Главная » Просмотр файлов » Топчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977)

Топчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977) (1249285), страница 15

Файл №1249285 Топчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977) (Топчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977)) 15 страницаТопчеев Ю.И., Цыпляков А.П. Задачник по теории автоматического регулирования (1977) (1249285) страница 152021-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

б) Для второй центральной разности Х (з)! —,г — е ' ) = з ( —,г +4+е ' )У (з), (!.317) (е / з~в откуда получим ГМ 3 ! — ест Х*(Ю !+ее ' -1-е (1.318) времени изображена Структурная схема этой программы в реальном на рис. 1.52, б. в) Для третьей центральной разности — + ! е л л и( — э — ' ) н ( — -эв /.ээ вг +114+34е — е * У (з), (1.319) Рис. ХИ. Сшруитурнме схема луоаоамм дийй4(иаеияияоеаиии, реаливуемме ца уарэилюощии !!ВМ е реальном масштабе времени ио меошдам: е — йэрнай центрнвьной рььнньтн; б вторюй цэнтрнньной рээнцэтн; э — третьей цэнтрьвьной рнэ.

цвети откуда получим В'„е (а) Т <в) !ап Х" (в) Т вЂ” ! ).Зае е-ег (1.320) зт + !!4е *~ -(-34е в — е Структурная схема этой программы в реальном времени изображена на рис. 1.52, в. 1.1!5. Вывести разностные уравнения и определить передаточные функции реализации дифференциального уравнения Т,— +х(1) у(1) при «(О) хе ав на управляющей ЦВМ по методам: а) первой, б) второй центральных разностей. Составить соответствующие структурные схемы программ. !.116. Вывести передаточные функции программ идеального дифференцирования, реализуемых на управляющих ЦВМ, с помощью интерполяционных формул Адамса по методам: а) первой, б) второй и в) третьей центральных разностей. Указание. Следует пользоваться интерполяционными формулами: а) х„„— х„= Ту Т б) хве — хе = 2 (Увее+Ув)1 Т еве — хв = — !я (5увее+8ув — ув е). 1.!17.

Вывести разностные уравнения и определить передаточные функции программ реального дифференццрования Тх — +х(!) У(1) при х(0) хе, реализуемых на управляющих ЦВМ с помощью интерполяционных формул Адамса по методам: а) первой и б) второй центральных разностей. 1.2. ЧАСТОТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДИНАМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ Ь Цв) + . +Ье|в+Ье (1.321) а„()е)в+ +а,/е+ а, Отделив в числителе и знаменателе вещественную часть от мнимой, получим Я7 ()а) =* а (е) +!Ь (в) с (в) + Ье (в) ' (1.322) а (а) = Ье — Ь,а' + Ьеае — ° ° ! Ь (а) Ьев — Ь а + Ь в с (в) = ае' — а,в' -(- а,ва — ° с( (а) = д а — д ае 1 д ае — ° .

° где , Частотные характеристики динамических элементов могут быть найдены из передаточных функций, если в них положить з = )в. Передаточная функция динамического элемента может быть представлена в виде следующего отношения полиномов: Имея это в виду, выражение (1.322) можно разделить на действительную и мнимую части; тогда (<У,()а) * У (а) -1- <У (а), (1.323) где а <в) с <в) + Ь <е) с <а) . сс<е) + сс<е1 Ь <а) с <е) — а <е) с <е! ~ с-~ - — ь;„-~-с-,—. Выражение (1.323) можно записать через амплитудную Н, (а) и фазовую 6„(а) частотные характеристики: Ига,()а) ° Н,(а) е ьс (1.324) где (1 325) Ь<в! с <в) — а <е! с се) а( (а) агс и - а <е) с <в) + ь <е! с«е) (1.326) С помощью зависимости (1.323) в декартовой системе координат строится амплитудно-фазовая частотная характеристика (годограф) динамического элемента.

При использовании формулы (1.324) годограф строится в полярной системе иоордииат (амплитуда — фаза). Наряду с амплитудно-фазовыми характеристиками в инженерной практике часто пользуются амплитудной частотной характеристикой Н (а) и фазовой частотной характеристикой 6 (а). Обычно частотные характеристики динамических звеньев строятся на полу- логарифмической сетке, когда по оси абсцисс откладывается частота в логарифмическом масштабе, а по оси ординат амплитуда в децибелах (т. е. 20!д Н, (а) = 1 Н (а)) и фаза 6 (сь) в градусах.

Получающиеся таким образол< частотные характеристики называются логарифмическими: <ДЬ!. АМПЛИТУДНО.ФАЗОВЫЕ ЧАСТОТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ 1.118. Построить амплитудно-фазовые частотные характеристики 5-ти типовых звеньев, встречающихся в виде сомножителей в передаточных функциях динамических элементов. Решение. Передаточные функции типовых звеньев приведены во 2-м столбце таблицы приложения 11, а вид амплитудно-фазовых частотных характеристик при произвольном значении постоянных времени Т и степени демпфирования , "и изменении а от 0 до со — в 5-м столбце.

1.119. Построить амплитудно-фазовую частотную характеристику динамического элемента, имеющего передаточную функцию ))7„, (з) Тс+! при изменении а от 0 до -)-оо. Решение. Подставив в передаточную функцию з )а, получим амплитудно-фазовую характеристику в виде полуокружности радиуса Р = 1. При а = 0 координаты амплитудно-фазовой характеристики ( — 1; 10), а при а оо (-1-1; 10).

Соответствующее построение годографа показано на рис. 1.53, а. 1,!26. Построить амплитудно-фазовую частотную характеристику динамического элемента, имеющего передаточную функцию яг (а) = — ' при а Ть+1 изменении е от 0 до +во.. .<62 Решение. Подставим в передаточную функцию з ' гзз', 'тогДа амплитудно-фазозая частотная характеристика примет вид, показанный на рис. 1.53, б. 1.121. Построить амплитудно-фазовую частотную характеристику ди* намического элемента, имеющего передаточную функцию У (з) = 7 5 ! Тззз+ ! при изменении из от О до +ос. Решение. Преобразуем передаточную функцию к виду (те- !) (Тз+ !) Амплитудно.фазовая частотная характеристика для этой передаточной функции изображена на рнс.

1.53, в. 1.122. Построить амплитудно-фазовую частотную характеристику динамического элемента, имеющего передаточную функцию %' (з)зз (з) Тз — ! при изменении из от О до -1-оо. Решение. Амплитудно-фазовая частотная характеристика при з =''!в приведена на рнс. 1.53, г. 1.123. Построить амплитудно-фазовую частотную характеристику динамического элемента по передаточной функцян «ез Ф'зз(з) *= где Т ( 1 с и й > 1. Решение. Подставим в передаточную функцию з = )за; тогда амплитудно-фазовая частотная характеристика прн изменении за от О до «-оо примет внд, показанный на рис.

1.53, д. 1.124. Построить амнлитудно-фазовую частотную характеристику дииа- Ф мического элемента по передаточной функции %' . при й > з !гз — !) )1н Т<1с. а) зу в) Рис. 5З!. Амллиззудио.фаеоезм заааааиезм чиизазеязиаииаи Ьииамиззааиз звеазее' Рис. 1.бб. 5(мааитудио-фаесене еастоатев кааактериетики дика.

мичеашк еееиеее /У (Т',ее+211Т55+ ЩТРа'-25 тР+1 %',в (3) * при Т„)) Т,. Решение. Подставим в передаточную функцию а = /в и определим, как изменяется фазовая характеристика динамического элемента. При принятых соотношениях Т, )) Т, фаза при в -и 0 стремится к нулю, при средних частотах — к +360', а при в -5- со фаза снова падает до 0'.

Амплитуда во всем диапазоне частот постоянная и равна 1,0. Соответствующая этому случаю амплитудно-фазовая частотная характеристика построена на рис. 1.54, б. 1.127. Построить амплитудно-фазовую частотную характеристику летательного аппарата по следующей передаточной функции: ас (Тес+1) (' а (а) 5 (Тесе+ 25те+1) ' если параметры летательного аппарата после 90 с полета имеют следутощие значения (441: /ес = 4,0 1/с; Т, = 3,4 с; Т 0,23 с; $ = 0,06. Решение.

Подставим з = /в в передаточную функцию и после ряда преобразований получим — Т Т,во+ (Т вЂ” 2$Т) та~~ (/ (в)— Т те+(455Т5 — 2Т*) во+в ' (те — 2$тт~) ве — 1 ~о ко ° (е (в) Введя числовые значения, получим — 0,1802ве + 3,372в 0,0028ве — 0,1032ве+ в ' — 3,128в" — 1 Р (в) 28в — О,1 + в Решение. Подставим в ' б„ б передаточную функцию 3 = и = /в; тогда амплитудно-фа- 55 зовая частотная характеристика при изменении в от 0 до +ос примет вид, показанный на рис.

1.53, е. б/ 1.125. Построить амплиа/ тудно-фазовую частотную характеристику динамнче- ее ского элемента по передаточной функции ЯУ = — где 8 )) 1, Т<1 с. 5(Т5+ 1) Решение. Подставим в передаточную функцию 3 = /в; тогда амплитудно-фазовая частотная характеристика прн изменении в от 0 до -(-оо примет вид, показанный на рис.

1.54, а. 1.!26. Построить амплитудно-фазовую частотную характеристику динамического элемента по передаточной функции Для построения амплитудно-фазовой частотной характеристики лета. тельного аппарата составим табл. 1.1. С помощью табл. 1.1 на рис. 1.55 построена амплитудно-фазовая характеристика летательного аппарата. 1.128. Построить амплитудно-фазовую характеристику двухфазного электродвигателя привода намоточного станка в двух диапазонах изменения моментов инерпии от Ее = 1,5Н м' до (в = 20Н м' и от Ев = 50Н мв до 2в = 100 Н м' (рис.

1.56). Эти значения соответствуют точкам ! — 4. Остальные параметры злектропривода примем следующими: й, = 1 Н меВ; й„=0,67 Н мс; ер —— 10. Решение. Передаточные функпии первого приближения (1.151) Ес ««Т;(!т, Е)= Т(е) +, и второго приближения (1.107) )) «Т (Е) Евв]в+ 2«Т'(Е)) Т И) «т+! Т(Е))т+ ! «Т(0«т+ )Р 3, нне еад о с„ Рис. !.дд. Изменение мометиов инерции намотанного сванка для двух, режимов рабояеи Рис. Е.дк Амнлиоеудно. фазовая настояния характеристики летательного ааяарата 85с С помощью этих передаточных функций на рис. 1.57, а построены амплитудно-фазовые частотные характеристики электропривода намоточного станка для первого приближения (кр))вые l, 2 — соответственно при Е, и 7„ а кривые 3, 4 при 2в и Ее). На рис.

1.57, б приведены соответствующие построения для второго приближения.' Из построенных иа рис. 1.57 амплитудно-фазовых характеристик видно, что для диапазона изменения ! (Е), заданного точками 3 и 4 (см. рис. 1.56), характеристики второго приближения отличаются от характеристик первого приближения больше, чем для диапазона изменения l (Е), заданного точками ! и2, так как 7з-в (!) > Те — з (Е). Рис. ДЮ'. Амплилеудно.аровеее жнеенрее мврпннеристини амнацмнриббдо номотеинмб енонно: л длп первого приближении; б — дли второго приближении; пибг реми ! и 2 обоенееенм иеректерп- етвкп дли первого двепееоие ва. маканин момеггов, е пифремв б в а длв вжмого /р 2Рૠ— Е вт/о) Т 1 Т,/е+1 +!а — 2 1-1-е 2т/м или 1 — 2ра Т,/ +! + е 1 — 2ра ! +Ра Йиддем следующие обозначения: 1 — 2ра 1 + 2!ь 1 — ра — =Ь;, с; — -А 1 +Ре ' 1 — зра ' 1+ Ра горда получим Ь[1+ се вт/м) ,[ ) 1Т/,«+ „„), илн Ь [1 + с [сов 2те — / в!в 2те)1 !Т /е+ )[!+а[ — /Ма [/е) г откуда найдем [/[ ) Ь [1+ба+ [с+ б)сов2те+ Т,от [И вЂ” с) в!и 2те) 11+ Т е ) [!+ а + 2б сов 2те) )г[ ) Ь [!б — с) ват 2те+ Т е [1+ сб .[- !с+ б) сов 2те]) (1+ Т ) (!+и + 2бсов2те) 1.129.

Построить амплитудно-фазовую частотную характеристику гидравлической турбины с постоянным углом установки лопасти н длинным трубопроводом, если ее передаточная функция имеет вид Параметры турбины и трубопровода принять следующими: Т, 1О с; О,б с; р, .* 0,125. Решение, Подставим в передаточную функцию в /е и представим ее в виде " Подставив соответствующие значения параметров и изменяя а» в предеяах от 0,01 до 50, будем вычислять значения У (ов) и )р(ов).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее