Главная » Просмотр файлов » В.Н. Васюков - Теория электрической связи

В.Н. Васюков - Теория электрической связи (1266498), страница 9

Файл №1266498 В.Н. Васюков - Теория электрической связи (В.Н. Васюков - Теория электрической связи) 9 страницаВ.Н. Васюков - Теория электрической связи (1266498) страница 92021-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Непрерывные представления сигналовТаким образом, интегральное представление имеет много общего с обобщенным рядом Фурье.Пример 2.13. Для представления сигналов из пространстваоченьчастоиспользуетсябазисноеядроL2 (, )u( f , t )  e j2 ft (вместо переменной s в обозначении ядра использовано общеупотребительное обозначение частоты буквой f ). Ядро является самосопряженным, так как*j2 ft  j2e u ( f , t )u ( , t )dt   eT lim  e j2( f  )tT  Ttdt sin 2 T ( f  ) (f  )T (f  )dt  lim(аналогично доказывается и второе условие самосопряженности).Поэтому спектральная плотность сигнала x (t ) относительноданного ядра, которую обозначим X ( f ) , определяется выражениемX ( f )   x(t )e j2 ft dt ,(2.18)известным как преобразование Фурье; формула интегральногопредставления сигналаx(t )   X ( f )e j2 ft df(2.19)называется обратным преобразованием Фурье.

◄Запишем скалярное произведение двух сигналов x (t ) и y (t ) ,выразив сигналы через спектральные плотности при помощи обратного преобразования Фурье: ( x, y )   x(t ) y *(t )dt    X ( )e j2      X ( )Y *( f )  e j2td  Y *( f )e  j2 ft df dt (  f )t  dtdfd    X ( )Y *( f ) (  f )dfd   X ( f )Y * ( f )df .522. ОСНОВЫ ТЕОРИИ СИГНАЛОВТаким образом, получена обобщенная формула Рэлея** x(t ) y (t )dt   X ( f )Y ( f )df(2.20)для интегрального представления сигналов относительно базисного ядра Фурье e j2 ft .

Аналогичное выражение будет справедливодля интегрального представления сигналов относительно любогосамосопряженного ядра.Подставляя в (2.20) y (t )  x(t ) , получаем равенство Парсеваля22 | x(t ) | dt   | X ( f ) | df .(2.21)Симметричная форма левых и правых частей выражений (2.20)и (2.21) должна наводить на мысль, что «естественное» временнóепредставление сигнала есть на самом деле представление относительно некоторого самосопряженного ядра. Справедливость такогоутверждения устанавливается в следующем примере.Пример 2.14.

Для пространства сигналов L2 (, ) примем вкачестве базисного ядра сдвинутую (задержанную) -функциюu (t , )  (t  ) (вместо переменной s использовано обозначениезадержки буквой ). Это ядро является самосопряженным [2]. Поэтому спектральная плотность сигнала x (t ) относительно данногоядра определяется выражениемx( )   x(t ) (t  )dt ,(2.22)а интегральное представление сигнала задается формулойx(t )   x( ) (t  )d .(2.23)Полученное выражение, описывающее стробирующее свойство-функции и совпадающее с динамическим представлением сигнала (2.4), явно демонстрирует тот факт, что обычное временнóепредставление сигнала можно рассматривать как интегральное(спектральное) представление относительно базисного ядраu (t , )  (t  ) со спектральной плотностью x( ) . Иными словами, временная функция x () , описывающая сигнал, есть не что532.6.

Непрерывные представления сигналовиное, как спектральная плотность. Таким образом, с математической точки зрения временно́е представление сигнала является неболее (и не менее) естественным, чем частотное (2.18) или любоедругое представление относительно самосопряженного базисногоядра. ◄Пример 2.15. Очень важную роль в теории сигналов играет1представление относительно ядра вида u (t , ) (вместо(  t)переменной s использована переменная , имеющая смысл времени).

Это ядро является самосопряженным. Поэтому спектральная плотность сигнала x (t ) относительно данного ядра определяется выражением1  x(t )(2.24)xˆ ( )  dt ,  tа интегральное представление сигнала – формулойx(t ) 1xˆ ( )d .  t(2.25)Выражения (2.24) и (2.25) называются соответственно прямыми обратным преобразованиями Гильберта и используются, в частности, для описания узкополосных детерминированных и случайных колебаний, см. разд. 2.12 и 3.6. ◄Пример 2.16. Для представления дискретных сигналов из пространства l2 используется ядро u( f , n)  e j2 fn , зависящее от непрерывной переменной f , имеющей смысл частоты, и от дискретной (целой) переменной n .

Спектральную плотность дискретногосигнала x[n] относительно данного ядра можно определить выражениемX ( f )   x[n]e  j2n fn, 1  f  1 ,(2.26)а интегральное представление сигнала – выражением0.5x[n]   X ( f )e j2fndf , n  ,  .(2.27)0.5Эти выражения называются соответственно прямым и обратнымпреобразованиями Фурье для последовательностей и используютсяв цифровой обработке сигналов (подробнее см. разд. 12). ◄542. ОСНОВЫ ТЕОРИИ СИГНАЛОВПолезно иметь в виду, что дискретное представление сигнала ввиде ряда можно истолковать как частный случай интегральногопредставления.

В самом деле, введем для базисных функций{vk (t ), k  , } обозначение {v(t , sk ), k  , } , понимая базисные функции, как различные сечения некоторой функции двух переменных v(t , s ) , соответствующие фиксированным значениям переменной s {s  sk , k  , } . Подставим выражение для сигналаx(t )  k k vk (t ) k k v(t , sk )в формулу для нахождения спектральной плотности относительнонекоторого ядра с помощью сопряженного ядра (2.16)( s)    k *k v(t , sk ) w ( s, t ) dt  k k* v(t , sk ) w ( s, t )dt .С учетом условия сопряженности ядер (2.17) получим( s)  k k( s  sk ) .Таким образом, дискретное представление действительно можно понимать как интегральное представление со спектральнойплотностью ( s) , сосредоточенной в счетном множестве точекsk , k  ,  .2.7.

ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ОПЕРАТОРЫВсюду, где применяются сигналы, они подвергаются преобразованиям. Под преобразованием можно понимать любое изменениесигнала – как целенаправленное, так и непреднамеренное. Целенаправленные преобразования осуществляются в созданных специально для этого устройствах, которые далее будем называть цепями. Непреднамеx(t )y (t )ренными являются преобразования, проTисходящие, например, в линиях связи.В наиболее общей форме преобразованиеизображается схемой рис. 2.17.

ОбоРис. 2.17. Преобразовазначая входной сигнал x (t ) , а выходнойние сигнала2.7. Преобразования и операторы55 – обозначесигнал y (t ) , можно записать y (t )  T  x(t ) , где T ние преобразования.С математической точки зрения преобразование представляетсобой отображение множества входных сигналов  во множествовыходных сигналов . Эти множества могут быть одинаковыми,но могут и существенно различаться. Например, в задаче обнаружения24 полезного сигнала во входном колебании на временнóминтервале T входные колебания принадлежат L2 T  , а множествовыходных сигналов состоит из двух значений, условно обозначаемых 0 («сигнала нет») и 1 («сигнал есть»). Здесь будем полагать,что входные и выходные сигналы принадлежат одному и тому жепространству L2 (или l2 ); в этом случае преобразование называется оператором.

Такая постановка соответствует, в частности, задаче фильтрации сигналов. Канал связи представляет собой соединение25 многих устройств и сред распространения, поэтомуосуществляемое им отображение имеет сложный, составной характер. Некоторые из составных частей этого отображения являютсяоператорами, другие, например аналого-цифровые и цифроаналоговые преобразования, описываются отображениями более общеговида.Рассмотрение преобразований в такой общей постановке не дает каких-либо содержательных результатов именно в силу своейпредельной общности.

Для того чтобы получить практическуюпользу, математическую модель следует конкретизировать (сузить). Очень плодотворный подход состоит в ограничении рассмотрения так называемыми линейными операторами26. называется линейным, если он обладает свойстОператор  вами аддитивности  x  y    x    yи однородности  x    x ,24Подробно эта задача рассматривается в разд. 9.В простых случаях это каскадное соединение; при многолучевом распространении некоторые части канала соединены параллельно.26Некоторые нелинейные преобразования колебаний будут рассмотрены в разд. 5,посвященном модуляции и демодуляции.25562. ОСНОВЫ ТЕОРИИ СИГНАЛОВобычно объединяемыми в одну формулу, выражающую принципсуперпозиции:  x  y   x    y .Таким образом, если оператор, описывающий некоторое устройство (цепь), является линейным, то отклик этой цепи на входной сигнал, представленный обобщенным рядом Фурьеx(t )  k k uk (t ) ,равен сумме ряда, составленного из откликовна базисные функции с теми же весовыми (спектральными) коэффициентами: y (t )   x(t )    k u(t)k k k kuk (t ) .(2.28)Выражение (2.28) описывает спектральный метод анализа линейных цепей.

Вместо обобщѐнного ряда Фурье может быть использовано интегральное представление входного сигнала. Чтобыуяснить смысл обсуждаемых понятий, рассмотрим действие линейного оператора в конечномерном линейном пространстве.Линейные операторы в конечномерных пространствах описываются квадратными матрицами.

Рассмотрим пространство дискретных сигналов, каждый из которых представляется N комплексными отсчетами ( N -мерное пространство). Результатомвоздействия линейного оператора, описываемого матрицей ij , i, j  1, N , на вектор-столбец x  ( x1 , ..., xN )T являетсявектор-столбец y  ( y1 , ..., yN )T , при этом y1   11y   2    21 ...   ... y  NN11222...N2............  x1  x 2N 2  ,...   ...  NN   xN 1Nи значение (отсчет) выходного сигнала описывается выражениемNyk  j 1kj x j, k  1, N .Наглядно представить себе поведение линейного оператораможно на примере его действия на базисные векторы572.7. Преобразования и операторыTTTe1  1, 0, ..., 0 , e2  0,1, ..., 0 , ... , eN  0, 0, ...,1 . Легко видеть,что вектор e1 преобразуется в вектор  11, 21, ..., N1  , аналогичноостальные векторы ортонормального базиса преобразуются в векторы-столбцы, из которых составлена матрица линейного оператора.Из линейной алгебры известно, что существуют векторы, которые данным оператором преобразуются наиболее простым образом: изменяются лишь их длины (нормы); такие векторы называются собственными векторами, а коэффициенты, определяющиеизменение длин27, называются собственными значениями оператора.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,2 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее