Главная » Просмотр файлов » В.Н. Васюков - Теория электрической связи

В.Н. Васюков - Теория электрической связи (1266498), страница 5

Файл №1266498 В.Н. Васюков - Теория электрической связи (В.Н. Васюков - Теория электрической связи) 5 страницаВ.Н. Васюков - Теория электрической связи (1266498) страница 52021-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

В современной теории сигналов используется изображение сигнала простым объектом (точкой) в сложном пространстве [2]. Это пространство представляет собой множество всевозможных сигналов, рассматриваемых в данной задаче, наделенноесоответствующими структурными свойствами. При этом свойствасигналов получают наглядное геометрическое истолкование, а длясинтеза и анализа сигналов и систем их обработки применяется аппарат современной математики (функциональный анализ).Основные идеи такого подхода проще изложить для дискретного сигнала. Рассмотрим для примера множество дискретных сигналов, таких, что все значения (отсчеты) этих сигналов равны нулю,за исключением значений, соответствующих n 1 и n 2 . Придавая значениям x[1] x1 и x[2] x2 сигнала x[n] смысл абсциссы иординаты точки (вектора) на плоскости, получаем представлениевсего множества таких сигналов множеством векторов в двумерном евклидовом пространстве (рис.

2.4, а). Множество сигналов,x[3]x[2]xx2xx3x[2]x2x1аx1x[1]x[1]бРис. 2.4. Представление сигнала точкой (вектором) на плоскости (а)и представление сигнала вектором в трехмерном пространстве (б)282. ОСНОВЫ ТЕОРИИ СИГНАЛОВкоторые могут иметь три ненулевых отсчета (например, при n 1 ,n 2 и n 3 ), представляется множеством векторов в трехмерномпространстве (рис. 2.4, б).Продолжая рассуждения, приходим к представлению множества всех сигналов, определяемых их значениями в конечном множестве точек дискретной временнóй оси n 1, 2, ..., N множествомвекторов N -мерного евклидова пространства. Каждый такой вектор представляет собой упорядоченный набор чисел (координат),равных значениям сигнала в соответствующие моменты времени.Ясно, что такое представление является взаимно однозначным, аследовательно, не приводит к потере информации.Несмотря на то, что евклидово пространство размерности вышетрѐх обычный человек вообразить не в состоянии, N -мерное евклидово пространство является весьма обычным и удобным инструментом исследования, так как свойства евклидова пространства сохраняются при любой его размерности.

Кроме того, в большинствеслучаев рассматриваются пары сигналов (векторов), а любые двавектора лежат в общем для них двумерном подпространстве (плоскости). Таким образом, даже не очень богатого пространственноговоображения оказывается вполне достаточно для того, чтобы ориентироваться в сигнальном пространстве любой размерности.Устремляя N к бесконечности, получаем бесконечномерноеевклидово пространство, пригодное для представления всех дискретных сигналов, определенных на бесконечной целочисленной,временнóй оси n. Это пространство имеет бесконечное,но счетное множество «координатных осей». Каждому сигналувзаимно однозначно соответствует бесконечный (счетный) упорядоченный набор координат вектора, равных, например, отсчетамэтого сигнала в соответствующие моменты времени.Переходя к континуальным сигналам, получаем бесконечномерное пространство с несчетным множеством (континуумом)«координатных осей», при этом сигналу соответствует бесконечный несчетный упорядоченный «набор координат» вектора, равных (нестрого говоря) отсчетам этого сигнала в соответствующиемоменты времени, которые теперь следуют друг за другом «бесконечно плотно», т.е.

непрерывно. Таким образом, и дискретные, ианалоговые сигналы могут быть представлены векторами в линейных пространствах соответствующих размерностей.Чтобы использовать преимущества таких моделей, следуетвначале убедиться в том, что действиям над элементами линейногопространства (векторами) соответствуют операции, применимые креальным сигналам.2.2. Сигналы и действия над ними292.2.

СИГНАЛЫ И ДЕЙСТВИЯ НАД НИМИВ каждой практической задаче, связанной с получением (генерированием), передачей, приемом и обработкой сигналов, рассматриваются сигналы из определенного множества. Так, можно,например, рассматривать множество M (T ) всех континуальныхсигналов, заданных на конечном временнóм интервале t [0, T ](интервале наблюдения), или множество всех дискретных сигналов, определенных на конечном участке дискретной временнóй осиn  1, N .

Сигналы из одного множества обладают некоторыми общими свойствами, что и позволяет рассматривать множество какцелое.На практике над сигналами выполняются некоторые действия(операции), такие, например, как сложение (суммирование). Дляэтого применяются устройства, называемые сумматорами. Крометого, суммирование выполняется естественным путем при распространении различных сигналов в общем канале связи или в пространстве, и в этом случае говорят о взаимных помехах. Сум- s1( t)мирование применимо к сигналам, имеющим общую областьопределения. Например, складыtвая сигналы s1(t ) и s2 (t ) , опреаделенные на конечном интервале[0, T ] , получаем сигнал s3 (t ) ,определенный на этом же интер- s2( t)вале (сумма сигналов из множеtства M (T ) снова принадлежитM (T ) , рис.

2.5. В таких случаяхговорят, что множество замкнубто относительно сложения.s3( t)Вторая операция, часто применяемая на практике, – умножение на некоторый постоянныйкоэффициент. Множитель можетtбыть больше единицы, что соответствует усилению сигнала, иливменьше единицы, тогда имеетРис. 2.5. Сигнал (а), помеха (б)место ослабление. Ослаблениеи сумма сигнала и помехи (в)можетбытьестественным302.

ОСНОВЫ ТЕОРИИ СИГНАЛОВ(вследствие затухания сигнала в линии передачи или рассеянияэнергии в пространстве) или преднамеренным, выполняемым, например, с помощью устройств, называемых аттенюаторами.Усиление выполняется при помощи усилителей. Множитель можетбыть и отрицательным, тогда меняется полярность сигнала, а соответствующее устройство называют инвертирующим усилителем,или инвертором. На рис.

2.6 сплошной линией показан исходныйсигнал, пунктиром тот же сигнал, усиленный вдвое, а штриховойлинией – инвертированный сигнал.Обычно предполагается, что множество сигналов замкнуто относительно умножения на число, таким образом, усиление или ослабление сигнала не нарушает его принадлежности к данномумножеству.x (t)tРис. 2.6. Исходный, усиленный и инвертированныйсигналыВозможность выполнения указанных операций над сигналамиобусловливает глубокое сходство множества сигналов с линейным(векторным) пространством.

Это позволяет использовать линейноепространство в качестве модели для множества сигналов, которое втаком случае становится пространством сигналов.2.3. ЛИНЕЙНОЕ ПРОСТРАНСТВОЛинейным пространством называется множество M объектов(векторов), удовлетворяющее следующим аксиомам.А.

Для любых двух векторов из M определена операция сложения, причем сумма вновь принадлежит M (множество Mзамкнуто относительно сложения), т.е. x  M y  M : ( x  y )  M(  читается «для всех»).2.3. Линейное пространство31Выполняются следующие аксиомы сложения:1) ассоциативность x, y, z  M : x  ( y  z )  ( x  y )  z ; 2) существованиенейтрального элемента (нулевого вектора)0 M : x M : x  0  x (  читается «существует»);3) существование противоположногоэлементаx  M ( x)  M : x  ( x)  0 ;4) коммутативность x, y  M : x  y  y  x .Перечисленные аксиомы известны в высшей (абстрактной) алгебре, как аксиомы коммутативной группы16 по сложению.Б. Для любого вектора из M определена операция умноженияна скаляр  (элемент некоторого поля  – как правило, поля вещественных или поля  комплексных чисел)17, причем результирующий вектор снова принадлежит M .

Иными словами,множество M замкнуто относительно умножения на скаляр:x  M    : x  M .Выполняются следующие аксиомы умножения на скаляр:1) ассоциативность ( x)  ( ) x  x x  M  ,  ;2) существование в поле скаляров особого элемента – единицы1   : x  M :1x  x ;3) дистрибутивность сложения векторов и умножения вектора ( x  y )  x  y x, y  M   ,на скаляр . (  ) x  x  x x  M  ,  Нетрудно убедиться непосредственной проверкой, что все этиаксиомы выполняются для сигналов как аналоговых, так и дискретных – вещественных и комплексных. Поэтому сигналы можнорассматривать как векторы и называть векторами.В радиотехнике и связи часто используются комплексные сигналы, принимающие значения из поля  комплексных чисел. Далее, если явно не сказано обратное, всегда подразумевается, что1617Коммутативная группа называется также абелевой группой в честь Н.Х. Абеля(1802 – 1829), выдающегося норвежского математика.Полем в алгебре называется множество с определенными на нем двумя бинарными операциями, называемыми сложением и умножением, которое являетсякоммутативной группой относительно обеих операций, за исключением существования элемента, противоположного по умножению нейтральному по сложению элементу (запрещено деление на нуль).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,2 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее