Главная » Просмотр файлов » Учебник - Обыкновенные дифференциальные уравнения - Арнольд В.И.

Учебник - Обыкновенные дифференциальные уравнения - Арнольд В.И. (1238788), страница 4

Файл №1238788 Учебник - Обыкновенные дифференциальные уравнения - Арнольд В.И. (Учебник - Обыкновенные дифференциальные уравнения - Арнольд В.И.) 4 страницаУчебник - Обыкновенные дифференциальные уравнения - Арнольд В.И. (1238788) страница 42020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

, задача построения интегральных кривыхэтого поля решается одним интегрированием (в области, где полене параллельно оси t, т. е. где нет равновесий, v(x) 6= 0). Предположим, что функция v непрерывна и нигде не обращается в 0. Выпишем явную формулу, определяющую интегральные кривые.Тангенс угла наклона нашего поля к оси x равен 1/v(x). Следовательно, поле направлений уравнения dx/dt = v(x) совпадает с полемнаправлений уравнения dt/dx = 1/v(x). Значит, совпадают и интегральные кривые этих уравнений. Но интегральная кривая второгодается формулой Барроу; в данном случае она имеет видt − t0 =Rx dξx0v(ξ).()Таким образом доказанаТåîðåìà.

Решение x = ϕ(t) уравнения ẋ = v(x) с непрерывной и необращающейся в 0 правой частью, удовлетворяющее начальномуусловию (t0 , x0 ), дается формулой (). Обратно, функция x = ϕ(t),определяемая формулой (), является решением и удовлетворяетначальному условию.Зàìå÷àíèå. «Мнемонический» способ запоминания формулы ()состоит в следующем. Запишем исходное уравнение в виде dx/dt == v(x). Хотя в курсах анализа при введении производной учат, чтоdx/dt не дробь, а единый символ, будем обращаться с этим символом как с дробью и перепишем уравнение, собрав все x слева, а все t§ .

Фазовые пространствасправа, в виде dx/v(x) =Rdt. Интегрируя левую и правую части, получаем соотношение t = dx/v(x), т. е. ().В действительности этот способ, конечно, больше, чем мнемоническоеправило. Лейбниц не стал бы вводить сложное обозначениеdx, если бы неdtимел в виду самой настоящей дроби: dx деленноена dt. Дело в том, что dx и dt –– вовсе не таинственные «бесконечно малые» величины, а вполне конечные числа, точнее –– функции вектора.Рассмотрим (рис. ) приложенный в какой-либо точке вектор A скорости движения на плоскости, на которой фиксированы координаты (t, x).Скорость изменения координаты t при этом движеРис.

. Числитель и знании является функцией этого вектора. Она линейменатель дроби dx/dtна. Эта линейная функция вектора и обозначается dt. Например, значение этой функции на векторе A с компонентами (10, 20) есть dt(A) = 10. Точно так же определяетсяdx(A) = 20 –– скорость изменения координаты x при движении с векторомскорости A, так что A имеет компоненты dt(A), dx(A). ОчевидноПðåäëîæåíèå . Для любого вектора A, касающегося графика гладкойфункции x = ϕ(t), отношение dx(A)/dt(A) равно производной dx/dt функции ϕ в соответствующей точке.Таким образом, уравнение dx/v(x) = dt есть соотношение между линейными функциями от вектора, касающегося интегральной кривой.Функции приложенного вектора, линейные при фиксированной точкеприложения, называются дифференциальными 1-формами.Всякая дифференциальная 1-форма на плоскости (t, x) может быть записана в виде ω = a dt + b dx, где a и b –– функции на плоскости.Дифференциальные формы можно интегрировать вдоль ориентированных отрезков кривых.

Выберем на отрезке Γ кривой на плоскости ориентирующий параметр u, т. е. представим Γ в виде образа гладкого отображения γ: I → R2 (рис. ) отрезкаоси u в плоскость. Интеграл формы ω вдоль Γ определяется как числоRRω = ω(γ′ ) du, где γ′ = dγ/du.ΓIРис. . Определение ин-Иными словами,интеграл –– это предел интеграль- теграла 1-формыPных сумм ω(Ai ), где Ai =γ′ (ui )∆i ; здесь ui –– точкиделения отрезка I на отрезки длин ∆i =ui+1 −ui . Вектор Ai касается Γ и лишьмалыми высшего порядка относительно ∆i отличается от вектора хорды,соединяющей последовательные точки деления на Γ (рис. ).Глава .

Основные понятияИз теоремы о замене переменной в определенном интеграле ∗) вытекаетПðåäëîæåíèå . Интеграл 1-формы по ориентированному отрезкукривой не зависит от выбора параметра, согласованного с ориентацией(при изменении ориентации интеграл меняет знак).ОчевидноПðåäëîæåíèå . Интеграл 1-формы f (x) dx по отрезку кривой, на котором x можно принять за параметр, совпадает с обычным определенныминтегралом функции f .Вернемся к доказательству формулы ().Значения дифференциальных форм dx/v(x) и dt на векторах, касающихся интегральной кривой, совпадают. Значит, их интегралы вдоль отрезкакривой равны.

Согласно предложению , интеграл первой формы равенправой, а второй –– левой части формулы ().. Пример: уравнение нормального размножения. Предположим, что величина биологической популяции (например, количество бактерий в чашке Петри или рыб в пруду) равна x и чтоскорость прироста пропорциональна наличному количеству особей.(Это предположение приближенно выполняется,пока пищи достаточно много.)Наше предположение выражается дифференциальным уравнением нормального размноженияẋ = kx,k > 0.Рис. . Уравнениеразмножения ẋ = kxПо смыслу задачи x > 0, так что поле направлений задано в полуплоскости; оно изображено нарис. . Из вида поля направлений ясно, что x растет с ростом t, но неясно, будут ли бесконечные значения x достигнуты за конечное время (вертикальная асимптота у интегральнойкривой) или же решение остается конечным при всех t? Нарядус будущим неясно также и прошлое: будет ли интегральная криваястремиться к оси x = 0 при стремлении t к конечному отрицательному пределу или к бесконечному?К счастью, уравнение размножения решается явно по предыдущей теореме: согласно формуле (),t − t0 =∗)Rx dξx0kξ,k(t − t0 ) = ln(x/x0),x = ek(t−t0) x0 .Эта теорема открыта Барроу именно при решении простейших дифференциальных уравнений, теперь называемых уравнениями с разделяющимися переменными.§ .

Фазовые пространстваСледовательно, решения уравнения нормального размножения экспоненциально растут при t → +∞ и экспоненциально убывают приt → −∞; ни бесконечные, ни нулевые значения x при конечных t недостигаются. Для удвоения количества населения согласно уравнению нормального размножения требуется, таким образом, всегдаодно и то же время, независимо от его количества (период удвоениянаселения Земли сейчас порядка  лет). Наука до середины ХХ векатакже росла экспоненциально (рис. ).Рис. . Рост числа оригинальных и реферативных научных журналов (покниге В.

В. Налимова и З. М. Мульченко «Наукометрия» (М.: Наука, ))То же самое дифференциальное уравнение с отрицательным kописывает радиоактивный распад. Для уменьшения количества радиоактивного вещества вдвое требуется время T = k −1 ln 2, независимо от начального количества вещества. Это время называется периодом полураспада. Период полураспада широко известного изотопа радия- ––  лет, а наиболее распространенного изотопаурана- –– 4,5 · 109 лет.То же уравнение встречается и в большом числе других задач(в дальнейшем мы увидим, что это не случайность, а проявлениезакона природы, по которому «всякая» функция локально приближенно линейна).Зàäà÷à . На какой высоте плотность воздуха вдвое меньше, чем наповерхности Земли? Температуру считать постоянной, кубометр воздуха наповерхности Земли весит 1250 г.Ответ.

8 ln 2 км ≈ 5,6 км –– высота Эльбруса.Глава . Основные понятия. Пример: уравнение взрыва. Предположим теперь, что скорость прироста пропорциональна не количеству особей, а количеству пар:ẋ = kx 2.()В этом случае при больших x прирост идет гораздо быстрее нормального, а при малых –– гораздо медленнее (эта ситуация встречаетсяскорее в физико-химических задачах, где скорость реакции пропорциональна концентрациям обоих реагентов; впрочем, в настоящеевремя китам некоторых видов так трудно найти себе пару, что размножение китов подчиняется уравнению (), причем x мало).Поле направлений на вид мало отличается от такового для случая обычного размножения (рис.

), но вычисления показывают,что интегральные кривые ведут себя совершенно по-другому. Предположим для простоты, что k = 1. По формуле Барроу находимR dx1при+ C, т. е. x = −решение t =2xt−Ct < C. Интегральные кривые –– половины гипербол (рис. ). Гипербола имеет вертикальнуюасимптоту.Итак, если прирост населения пропорционален числу пар, то количество населения становится бесконечно большим за конечное время.Рис. . УравнениеФизически этот вывод соответствует взрывообвзрыва ẋ = x 2разному характеру процесса. (Разумеется, при t,слишком близком к C, идеализация, принятаяпри описании процесса дифференциальным уравнением, неприменима, так что реальное количество населения за конечное времябесконечных значений не достигает.)Интересно отметить, что вторая половина гиперболы x = (C − t)−1 также является интегральной кривой нашего уравнения (если продолжить егос полуоси x > 0 на всю ось x).

Решения, соответствующие обеим половинамгиперболы, даются одной и той же формулой, но никак не связаны междусобой. Связь между этими решениями восстанавливается, если считать время комплексным или если компактифицировать аффинную ось x до проективной прямой (см.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,58 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее