Формирование положительного имиджа университета (на примере (1217830), страница 7
Текст из файла (страница 7)
Сегодня в ДВГУПС действуют российско-китайская, китайско-российская и российско-корейская образовательные совместные программы.
2 Имидж потребителя
2.1 Стиль жизни
Принимая абитуриентов со всех городов и весей Дальневосточного федерального округа, ДВГУПС старается следовать давней традиции университетского образования и воспитывать будущих инженеров как представителей элиты технической интеллигенции 21 века.
ДВГУПС – университет, в котором куются характеры, откуда выходят в жизнь лучшие специалисты транспортники России.
Сегодня тысячи выпускников университета работают в различных отраслях транспортной отрасли всей России. Среди них есть руководители высшего звена нашей отрасли, и даже министр путей сообщения.
Управление воспитательной работы (УВР) университета действует в сфере воспитательной и внеучебной деятельности вуза и осуществляет ее научное, организационно-методическое и творческое сопровождение. Процессы адаптации первокурсников, обеспечение успешной социализация студенчества, приобщение к позитивному опыту социального партнерства и сотрудничества, формирование навыков здорового образа жизни и профилактика асоциального поведения – все эти направления деятельности реализуются сотрудниками УВР.
Современность требует от выпускников вузов быть конкурентоспособными, обладать только хорошими знаниями, но и целым комплексом деловых и личностных качеств.
Участвуя в деятельности различных структур студенческого самоуправления университета, сотни студентов имеют уникальную возможность развить комплекс коммуникативных и стратегических навыков – закончив вуз, стать востребованными специалистами.
Структуры студенческого самоуправления, действующие в университете:
-
совет университета;
-
совет студенческого самоуправления институтов и факультетов;
-
студенческие советы общежитий;
-
рекламно-административное направление;
-
организационно-образовательное направление;
-
добровольческое движение «Динамика»;
-
объединение инструкторов здорового образа жизни «Новая волна».
Студенческое творчество в университете - это особенный мир, попадая в который молодежь раскрывается, реализует свой креативный потенциал, меняет свой взгляд на мир, получает опыт успешной деятельности.
-
Шоу-группа «Планета Голливуд»
-
Вокальная группа «УНИВЕРСИТЕТ»
-
Смешанный хор «МАГИСТРАЛЬ»
-
Студия народной хореографии «Самоцветы»
-
Студия современной хореографии « ПРО LOCK »
-
Брейк-шоу «КРЕАТИВ»
-
Студия современной хореографии «РЕЗОНАНС»
-
Студии спортивных бальных танцев «Экспрессия»
-
Спортивный клуб «Локомотив»
Более пяти десятков лет университет занимает лидирующие позиции в мире спортивных достижений. Среди студентов – мастера спорта, члены сборных команд России и даже чемпионы мира.
Студенческую науку развивает координационный центр научной подготовки студентов одна из задач которого - организация внутривузовских мероприятий (проведение предметных олимпиад, выставок студенческих научных работ, научных конференций, первого тура Всероссийского конкурса на лучшую научную работу студентов).
3 Внутренний имидж
3.1 Корпоративная культура
Формирование корпоративной культуры представляет собой сложный и длительный процесс, осуществляемый в несколько этапов.
-
Формулирование миссии организации выступает основой корпоративной культуры.
Действенная и уникальная миссия помогает донести до общества идеологию организации с ее основными ценностями.
Миссия ДВГУПС - Дальневосточный государственный университет путей сообщения, развивая лучшие традиции, объединяя талант и опыт интеллектуальной элиты Востока России, видит свою миссию в формировании личности и воспитании творчески, свободно мыслящих Профессионалов – лидеров науки, транспорта и бизнеса.
-
Определение ключевых ценностей организации.
Морально-этические деловые нормы и принципы, которыми в своем поведении руководствуются сотрудники, обычно излагаются в этическом кодексе организации. В ДВГУПС морально-этические деловые нормы и принципы прописаны в этическом кодексе студентов.
Отражение жизненного пути организации посредством элементов корпоративной культуры. Символы, церемонии и сформулированные лозунги выступают в качестве трансляторов базовых ценностей и традиций организации. Предания и герои способствуют формированию отношения сотрудников к организации, проявлению уважения к ее истории и традициям.
Элементы корпоративной культуры ДВГУПС представлены в таблице 7.
Таблица 7 – Элементы корпоративной культуры ДВГУПС
| Элемент | Характеристика |
| Символ - изображение, рисунок. При помощи символики организация доносит до общества ценности присущие ей | В линиях знака читаются абрисы двух локомотивов, движущихся во встречном направлении, что вызывает ассоциации единства стремлений Дальнего Востока и центральной части России и объединяющей функции железнодорожного транспорта. |
| Предания - рассказы, основанные на реальных событиях, которые происходили в организации. Обычно предания часто повторяются и известны для всех сотрудников | - Строительство института 1938 год - Хабаровский институт инженеров железнодорожного транспорта в годы великой отечественной войны 1941-1945 гг. - БАМ, зарождение научных школ - Перестройка/период Григоренко |
| Церемонии-запланированные мероприятия, которые проводятся с целью привития корпоративного духа и традиций работникам, а так же для их объединения. В рамках церемоний сотрудникам могут быть вручены премии или награды | - Торжественная линейка «День Знаний» - Торжественные мероприятия по выпуску молодых специалистов - Фестиваль тематических программ «ПОСВЯЩЕНИЕ В СТУДЕНТЫ» - Фестиваль студенческого самодеятельного творчества «ГАУДЕАМУС» - Фестиваль-конкурс «ALMA MATER» - Фестиваль имиджевой рекламы «1520» - Фестиваль «СТУДЕНЧЕСКАЯ ВЕСНА» - Фестиваль «ЗОЛОТАЯ ЛИРА» - Конкурс «МИСС ДВГУПС» - Новогодний ректорский бал - Торжественная программа «Песни Победы», посвященная 9 мая - Татьянин день - и т.д |
| Слоган - лаконично изложенная, запоминающаяся фраза или предложение, которые отражают общую концепцию деятельности компании | «ДВГУПС — твой экспресс в будущее» |
| Герои - сотрудники, которые отражают основные дела и подвиги, а так же олицетворяют атрибуты корпоративной культуры. Таким кадрам, как правило, стремятся подрожать сотрудники организации | - Ректор - Первый проректор - Проректор по учебной работе - Проректор по научной работе - Проректор по кадровой политике и социальной работе - Проректор по воспитательной работе и работе со студентами - Проректор по хозяйственной работе - Директора институтов |
Значимость дальнейшего развития корпоративной культуры состоит в том, что она позволяет без административного нажима, естественным образом отбирать наиболее эффективные для достижения Миссии университета, модели поведения персонала и студентов.
4 Имидж руководящего состава
4.1 Политика управления
Политика управления ДВГУПС включает следующие аспекты:
-
Повышение эффективности деятельности и престижности университета:
-
преобразование ДВГУПС в современный транспортный университет, в котором образовательная деятельность тесно связана с развитием фундаментальной, прикладной науки, а научные разработки включены в процесс производства и распространения инноваций;
-
обеспечение участия университета в мониторинге оценки эффективности образовательных учреждений;
-
Обеспечение высокого качества образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики Российской Федерации:
-
сертификация системы менеджмента качества (СМК) университета ипроведение ежегодных внешних аудитов СМК (2013-2018);
-
использование как инструментов совершенствования деятельности и повышения результативности СМК систематическое проведение внутренних ивнешних оценок, участие в конкурсах качества;
-
проведение общественной аккредитации образовательных программ университета (2015-2018).
-
Удовлетворение потребности отрасли в высококвалифицированных кадрах:
-
планирование и организация деятельности университета на основе анализа и прогноза состояния рынка труда, ориентируясь на приоритетные направления развития науки и образования РФ;
-
налаживание и дальнейшее развитие связей с предприятиями транспортной и других отраслей экономики региона, активное привлечение партнеров университета к разработке образовательных программ подготовки специалистов;
-
систематическое повышение квалификации педагогических работников университета;
-
совершенствование многоуровневых образовательных программ путеминтеграции с наукой и производством, расширение спектра реализуемых основных и дополнительных образовательных программ;
-
оптимизация структуры университетского комплекса с учетом новогоперечня направления и специальностей подготовки;
-
поиск, изучение и внедрение лучших достижений мирового образования в учебный процесс для повышения возможности самореализации и раскрытия творческого потенциала обучающихся;
-
создание центров коллективного пользования, учебно-научных лабораторий и научно-образовательных центров, в том числе для организации трансфера технологий;
-
применение инновационных методов и технологий в образовании, воспитании, совершенствование технической базы.
-
Обеспечение достойной оплаты труда работников университета как результат повышения качества и количества оказываемых ими государственных услуг:
-
совершенствование системы услуг в области инжиниринга, проектирования, научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;
-
обеспечение нормативной доли расходов на оплату труда ППС и ПС вфонде оплаты труда университета;
-
определение нормативных затрат на оказание государственных услуг,содержание имущества и др. цели;
-
расчет стоимости обучения студента с полной компенсацией затрат;
-
оптимизация численности обслуживающего персонала.
-
Развитие и сохранение кадрового потенциала:
-
проведение мероприятий по заключению "эффективного контракта" сруководителями и педагогическими работниками;
-
формирование специальных программ поддержки молодых ученых и преподавателей университета;
-
поддержка благоприятного социально-психологического климата, способствующего раскрытию потенциала каждого работника.
5 Имидж научно-преподавательского состава
-
Компетентность
Как было сказано ранее, в университетском комплексе работает 82 доктора наук и профессора, что составляет 11,1 % от общего числа ППС, из них штатных докторов наук и профессоров – 54 чел., на условиях внешнего совместительства – 28 чел.
На штатной основе в университете работает 302 кандидата наук, на условиях совместительства – 38 кандидатов наук, 31 работник имеет учёное звание доцента без учёной степени. Общий показатель остепененности ППС составил в 2015 г. 61,2 %.
В 2016 году работниками ДВГУПС защищено 12 кандидатских и 1 докторская диссертации, что выше показателей 2015 года (6 кандидатских). Университет активно принимал участие в конкурсах различного уровня и направленности, связанных, в том числе, и со студенческой и молодежной (до 35 лет) наукой, традиционно занимая призовые места. ДВГУПС завоевал звание Абсолютного чемпиона среди учреждений высшего образования по результатам IX международной олимпиады в сфере информационных технологий «IT-Планета 2015/16».
Необходимо отметить положительную динамику публикационной активности сотрудников университета. В частности, в изданиях, индексируемых международными наукометрическими базами (WebofScience, Scopus и т.д.) в 2016 году опубликовано более 90 работ, что 1,5 раза больше числа аналогичных публикаций 2015 года.
В 2016 году подана 21 заявка в ФИПС на предполагаемые изобретения и полезные модели. На имя ДВГУПС получено 20 патентов на изобретения и полезные модели, 14 свидетельств о государственной регистрации программ для ЭВМ. Кафедрами университета подано более 50 заявок на гранты научных организаций, что на 65 % выше показателя 2015 года. Планово выполнялись мероприятия по издательской деятельности, научному творчеству студентов, организации и проведению научных конференций и семинаров. Весьма активно университет представлен и в международных научных мероприятиях.
В 2016 году создано и зарегистрировано малое инновационное предприятие (МИП) «Центр консалтинга и экспертизы».













