаративных коли­чествах его необходимо встроить в плазмиду — вектор, вскрытуютой же рестриктазой, которую использовали для получения рестриктов геномной ДНК. В качестве векторов служат плазмиды, несущие316 #Часть 2. Разнообразие и единство генетических механизмов?хРис. 12.7.

Структура плазмиды pBR322.На внешнем круге показаны различные сайты рестрикции (цифры — единицы из­мерения молекулярной массы в 1 х 1 0 5 Д), на внутреннем — расстояния в тысячах парнуклеотидов. Арг и Тсг — устойчивость к ампициллину и тетрациклину соответственно,0R I — начало репликациигены устойчивости к антибиотикам. На первых этапах развития ген­ной инженерии применяли естественные плазмиды Е. coli, напримерPsllOl или C olEl. В настоящее время работают с искусственнымирекомбинантными плазмидами, несущими два или три гена устойчи­вости, которые содержат по одному уникальному сайту рестрикциидля какой-либо рестриктазы. Это плазмиды pBR322, 324, 325 и др.Например, широко распространенная плазмида pBR322 (рис.

12.7)несет гены устойчивости к ампициллину (Арг) и тетрациклину (Тс?).В гене Арг находится уникальный сайт для рестриктазы P stl, а в генеТ<? — для BamHl. Вскрывая вектор pBR322 по сайту BamHl в генеТсг, в него можно встроить фрагменты, полученные при помощи тойже рестриктазы за счет взаимодействия липких концов. Ковалент-Глава 12. Клеточная и генная инженерия317ное соединение вектора и клонируемого фрагмента завершает ДНКлигаза in vitro.Если теперь трансформировать клетки компетентной культу­ры Е.

coli плазмидой pBR322 со встроенным в нее фрагментом, тотрансформантов можно отобрать на среде с ампициллином. Далеенеобходимо их проверить по признаку устойчивости к тетрацикли­ну. Если исходная клетка была трансформирована интактной плаз­мидой — без вставки фрагмента, то трансформант будет устойчивк тетрациклину так же, как и к ампициллину. Если же трансформа­ция была осуществлена плазмидой со вставкой фрагмента в ген 7сг,трансформант должен быть чувствителен к тетрациклину, посколькуген Тс1оказался разорван и инактивирован вставкой.Далее клонируемый фрагмент ДНК может быть неограниченноразмножен в ходе клеточных делений трансформанта. Векторы типаплазмиды pBR322 называют векторами инактивации.Широко применяют также векторы на основе бактериофага X.

Из­вестно, что средняя часть генома А,не существенна для его литическогоразмножения в Е. coli и может быть заменена на чужеродный фрагментДНК. Если размеры получаемой при этом ДНК не превышают преде­ла (не более чем на 10 %), допустимого для упаковки в частицу фага,то образуются фаги с чужеродными фрагментами ДНК.

В этом случаеклонируемый участок ДНК хранят в виде частиц бактериофага илив виде клона бактерии с интегрированными гибридными профагами.Существует множество типов векторов, сконструированных на осно­ве различных плазмид и различных бактериофагов. Не всегда удаетсяполучить фрагменты ДНК с липкими концами.

Эти концы могут быть«пришиты» к фрагментам ДНК искусственно, если ДНК полученапри помощи рестриктазы, образующей «тупые» концы, или в резуль­тате гидродинамической фрагментации. Одну цепь таких молекул ступыми концами наращивают за счет олигодезокси-А, а другую — засчет олигодезокси-Т при помощи нуклеотидилтрансферазы.Тупые концы наращивают также за счет синтетических линке­ров — последовательностей, «узнаваемых» определенной рестриктазой или несколькими из них (рис. 12.8). После обработки соот­ветствующей рестриктазой концы становятся липкими и фрагментможно встроить в вектор, вскрытый той же рестриктазой.12.6. Банки геновРассказывая о клонировании фрагмента ДНК, мы подразумева­ли, что нам доступен искомый ген или известна молекулярная массафрагмента, который можно извлечь из электрофореграммы рестрик-318 $Часть 2.

Разнообразие и единство генетических механизмовтов ДНК. В действительностидля получения нужного геначаще всего необходимы поиски,Фрагментацияи порой достаточно сложные.♦Для этого геномную ДНК, раз­EcoRIрезанную выбранной рестрикта­Присоединениезой, смешивают с ДНК вектора,EcoRI - линкерапппттшппттпп вскрытого той же рестриктазой*по уникальному сайту. В ре­зультате взаимодействия липкихРасщепление EcoRIконцов и последующего лиги­*рования получают смесь реком­бинантных ДНК.

После этогополученные плазмиды со встав­Соединение липких концовками различных участков ДНКнеобходимо расклонировать.Для этой цели описаннымспособом проводят трансформа­цию Е. coli. Поскольку трансфор­мацию осуществляют смесьюплазмид с разными вставками,Рис. 12.8. Использование синтетическихлинкеров для образования липких концовто различные клетки в резуль­тате трансформации получати встраивания фрагмента в векторразные фрагменты клонируемойДНК.

Следовательно, на этом этапе нужно собрать как можно боль­ше клонов трансформантов, чтобы быть уверенным в том, что ис­комый ген находится в одном из клонов. Так создают банки генов,или библиотеки генов, порой состоящие из десятков и сотен тысячклонов трансформантов.Размеры банка, необходимые для полного клонирования того илииного генома, можно определить, зная молекулярную массу генома(М), средний размер клонируемого фрагмента (т) и задавая опреде­ленную вероятность (Р) того, что клонирован весь геном.

Тогда объ­ем банка, т. е. число клонов (N), равен:N =M/mln(l-P).Для некоторых объектов размеры банков генов представлены втаблице 12.2.Теперь можно приступить к поискам интересующего нас гена.Если проклонирован геном Е. coli, то процедура сводится к «нара­ботке» клонированных фрагментов ДНК и проверке их способноститрансформировать соответствующие мутанты Е. coli. При этом неКлонируемая ДНКДНК вектораГлава 12.

Клеточная и генная инженерия'Ss 319Таблица 12.2Размер банка генов (АО разных организмов, содержащего искомый ген с различнойвероятностью (Р) (из Н. И. Матвиенко, по Clarke a. Carbon, 1976)И сто ч н и к Д Н КБ ак тер и я — Е. coliДрож ж и —М олекулярнаям а с с а (Д )ДНК, МС ред н и йр азм ерф р агм ен та М2,8 х Ю91 х 10'°8,5 х Ю61х ю 71,1 х Ю "2 х Ю12NРазмер банка при Р, равном:0,900,950, 9972094014402300300046001 х Ю723 00030000460001 х Ю7460000600000920000S. cerevisiaeД р о зо ф и л а —D. melanogasterК р о л и к — Orictolagus cuniculusобходимо иметь достаточно стабильный реципиент для трансформа­ции, т. е. частота его ревертирования по заданному гену должна бытьзначительно ниже частоты трансформации. Кроме того, используе­мая в работе рестриктаза могла инактивировать искомый ген, если внем был соответствующий сайт рестрикции.

Поэтому может потре­боваться повторение всей процедуры с другой рестриктазой. Общаясхема эксперимента по клонированию геномной ДНК представленана рисунке 12.9. На практике применяется неполное перевариваниегеномной ДНК одной или смесью двух рестриктаз.12.7. Трансформация эукариотЗначительно сложнее отыскать какой-либо ген в банке геновD. melanogaster. Для этого лучше всего точно знать, что представ­ляет собой генный продукт. Если это фермент, то следует выяснить,какую реакцию он контролирует. Если ген экспрессируется в клет­ках Е. coli, что маловероятно (см.

гл. 16 и 20), то можно считать, чтоэкспериментатору повезло. В этом случае искомый ген идентифици­руют по способности компенсировать соответствующий дефект ме­таболизма у мутанта Е. coli.Поскольку гены эукариот обычно не экспрессируются в клеткахпрокариот, прибегают к иным методам. Используют иммунохимические методы, в частности моноклональные антитела, если белок(генный продукт) доступен и им можно иммунизировать животных.Для идентификации клонов, несущих исследуемый ген, можно ис­пользовать метод гибридизации ДНК-ДНК или ДНК-РНК с исполь­зованием меченных радиоактивными изотопами или какой-либофлуоресцентной меткой ДНК-зондов.320 $Часть 2.

Разнообразие и единство генетических механизмовPstlPstlГеномная ДНКPstlIPst I - фрагментыОбъединениепо липким концамЛигированиеи трансформация E.coliIE .c o liВысев на средус тетрациклиномПроверка на средес ампициллином.Размножение клоновтрансформантов Те'Ар(банк генов)Рис. 12.9. Общая схема получения банка генов на основе плазмиды pBR 322Отбирают колонии трансформантов, сохранившие устойчивость к тетрациклину, ноутратившие устойчивость к ампициллинуПри поисках определенного фрагмента в банке генов лучше всегоидентифицировать его по способности трансформировать соответ­ствующие мутанты того организма, геном которого был клонирован.Глава 12. Клеточная и генная инженерияФ321При трансформации эукариот при помощи ДНК бактериальныхплазмид необходимо учитывать, что репликаторы бактерий и ихплазмид не работают в клетках эукариот.

Вследствие этого такаятрансформация низкоэффективна. Для того чтобы возник стабиль­ный трансформант, необходимы два последовательных события: про­никновение ДНК в клетку и ее рекомбинация с хромосомной ДНК,т. е. интеграция. Такую интегративную трансформацию легче про­вести у эукариотических микроорганизмов, для которых доступныметоды селективных сред, чем у многоклеточных эукариот. Имен­но так были проведены первые эксперименты по трансформациидрожжей S.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
17,76 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее