Главная » Просмотр файлов » Топчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977)

Топчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977) (1249285), страница 4

Файл №1249285 Топчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977) (Топчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977)) 4 страницаТопчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977) (1249285) страница 42021-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

д.). Как правило, динамические процессы, происходящие в таких элементах, опясываются непрерывными дифференциальными нлн ннтегроднфференцнальнымн уравнениями. Процессы, происходящие в цифровых вычислительных машинах н преобразователях сигналов нз непрерывной формы в цифровую н об атно, обычно описываются в виде разностных уравнений. $ ннамяческне элементы систем в завнснмостн от нх математического описания подразделяются на два типа: стационарные н нестационарные. К стационарным элементам относятся такие, которые описываются днфференцнальнымн уравнениями с постоянными козффнцнентамн (генератор постоянного тока, магнитный н электромашннный усилители, гндравлнче.

скнй насос я т. д.) К нестацнонарным элементам относятся элементы, коэффнцненты дифференциальных уравнений которых являются функциями времени (летательные аппараты, намоточные машины, электрические двнгателн большой мощностн). В свою очередь, стационарные н нестацнонарные динамические элементы описываются дифференциальными уравнениями в полных нлн в частных производных (с сосредоточенными ялн распределенными параметрами). тепловые н газодннамнческне объекты регулирования, длинные линии передачи электроэнергии, жидкости н газа описываются днфференцнальнымн уравнениями в частных производных.

Дифференциальные, ннтегроднфференцнальные н разностные уравнення образуют математическую модель физического элемента н выводятся на основе различных упрощающих предположений. Подобного рода ндеалн- И зация значительно упрощает методику анализа и синтеза систем автоматического регулирования. В частности, лннеаризация дифференциальных и разностных уравнений приводит иас к линейным динамическим элементам и линейным динамическим системам, математический аппарат которых разработан наиболее полно.

В результате решения таких уравнений получаются характеристики переходного процесса, зависящие от времени и параметров системы. Применяя преобразование Лапласа к линейным дифференциальным уравнениям при нулевых начальных условиях, получим передаточные функции элементов или систем автоматического регулирования. Передаточ.

ной функцией линейного стационарного динамического элемента (системы) называется отношение преобразования Лапласа выходного сигнала (регулируемого) к преобразованию Лапласа входного сигнала (задающего) при нулевых начальных условиях. Динамические характеристики элементов и систем автоматического регулирования могут быть определены с помощью частотных характеристик (амнлитудной и фазовой), построенных в зависимости от круговой частоты.

В отличие от методов, основанных на решении дифференциальных уравнений, частотный метод является не только расчетным, но и экспериментальным. Подавая на вход элемента системы синусоидальные сигналы с постоянной амплитудой, находят относительную амплитуду выходного сигнала и сдвиг фазы. Меняя частоту входного сигнала, определяют несколько значений относительных амплитуд (амплитудная -частотная характеристика) и сдвигов фаз (фазовая частотная характеристика). Амплитуду и диапазон изменения частоты сииусоидального входного сигнала выбирают в зависимости от динамических особенностей элемента системы.

Для того чтобы установить диапазон линейности элемента, необходимо снимать частотные характеристики прн различных амплитудах входного сигнала. Независимость амплитудной и фазовой частотных характеристик от амплитуды входного сигнала указывает на линейность рассматриваемого элемента. Определив реакцию элемента на дельта-функцию, получим импульсную переходную функцию, которая также является его динамической'характеристикой.

Зная импульсную переходную функцию, можно с помощцю преобразования Фурье получить передаточную функцию элемента (или системы) автоматического регулирования. На основе передаточных функций элементов составляют струюпурные схемы, позволяющие уточнить внутреннюю структуру элемента, оценить влияние различных связей и действие возмущений. Применительна ко всей системе автоматического регулирования структурная схема позволяет проектировщику находить не только наилучшие места включения корректирующих и усилительных устройств, но и устанавливать нх передаточные функции !7, 13, 34, 36, 441. 1.1, СОСТАВЛЕНИЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ И ИХ ЛИНЕАРИЭАЦИЯ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕРЕДАТОЧНЫХ ФУНКЦИЙ И СТРУКТУРНЫХ СХЕМ ДИНАМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ В соответствии с принятыми в теории регулирования способами идеализации элементов регулирования предлагаются задачи на определение дифференциальных и рвзностных уравнений, а также передаточных функций, н составление структурных схем динамических элементов.

14 Егд. ДИНАМИЧЕСКИЕ СТАЦИОНАРНЫЕ НЕПРЕРЫВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ С СОСРЕДОТОЧЕННЫМИ ПАРАМЕТРАМИ где й; — постоянная электродвигателя по напряжению. Движущий момент электродвигателя независимого возбуждения Мя (1) А„Ф,( (1), (1.2) где Ф, — поток возбуждения; й' — постоянная электродвигателя по току. Уравнение вращения якоря электродвигателя М (() — М, (1), (1.З) Л Рис. Х.Е амттродкяеатояо яоаяототго тока о яекгоисиммм оообутдояаем где лк — момент инерпии якоря электродвигателя; М, — момент сопротивления.

Уравнение для 'момента сопротивления запишем согласно первому допущению в виде М,(1) й,— „,", (1А) где я, — постоянная скоростного трения электродвигателя. Используя уравнения (1.1) и (1.2), составим систему линеаризованных ' уравнений динамики электродвигателя в виде О (1) 1, — + И (1) + й, Мнн; ж . дз~ . Мк (1) = ян1 (1), (1.5) где й, КФ,; й„й„'Ф,. Окончательно вся система уравнений будет иметь вид Я'я -э)хк-+'й —" йи1 (1), (1.6) где 7; — электромагнитная постоянная времени якоря. ' Нелинейную карвктериетнку нямктначникння злектроанигателя заменяют линейной.

16 1.1. Вывести уравнения движения, определить передаточные функция и составить структурную схему электродвигателя постоянного тока, управляемого изменением тока якоря. Принципиальная схема и основные обозначения показаны на рис. 1.1. Решение. При выводе дифференциальных уравнений сделаем следующие допущения: а) момент сопротивления на валу электродвигателя изменяется от скорости линейно; б) пренебрегаем вихревыми токами в массивных частях магнитной системы электродвигателя; в) не учитываем реакцию якоря электродвигателя, т. е.

и, = сопз1. Уравнение электрической цепи якоря электродвигателя запишем в виде гя(1) =Š—,+й((8)+КФ,—,г, (1.1) ( Воспользуемся нулевыми начальными условиями: при 1= О; Ои О. Применив к системе дифференциальных уравнений прямое преобразование Лапласа, получим Ев (з) (Таз+ 1) 7 (з) + ав Н„(з); (г,з'+ й,л) 8, (з) - й„1 (з). (1.7) Для определения передаточных функций первое уравнение системы (1.7), перепишем в виде Ед (з) = (7 и (з) + ('аа (з) (1.8) где У„(з) Я (Т,з+ 1) 1(з); () (з) = ~.зйд (з). а) Риа. з.л.

Структурнмз иаеми влектрадеилииилн а наимиаимим аазбужданизм! а павадвеве б паатееввев пзееи абеедввеивв преп евепъев Откуда нетрудно получить передаточные функции ! )й (з) = — = ) (а) 1 = Ц„(з) = Т,з+1 ° йгв (з) = — =* й,з. йд (з) Ка (з) Передаточная функция Гз (з) может быть определена из второго уравнения системы (1.7) в виде (ез(З) ) (з) = з (хдз+й„) С помощью полученных передаточных функций и уравнения (1.8) построим структурную схему электродвигателя с независимым возбуждением (рис. 1.2, а). Объединим три элемента — Ф',(з), В'в(з) и Ф'з(з) в один общий элемент. Тогда, пользуясь схемами структурных преобразований (см.

приложение 1), запишем ав 5 (т аз+ !) (/да + йа) )а з (Таз + !) (Яда+ ае) )( (1.9) И После ряда преобразований найдем ек б (т бб+ 21тг+ )) (1.10) Т 1l 3гнТ )гас+ Емнь У )ь+)ьгсгс 2 УЗгРТь ()(Ум+ Емгь) Т =~/Т„Т;, где Т„ = — — электромеханичеьгп ьм ьв Рис. Х.д. Принципиальная асана мекгпродги.

ская постоянная двигателя. гаонля постоянного омка с упругии ра)ук. 1.2. Вывести уравнения движе- огорон и нагрувкоя ния, определить передаточныефункции и составить структурную схему электродвигателя постоянного тока, соединенного через упругий редуктор с нагрузкой (рис. 1.3). Решение. Воспользуемся теми же допущениями, которые были приняты в задаче 1.1. Тогда уравнение электрйческой цепи якоря электродвигателя е (Е) = Е. — + И (Е) + й, — ". (1.11) Зависимость между двигательным моментом и током якоря будет Мя(Е) = й„1(Е).

(1.12) Уравнение вращающихся масс электропрнвода М (Е),Е дьвя +й ~ед+й 10 (Е) 0 (Е)) (1.13) где Егг — коэффициент упругости вала электродвигателя и редуктора. Уравнение моментов редуктора представим в виде Е Егг (0~ (Е) — О (Е)1 йг (О (Е) — 0~ (Е)1 (1,14) где г — передаточное число редуктора; Егг — коэффициент упругости выходного вала.

Передаточное число редуктора вг (О в 0)' (1.15) Структурная схема, соответствующая передаточной функции (1.10), изображена на рис. 1.2, б. В тех случаях„когда постоянная скоростного трения незначительна и ее можно не учитывать, параметры передаточной функции (1.10) примут следующий вид; рис. дб. Структурные скемы ггектродепгаоияя настоянного тока с упругим редуктором и тэгрувкоб: о искоякея: б преобрввовяиивт е првэбреэовэивэя о вскявееияек пересееевий обреевая сяявей Уравнение вращающихся масс нагрузки будет иметь вид ~, ",ие,"+й++й,(О.

(() — О,(1))-О, (1.16) где й, — коэффициент скоростного трения нагрузки. Уравнения (1.11) †(1.16) полностью определяют динамику рассматриваемой системы. Запишем зту систему уравнений в операторной форме: Е (з) Р (7',з + 1) 1 (з) + й,зО„ (з); Мя (з) - й.7 (з); М, (з)- (,(,з'+ й.з) 6„(з)+ й, А (з) — 6,(зН; е,й, (б, (з) — О„ (з)] й, (ди (з) — бв (з)$", О (з) = (рбя (з); (Х„зе + й„з + Ая) Ои (з) йяйя (з). (1.17) 1 1(з), +, (Е,(з) — й, О (з)); Ма (З) 'лиэ (З) ° Для удобства составления структурной схемы перепишем систему уравнений (1.17) таким образом, чтобы в левой части каждого уравнения присутствовала только одна переменная: 6„(з) = „,,',, «М,(з) — й, «а„(з) — в,(з))«; ~,(з) =О,(з)+ — ',"," А(з)-б,(з)); Е, (з) - .,Е, (з); аа в.м-~тг; — ~.м.

(1.18) Для удобства построения введем новую переменную 0 (з)=й, (В,(з) — Е,(з)1. (1.!9) Структурная схема системы приведена на рнс. 1.4, а, где использованы передаточные функции 1 т.+! ' ! Ю, (з) з (,/аз+ А ~ ' ((гв (з) = йм (ра (з) й з; (з) 1 1з „ э «т ~Ф+ал+аз ' (1.20) й' а (з) йт) )1ге йу (з) 1; йГз (з) = з,(1) 1..—,„'+Л.1.(1)+М вЂ” '» ~йа ~на (1.21) где л4 — коэффициент взаимонндуктнвностн обмотки якоря с управляющей обмоткой, Знак плюс перед коэффициентом взанмонндуктивности М соответствует ЭМУ, обладающему недокомпенсацней. Прн перекомпенсацин ЭМУ знак перед М следует заменить на минус.

Статические характернстккк первого Ю Преобразуем структтрную схему (рис. 1.4, а) к расчетному виду, исключив пересечения обратных связей. Для этого перенесем линию связи 1 за звено %', (з); линию связи 2 — за звено йг, (з); сравнивающее устройство П— за йГ, (з) и В', (з); сравнивающие устройства 1 н 1У оставляем на том же месте. Тогда с помощью таблицы структурных преобразований (см. приложение 1) получим структурную схему, изображенную на рис. 1.4, б. Далее, переносим линию связи 2,за сравнивающее устройство 111 (рнс.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее