Главная » Просмотр файлов » Антиплагиат

Антиплагиат (1217197), страница 7

Файл №1217197 Антиплагиат (Условия эффективности правоприменения в России) 7 страницаАнтиплагиат (1217197) страница 72020-10-04СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Вего рамках субъекты правоприменительной деятельности ограниченыправовым режимом, который сами обязаны охранять. Как и в случае с ужепроанализированными предпосылками, факт существования опытапроведения в жизнь института обоюдной ответственности, облегчаетадаптацию к демократическому режиму.Необходимо обратить внимание на тот факт, что описанный обоюдныйрасчет эффективен только в условиях существования реальной возможностиобойти государственную машину на пути к ответственности, она не должнамешать субъекту понести ее (ответственность) перед всем населением. Такжеважно уточнить, что конечно есть исключения, и в первую очередь онипроявляется в моментах осуществления насилия в любом виде, здесьгосударство обязано вмешаться и закрыть гражданину доступ к обществу.Имеем возможность сделать вывод о наличии объективных предпосылок кформированию эффективного механизма правоприменения.

Существованиеих реально только при условии сознания общества как демократического.Этому пониманию предшествовал разбор нами общих условийосуществления эталонов демократического общества, который привел нас кобъективным и субъективным условиям.Если мы затрагиваем например объективные факторы, то необходимоподчеркнуть их зависимость от предпосылок субъективных.

Довольноинтересно, что обратный процесс не представляется возможным, чтообъясняется спецификой зависимости и говорит о приоритете индивидуума31перед государственный аппаратом. Это в том числе очень яркопрослеживается и в моменте осуществления правоприменительнойдеятельности, только при индивидуальном подходе ее субъект в состоянииадекватно воспринимать закон.Свойства права никоим образом не могут поставить в зависимостьправоприменение, в результате данного баланса система государственнойвласти предъявляет больше требований к себе, чем если бы такая взаимосвязьотсутствовала. Учитывая специальные факторы характера правоприменения,прежде всего нужно отметить закономерность действий правотворчества [19,с.

25-26]Группа условий проанализированная в результате нашего исследованиянесомненно разделена на несколько частей, в том числе главных ивторостепенных. Характер правотворчества отнесен нами в главную корзину,а условия через которые он реализуется в демократическом обществе будутперечислены нами ниже.Во-первых, законодательные решения обязательны к исполнению.

Всенормативно-правовые акты могут нести самые позитивные и полезные цели,однако без обеспечения их выполнения, эффективность автоматическилишается стабильности. Осуществление данного тезиса возможно толькоесли государство правильно использует свои ресурсы, их приоритет долженраспространятся в первую очередь на развитие демократических институтов.Во вторых, вся законодательная система не должна характеризоватьсяволатильностью.

Частые дополнения и изменения в любом правовом полеведут к ошибкам в правоприменительной деятельности, а также к поискуболее стабильных инструментов решения своих проблем, чем правовые.В-третьих, принятое законодательство должно быть избавлено откоррупции. В обратном случае, возникает опасность запуска процессаполитической деградации, при этом субъекты правоприменительнойдеятельности получают возможность и не видят барьеров к корыстномуиспользованию своих полномочий [61, с. 202-203].32В-четвертых, нормы права должны быть зафиксированы должнымобразом. В случае не исполнения данного условия, появляется рискневерного толкования источника права, любой уход в сторону может бытьвоспринят каждым отдельным членом общества с учетом егоиндивидуальных предпочтений. Если законотворчество выражается толькокак некое место фиксации правовых идей, а не как четкая,регламентированная база, со своими жесткими правилами, формируютсяпосылы к обдумыванию оснований решений субъектовправоприменительных органов.

Будет зафиксировано огромное количествовопросов к этим субъектам, касаемо их выбора, который можно будетобъяснить исключительно внутренним убеждением, что противоречитосновам демократического общества. Воля государственного аппаратадолжна закрепить понимание нормы права, спрогнозировать возможныенедопонимания в ее толковании, исправить их, и уже затем фиксировать длявозможности осуществления применения.В-пятых, объем юридической нормы и сфера ее применения должны бытьв идеально возможном соотношении. Субъект правоприменительнойдеятельности должен использовать свои полномочия исходя из принципасправедливости, для реализации этого условия государственный контроль недолжен находиться в максимальных своих значениях и одновременноопускаться к нижним порогам будет ошибкой.

Для комфортного проведения вжизнь всех человеческих прав и свобод как раз необходимо балансированиемежду описанными параметрами. Обеспечить баланс без историческогоопыта невозможно, что в свою очередь не исключает возможные ошибки,однако данное следствие нельзя рассматривать как барьер [60, с. 64-65].Мы уже говорили о приоритете субъективности применения права к ееобъективной стороне, именно первое оказывает максимальное влияние напринятие решений, только не напрямую, а уже через особенности субъектовправоохранительных органов.

Для того, чтобы эти особенности меньшезависели от случайных факторов, у субъектов правоприменения должны33существовать внутриорганизационные барьеры, несоответствие которымозначает несоответствие должности. Мы проанализировали различныевозможные требования на этот счет и выбрали наиболее способствующиеэффективному правоприменению, в частности это:- стремление любыми правовыми средствами к стимулированиюантикриминогенных факторов;- нетерпимость к попранию правовых норм в личных иузковедомственных интересах, злоупотреблению служебным положением ипревышению власти;- 1 готовность отказаться от использования предоставленных полномочий вличных целях- 1 установка на беспристрастность, уметь отказаться от обвинительногомышления;- 1 готовность выслушать всех участников правоприменительногоотношения, в том числе - все стороны спорного отношения, если имеет местоправовой конфликт;- 1 готовность проявлять разумную инициативу;- 1 осуществление рефлексивный самоконтроль правового мышления;- 1 умение отличать независимость как условие вынесениябеспристрастного решения от бесконтрольности и вседозволенности;- 1 решение служебных задач, связанных с обслуживанием социальныхинтересов;- установка на то, чтобы руководствоваться правовыми нормами;- 1 актуализация собственных правовых знаний, накоплению и оценкепрофессионального правового опыта;- 1 умение различать правовые и ведомственные цели и задачи, осознаватьподчиненность вторых первым;- 1 готовность действовать в нетипичных ситуациях (когда отсутствуютюридические нормы, регламентирующие разрешаемую правовую ситуацию,существует коллизия правовых норм и т.д.); 134- 1 установка на позитивную ответственность;- 1 социально-психологическая готовность к преодолению противодействияучастников правоприменительного производства только правовымисредствами [35, с.

102-103]. 1Акцент необходимо сделать на том, что уровень правовых знанийсубъекта правоприменительной деятельности открывает все возможности креализации правоприменения и выполнения условий, которые ставятся передним, отвечая при этом за жизнедеятельность демократического общества.Основная мысль при этом направлена на приоритет правовых принципов,перед самими знаниям нормативно-правовых актов. Субъектправоприменения должен обладать чувством права, это имеет тот же посыл,что и в случае с уже рассмотренной нами выше правовой интуицией, однакоотсутствие мотивации к знанию права в данной случае не допускается.В этой связи процесс применения права влечет за собой возникновениенекоторых особенностей во взаимоотношениях между лицами, которыеимеют своей целью выиграть юридический процесс, через осуществлениевлияния на него незаконными методами [49, с.

87].Малая часть аспектов связано с правовым сознанием, в отличии от тойчасти, которая отвечает за условия, в которых правоприменительнаядеятельность может быть осуществлена в должном объеме. Это такиеусловия как:- нустановка на решение существующего конфликта исключительноправовыми средствами- 1 отношение к правоприменению как к такому средству обеспечениядействия права, необходимость в котором определяется особенностямиюридической ситуации;- признание авторитета субъекта, осуществляющегоправоприменительную деятельность;- 1 уважительное отношение к правам и законным интересам другихучастников правоприменительного производства; 135- 1 познание правовых норм, регулирующих возникающие отношения;- 1 эмоциональная потребность в их соблюдении;- способность принимать на себя ответственность за собственныеюридически значимые поступки- 1 осознание возможности и необходимости отстаивать собственныеправовые интересы в правоприменительном производстве;- 1 инициативная деятельности в рамках правоприменительногопроизводства;- 1 осознание себя в качестве участника правоприменительногопроизводства, обладающего реальными правами и обязанностями [50, с.

7881]. 1Возвращаясь к специальным требованиям осуществленияправоприменительной деятельности, считаем нужным рассмотретьвозложенные на нее ультиматумы, отвечающие за особенные условиядеятельности субъектов правоприменения.Во-первых - это независимость организации внутри рабочих группсубъектов правоприменительной деятельности и органов, которые будутзаниматься вопросами решения споров среди этих групп, в том числесудебных.

Когда представленный тезис реализован на практике, правовоесознание общества, которое работает в условиях порядка и гармонии,прекрасно видит пути и инструменты решения своих проблем, если жепроцесс в некоторых местах начинает торможение, то помощь в этом должныуже оказать субъекты государственного аппарата.Во-вторых, все возможные теории не могут найти свое воплощение безотлично выстроенной системы, в данной случае правовой. Субъектыправоприменительной деятельности обладающие нетерпимостью кбеспорядку имеют гораздо больше шансов полезно использовать своиполномочия.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
613,44 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6629
Авторов
на СтудИзбе
294
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее