Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1335932), страница 74

Файл №1335932 диссертация (Методология межстрановых социальных исследований подходы к достижению эквивалентности сравненийМетодология межстрановых социальных исследований подходы к достижению эквивалентности сравнений) 74 страницадиссертация (1335932) страница 742020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 74)

Деятельность по широкомураспространению данных исследования в настоящее время стала частьюуправления сравнительным межстрановым проектом и необходимым условиемдля подтвержденияэффективности работы проекта иего дальнейшегофинансирования. Такая политика служит дополнительным стимулом включенияцели многоразового широкого вторичного использования эмпирических данныхисследования за пределами коллектива разработчиков проекта как одной изключевых при планировании и дизайне такого проекта, что стало осознаваться иобсуждаться лишь в последние годы.Многоцелевоеимногофункциональноеиспользованиеданныхсравнительных межстрановых социальных исследований в научных, политикоуправленческих и социально-информационных целях ведет к постепеннойинституционализации этого направления исследований.365ЗАКЛЮЧЕНИЕСравнительное межстрановое социальное исследование представляет собойособый вид научного исследования, целью которого является многоуровневоесравнение макрообъектов на основе эмпирической информации, полученнойколичественными или качественными методами от людей, наблюдения за людьмиили тестированием людей.

Такой вид исследования нашел широкое применение вразных социальных дисциплинах, в специальных сравнительных отраслях знаний,в прикладной управленческой деятельности, в сфере политики, экономики исоциальных отношений, а также в социально-информационных целях.Сравнительные межстрановые социальные исследования представляютсобой один из наиболее сложных в теоретическом, методологическом ипрактическом планах, но и один из наиболее увлекательных видов исследований всоциальных науках. Такие исследования открывают самые широкие возможностидля социальных наук – предоставляют столь востребованную возможностьпроверки социологических теорий, возможность создавать и проверять различныегипотезы и объяснительные модели в разных социально-культурных условиях,способствовать решению иисследованияявляютсятеоретических, испособомприкладныхсаморефлексиизадач.

Такиеобществ,пониманиясамобытности, особенности и общности в социальной жизни, явлениях ипроцессах в разных странах. Однако все это возможно только в том случае, еслиэмпирическая основа для таких сравнений отвечает стандартам эквивалентности иобеспечивает общую сравнимость изучаемых явлений и процессов во всехединицах сравнения.Этот вид социальных исследований возник при особых общественноисторических и научных условиях, сложившихся к середине прошлого века.Развитие его происходило в направлении постепенного расширения географииопросов, включения все большего количества стран-объектов из разных регионовмира вплоть до всемирных исследований последних десятилетий. Наряду с366пространственной появилась также временная плоскость сравнения, усложнениеорганизационно-управленческой структуры и постепенная интернационализацииисследовательского процесса.Количество сравнительных межстрановых социальных исследований иобласть их применения с каждым годом продолжает расти.

Кроме расширениямасштабов таких исследований, организации все более структурно-сложныхпроектов(например,одновременномногострановыхитрендовыхилилонгитюдных), успехи и достижения в области методологии сравнительныхисследований позволяют создавать проекты, где сравнительные процедурывключаются на все большем количестве этапов исследования. Развитие при этомидет в направлении от использования только сравнительного анализа независимособранных данных к получению данных, сравнимых по максимальномуколичеству параметров (инструменту, построении выборки, сбору самих данных,их обработке и презентации).Сравнительныеопределенныемежстрановыесоциальныепредметно-объектные,исследованияфункционально-целевыеимеютиметодологические особенности, которые выделяют их из более широкого круганаучных исследований в социальных науках с использованием эмпирическойинформации.

Методология сравнительного социального исследования постепеннообретает свою предметно-объектную область, границы и методы в рамках общейметодологии социального исследования, становится отдельным предметомизучения и специализации.В последние десятилетия увеличилось на только общее количествосравнительных межстрановых проектов, но и общее качество теоретикометодологической разработки, эмпирических данных и аналитической работы ссравнительными данными. Это стало возможным во многом благодаря тому, что внаучномсообществепостепеннорастетпониманиеметодологическойспецифичности такого вида социального исследования, происходит накоплениеспециальных знаний и умений исследователей в этой области. Методологиясравнительных межстрановых исследований выделяется в самостоятельное367направление, хотя в полной мере этого пока не произошло.

На нынешнем этапестоит задача формирования понятийного аппарата, осмысления основныхподходов и решений, целостный взгляд на логику и построение такогоисследования, которая объединяла бы и выстраивала в единую системудостижения в разработке отдельных методов и процедур в сравнительныхисследованиях, а также показывало бы проблемные и малоизученные пока зоны.К тенденциям последних лет можно отнести внедрение все болеедемократических методов организации сравнительного исследования с точкизрения финансирования.

Помимо централизованного способа финансирования изоднойстраны-руководителяфинансированиеизбольшогоколичестванациональных источников в каждой стране позволяет выстраивать совершенноновые, партнерские отношения в научном коллективе. В области дизайнаисследованияпроисходитинтернациональностивегоувеличениеорганизациимеждисциплинарностиирасширениеидоступностиэмпирических данных для аудита, верификации и вторичного анализа.Технологические достижения, с одной стороны, и продолжающеесяуглубление проблемы доступности респондентов для опросов (уровня кооперацииреспондентов, законы о частной информации, закрытие контактной информациичастных лиц и другие ограничения и барьеры) с другой, ведут к тому, что впредстоящее десятилетие будет происходить новый радикальный пересмотрметодов опроса.

Достигнутый некоторое время назад status quo, по крайней мере,в развитых западных обществах, будет опять нарушен. Крайне маловероятно, чтооткроется новый способ коммуникации с респондентом, новый метод опроса,который мог бы стать универсальным для всех стран и для разных группнаселения. Напротив, происходит усложнение и диверсификация способоввзаимодействия с разными социальными группами для получения информации. Внастоящее время уже начата работа по изучению различных стратегий«смешанных» методов опроса: например, частично телефонного, а частичноличного, или личного и он-лайн, личного и почтового и другие комбинации. Но368это направление методических исследований находится еще в самом начале,многое предстоит сделать и осмыслить.В последние годы произошел настоящий прорыв в улучшении качествадокументированиясравнительныхмежстрановыхопросов,существенноеоблегчение доступа к исходным эмпирическим данным и работы с материаламимежстрановых опросов.

В области академических исследований данные опросовстановятся все более открытыми и доступными для разных исследователей.Открытость сегодня понимается не только как возможность оценить ужеиспользованные методы и процедуры и воспользоваться полученными данными,но и как возможность для активного участия широкого круга ученых из разныхстран в создании и усовершенствовании методологии сравнительных опросов,разработке концепций и теорий, которые могут быть проверены на эмпирическихданных межстрановых сравнительных исследований. Такой подход даетвозможность уйти от узости и замкнутости национальных научных школ иработать над решением социальных проблем и задач социальных наук в общеймеждународной системе единых научных знаний.Хотя в научной литературе принято различать три вида социальныхисследований – «простое» (одна страна, одна временная тока), сравнительное илонгитюдное, в современном мире такое деление становится все более условным,границы между этими видами исследований не всегда строго определены.Границыпостепенно размываются за счет появленияисследований,вчастностисравнительныхтрендовыхсложно-составныхилипанельныхисследований, где целью исследования являются пространственно-временныесравнения.Такиеисследованияособенностямметодологииисследований,чтоввыстраиваютсясравнительныхбудущемведетиксогласнотребованиямметодологиипоявлениюилонгитюдныхсинергетическогометодологического подхода.Другим направлением является расширение сравнительных межстрановыхисследований до глобальных и, вследствие этого, потенциальное исчезновениеуровня «страны» как объекта исследования, хотя как аналитическая единица она369может сохраниться.

Являются ли глобальные исследования исследованиямисравнительными довольно сложный и пока не решенный вопрос. «Глобальное»исследование какой-либо группы, пересекающей национальные границы, можетиметьцельсравнительнуюистроитьсяпопринципамсравнительногосравнительныхмежстрановыхисследования, а может такую цель не ставить.Многиеметодологическиепроблемысоциальных исследований еще очень далеки от решения. На сегодняшний деньможно говорить лишь о первых шагах в решении таких фундаментальных дляэтого вида исследований задач, как поиск эффективных организационноуправленческих моделей организации междисциплинарного сотрудничества,совместной работа специалистов по «тематическим» вопросам и методологов дляразработкитеоретическихиконцептуальныхосновсравнительногомежстранового исследования.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методология межстрановых социальных исследований подходы к достижению эквивалентности сравненийМетодология межстрановых социальных исследований подходы к достижению эквивалентности сравнений
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6505
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее