Главная » Просмотр файлов » Kittel-Ch-Vvedenie-v-fiziku-tverdogo-tela

Kittel-Ch-Vvedenie-v-fiziku-tverdogo-tela (1239153), страница 55

Файл №1239153 Kittel-Ch-Vvedenie-v-fiziku-tverdogo-tela (№12. Исследование магнитных свойств аморфного ферромагнетика при помощи магнитометра) 55 страницаKittel-Ch-Vvedenie-v-fiziku-tverdogo-tela (1239153) страница 552020-10-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

Мы знаем, что характерной особенностью распространения этих волн в кристалле является брэгговское отражение. Брэгговское отражение имеет место для электронных волн в кристаллах; оно приводит к появлению энергетических щелей '), т. е, возможно появление определенных областей энергии, для которых не существует решений уравнения Шредингера, имен>- щит волновой характер (см. рис, 9.2). Этп зиераегичсскпе и(ели играют решающую роль в вопросе о том, к какому типу твердых тел относится данный кристалл — к диэлектрикам пли к металлам (проводникам). МОДЕЛЬ ПОЧТИ СВОБОДНЫХ ЭЛЕКТРОНОВ Зонная энергетическая структура кристалла в большинстве случаев может быть описана на основе модели почти свободных электронов, в которой на электроны в разрешенной зоне действует лишь возмущающее слабое по,че периодического потенциала ионных остовов.

На основе этой модели часто можно объяснить как общие черты зонной структуры, так и тонкие детали формы наблюдаемых поверхностей Ферми. Мы также укажем на те случаи, когда зонная трактовка неприменима. Но оиа качественно позволяет найти ответ почти на все вопросы. касающиеся поведения электронов в металле. Причины применимости модели в этом случае обсуждаются в гл. 10 в связи с введением понятия пссвдопотенциала. В педагогических целях часто описывают другую модель, это известная весьма изящная модель Кронига — Пенни, но она, увы, далека от реальности. (Она описана в гл.

1! второго издания настоящей книги.) Попытаемся, например, понять физические причины наличия запрещенных зон, рассматривая для начала простую чюдель кристалла в виде линейной цепочки атомов (одномерной решетки), расположенных нз расстоянии а один от другого (а— постоянная решетки). Участок зопной структуры, относящийся к области низких энергий, показан схематически на рис. 9.2 для полностью свободных электронов (рпс. 9.2,а) и почти свободных (слабо связанных) электронов (рпс. 9.2,б), для которых имеется энергетическая щель (запрешенная зона) при й = .+п/а. Условие Брэгга для электронов имеет вид (й+ С)' = й' и описывает дифракцию электронных волн с волновым вектором й; в одномерном случае условие Брэгга дает следующий набор значений й: й = ~ '/,6 = ~ пп/а, (9.4) ') Энергетическая пвель для влектроков является прямым аналогом оп. ласти ааирегдеииых частот для рентгеновских лучей (см.

Приложение А, рис. А.1). 310 где 6 = ~2ал/а — обратная длина (в общем случае — вектор обратной решетки), и — целое число. Первые отражения (и первая энергетическая щель) имеют место прн Й = ~п/а (и = 1); последующие энергетические щели отвечают другим значениям п, соответствующим и )! в (9.4). Отражение при й = -+и/а получается, когда электронная волна от данного атома линейной цепочки пнтерферирует с волной от атомов, являющихся его ближайшими соседями.

Разность фаз между двумя волнамп равна как раз -~-2п для этих двух значений !г. Интервал значений Й между — л)а и л)а чазывается первой зоной Бриллюзна (для одномерной мопоатомпой решетки; см, гл. 2), При я = -!-п1а волновые функции электрона уже не являются бегущими волнами вида ги " п е '""", как э~о было в модели свободных электронов. Ниже будет показано, что решения при этих частных значениях й представляют собой совокупности рпвноао числа волн, распространяющихся вправо и влево, т, е, являются стоячими волнами. А пока приведем лишь некоторые качественные соображения. Когда условия Брэгга удовлетворяются, можно сказать, что волна, бегущая в одном направлении, испытав брэгговское отражение, распространяется затем в противоположном направлении.

Каждое последу!ощее брэгговское отражение вновь обращает направление распространения волны. Единственной независимой от времени картиной, отвечающей такой ситуации, является картина образования стоячих волн. Из бегущих волн е: "ч' и е — '~'м мы можем сформировать две различные стоячие волны, а именно: ф ( ! ) — аыхм + е-ыхм — 2 соз а ' (9.5) ф( — )=ее ' — е-'."м =21з!и —. лх а Стоячие волны состоят из бегущих — правых и левых в равных долях. Индексы (+) и ( — ) у стоячих волн означают соответственно четную (не изменяющую знака)и нечетную (изменяющую знак) функции при замене х на — х. Мы не нормировали функции (9.5). Происхождение энергетической щели.

Две стоячие волны 'ф(+) и ф( — ) отвечают группировке электронов в различных по отношению к попам областях пространства, и, следовательно, этн две волны имеют различные значения потенциальной энергии. Это оостоятельство и является причиной сугцествовапня энергетической щели, Напомним, что в квантовой механике плотность вероятности р(х) нахождения частицы в точке х равна !ф(х) !з. Для чисто бегущих волн функция ф — е"" и, следовательно, р = е"" а "" = 1, т. е. плотность заряда — постоянная величина. Но для линейной комбинации плоских волн плотность заряда уже не будет постоянной. Рассмотрим, например, стоячую 31! Рнс, цЗ, а) Изменение потепцплльной энергии электрона нрава щмосюг в пола ионных остовов в лпнейяой цепочке.

б) Распределение плотности вероятности р (ф(з для волновых функций ф( †) и ф(+) электрона в линейной цепочке; (ф( — ) (' ыпз (пхга), (ф(+) )э созз(пх/а). Штрих-пунктирной гарнзоиталькай прямой показана (постоянизя) плотность вероятности, соответствуюшзя бегущей волне ()ф)е сапе(). Волновая функция ф(+) днег п чности плотности элентрического заряде в точкзх, соответствующих центрам (паложггтельных) ионов, понижая тем свмым потенцпвльную эпершно относительно уровня се среднего значения, отвечающего бегущей волне.

Волновал функция ф( — ) дает пучнастп плотности заряда в облэстях между ианвм . сдвигая их от центров напав н панышзя тем свмым потенцизльну1о энергию относительно уровня для бегущей во.чны. Опнсаннзя схема — ключ к паннмвнпю происхождештя энергещшеской шслп. волну тр(+) в (9.5); для плотности о в этом случае полу ггюг: р (+) ( тр (+) ( соз Эта функция описывает скопление отрицательного заряди на полоисительных ионах или вблизи них'), т. е. в областях х = О, а, 2а, ..., где потенциальная энергия — наименьшая. Ид рис. 9.3,а схематически изображен ход изменения электростатической потенциальной энергии электрона проводимости в периодическом поле положительных ионных остовов в моноатомной линейной цепочке.

Ионные остовы несут положительный заряд, поскольку цепочка состоит нз атомов металла, каждый из которых потерял один или более валентных электронов, которые занимают уровни зоны проводимости. Потенциальная энергия любого электрона в поле положительного иона отрицательна, т. е. соответствует притяжению. На рис. 9.3,б схематически ') Начало координат для оси х считаем совцадпющим с центром одного нз ионов. изображено распределение электронной плотности в стоячих волнах ф (+) и ф( †); для сравнения штрих-пунктирной горизонтальной линией показана электронная плотность для бегущей волны.

В стоячей волне ф( †) для плотности вероятности имеем: р ( — ) = ~ ф ( — ) (' — гпп- — . Эта функция описывает такое распределение электронов, при котором онп располагаются преимущественно в областях, соответствуюгцих серединам расстояний между ионами, т. е. впе ионных остовов. Г1ри расчете средней потенциальной энергии для каждого из описанных трех случаев распределения электронной плотности следует о>кидать, что в случае р(+) средняя потенциальная энергия будет меньше, чем для бегущих волн, в то время как для р( †) она соответственно больше. Если средние значения потенциальной энергии для р(+) и р( †) Раз.

личаются на величину Е„то существует энергетическая щель шириной Ех (см. рис. 9.2). Волновая функция ф(+) (ниже энергетической щели) отвечает иа рнс. 9.2 точкам Л, а волновая Функция ф( — ) (выше энергетической щели) — точкам В. ВОЛНОВОЕ УРАВНЕНИЕ ДЛЯ ЭЛЕКТРОНА В ПЕРИОДИЧЕСКОМ ПОТЕНЦИАЛЬНОМ ПОЛЕ Выше мы рассмотрели приближенный вид ожидаелюго ре щения уравнения Шредингера в случае, когда волновой вектор отвечает границе зоны Бриллюэна, например такой, как й = и/а. Теперь рассмотрим детально волновое уравнение п его решение при произвольных значениях Л.

Обозначим через (/(х) функцию, описывающую потеициальн(ю энергшо электрона в линейной цепочке (одномерная решетка с постоянной а), Известно, что потенциальная энергия является инвариантной при трансляции иа расстояние, равное постоянной решетки кристалла, т. е. 1/(х) =- 1/(х+ а). В гл. 2 мы показали, чзо любая функция, инвариаитпая по отношению к операции трансляции кристаллической решетки, может быть представлена рядом Фурье по векторам обратной решетки 6. Запишем ряд фурье для потенциальной энергии в виде 1/ (х) = Х (/о е'о", (9.7) Значения коэффициентов (/о для истинного потенциала кристалла имеют тенденцию быстро уменьшаться с возрастанием величины 6.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,1 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее