Главная » Просмотр файлов » Антиплагиат

Антиплагиат (1217197), страница 4

Файл №1217197 Антиплагиат (Условия эффективности правоприменения в России) 4 страницаАнтиплагиат (1217197) страница 42020-10-04СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

58 Благодаря такому подходу правовое воспитание обретаетсозидательный, а не разрушительный характер.Факт того, что молодое поколение в России обладает правовымнигилизмом, подтверждают результаты опроса, проведенного среди студентовюридических вузов. Выжить в современной России, не нарушив закон,практически невозможно – так считают 28% опрошенных. Оправданнымсчитают нарушение закона в определенных жизненных ситуациях – 45 %студентов, а 41 % респондентов уверены в том, что при необходимости15умный человек найдет способ обойти любой закон [34, с. 145].Соответственно, мы можем говорить о том, что сегодня в силу тех илииных исторических причин, некоторая часть российского обществаэгоистически подходит к демократическим ценностям, агрессивно относитсяк восприятию новых правовых элементов, однако с большим удовольствиепроводит корреляцию между внешними и внутренними проявлениямисоциальных связей.

Отсутствует желание принять реалии объективнойдействительности, что говорит о негативных тенденциях выхода из правогополя, а соответственно и уменьшения радиуса влияния деятельностисубъектов правоприменения.Однако несмотря на все существующие проблемы, мы не можем неотметить, что общество сегодня подходит к формированию новой,качественной иммунной системы всего социального организма.Отечественные ученые не стоят на месте и укрепляют своей деятельностьюпрестиж Отчизны.

Мы своей работой также имеем цель поддержатьпозитивные тенденции. Решение же вышеописанных проблем ускорит этотпроцесс в несколько раз. Считаем, что государство, которое способнообеспечить верховенство закона, выполнение его требований как властями,так и народом, имеет возможность искоренить правовой нигилизм.162 Механизм правоприменительной деятельности2.1 Развитие законности посредством реализации правовых условийРасполагая информацией о тех параметрах, которыми 1 обязано обладатьправоприменение в правовом государстве, 1 считаем необходимым перейти крешению конкретных задач, связанных с поиском стезей и средствприведения в согласие с ними действительно существующей системыправоприменительной деятельности.

Считаем, что начать нужно с изучениятех предпосылок, которые распознаются как неотъемлемые критерии дляреализации высоких притязаний, предъявляемых к правоприменению.Проведение данного анализа позволит решить минимум два важных вопроса.Прежде всего это определение возможности обеспечения правоприменениякак такого, законным характером, абстрагируясь при этом от других задач,которые направлены на формирование демократического общества.

Второе,что представляется возможным найти, после предложенного выше пути - этотакие методы и средства, которые реально имеют силу воздействия направоприменение, помогая при это привести его в соотношение споказателями, соответствующими эталонам демократического общества [70 с.102].Среди ситуаций, где происходит формирование всех максимальновозможных притязаний к применению права, для решения вопроса опредпосылках их реализации, как первичные мы выделяем следующие:В первой ситуации правоприменение не представляется реальнодостижимым в отрыве от правовых факторов, которые обеспечиваютразрешение текущих проблем.

Через правильное использование этихобстоятельств и решается вопрос построения эталонов демократическогообщества. При этом абсолютно не верным будет отвергать важностьфинансовых, общественно-политических, социальных, высоконравственныхи других факторов.17Вторая ситуация говорит о неоднородности всех этих факторов, в томчисле правовых. При этом можно вести речь также о смешанном характереместа и роли в детерминации всей системы применения права.

От сюдапредставляется возможным произвести разложение следующих элементовправового характера:- условия, основной целью которых является обеспечение законного нраваправоприменения, при этом они содействуют такому порядку, при которомприсутствие данных посылов представляется неотъемлемым обстоятельствомдля реализации обозначенной в работе концепции повышения эффективностиправоприменния. Для того чтобы применения права могло самостоятельнофункционировать ему необходимо реализовываться через предъявляемые ксебе же условия.

При этом обстоятельства, направляющие исполнение этихопределенных требований в нужном русле, постоянно дополняются, а самитребования к ним должны только увеличиваться. Иначе большое количествоположительно влиющих факторов могут начать движение к ослаблениюсистемы.- основные и второстепенные предпосылки. Основные призваныпредставлять значимость первичных явлений, начальных условий, которыеобусловливают реализацию в применении права условий, обстоятельнопредопределенных эталонами демократического общества. Второстепенныеже предполагают собою условия, в моменте формирования которыхзадействованы фундаментальные факторы и причины.- беспристрастные и индивидуальные критерии работы страны всогласованном порядке, с использованием полномочий, и не мешающиеправоприменению.

Беспристрастные критерии презентованы факторами,смотрящими к законной действительности [60, с. 38]. В свою очередьиндивидуальные объединены с отличительными чертами моральногосостояния субъекта правоприменительной деятельности как отдельного лицаи как части социума.- единые и узконаправленные условия. Единые условия предполагают18наличие таких факторов, где в сфере законодательства, в одно и тоже времяпроявляют воздействие сразу несколько компонентов, отвечающих заадаптацию функций государственного аппарата(в том числе иузконаправленные условия), сообщаясь между собой они не только придаютзаконный вид своему окружения, но и дополняют друг друга, а вместе с этими весь процесс применения права.Третье условие способствующее нормальному функционированиюправоприменительной деятельности включает в себя ряд правил, которые напервый взгляд могут показаться не важными или второстепенными.

Однакоубирать их на дальний план было бы ошибкой. Например юридическаязаконодательная база нормативных актов самостоятельно не имеетвозможности обеспечить правовой характер правоприменения, но оченьуспешно может воздействовать на организацию и порядок деятельности. Ачем выше организация и порядок, тем более органично чувствует себя всясистема в целом.

При этом также существенно возрастает мощностьфакторов, играющих большую роль в применении права.Четвертое условие развенчивает мифы и дает возможность снятьвопрос о косвенной связи задач исследования с реализацией общихпредпосылок функционирования канонов демократического общества, черезправоприменительную деятельность. Для формирования соответствующихвыводов касаемо путей и возможностей улучшения системы примененияправа, как независимой части всего механизма работы демократическогообщества, необходимо правильно понять описанные выше единые условия.Но при этом характер самой системы связывает правовые факторы вусловиях, где правопримение может в силу отсутствия конкретныхпониманий об этом характере и его наполнении, остаться незадействованным.Только при наличии единых условий механизм правоприменительнойдеятельности может оказывать непосредственное влияние на данный процесс[52, с.

402-403].Также по-мимо условий формирования соответствующей правовой19плоскости необходимо учитывать и предпосылки. В частности при анализеусловий формирования демократического общества в научной литературедовольно часто можно встретить расхождения в понимании общего векторадвижения. В данных суждениях имеет место первичное воздействие духовнонравственных, социальных, моральных, политологических, но не правовыхпредпосылок.В данном случае очень сложно говорить о равнозначности всех условийи предпосылок, осуществимо ли полноценное замещение одних другими,реально ли их создание взаимообусловлено и взаимосвязано – эти вопросыостаются не решенными.

Все чаще условия и предпосылки формированиядемократического общества лишь просто обозначаются в научной литературе,без раскрытия их особенной, специфической связи между собой.Мы считаем, что исследование специальных факторов, воздействующихна работу механизма правоприменения позитивно, позволит более полноописать правовую специфику. Исходя из того факта, что уровень научныхзнаний общих условий и предпосылок вопросов, относящихся к причинамформирования демократического общества находится на низком уровне, мыеще больше набираем уверенности в своем мнении об эффективностиуглубления изучения данного вопроса.Объективно оценивая правовую действительность нельзя не признатьключевую роль за такими условиями как возможность легко оперироватьсвоими правами и свободами, а также позитивное восприятие прав и свободчеловека.

При этом, мы считаем необходимым условием осознаниесодержания общих предпосылок. К нему в частности относятся факторы,которые влияют на состояние субъективного понимания правоприметильныхпроцессов. Также нельзя в этом случае обойтись без высокого уровняправосознания субъектов правоприменительной деятельности. Низкийуровень правого нигилизма в данном случае будет зависеть от показателейкомпетентности осознанного участия гражданина в жизнедеятельностиобщества, от степени желания соотносить право освоения ценности20правового государства с его собственными потребностями [20, с.

202-203].Считаем, что по-мимо перечисленных, также важно провести анализследующих характерных свойств общественного правосознания, которыевыступают условиями для осуществления идеалов демократическогообщества на практике.Во-первых необходимо ощутить готовность граждан к восприятиюразличных социальных несправедливостей, причем как к ним самим(гражданам) так и к окружающим. Важно, чтобы данное волеизъявлениебыло готово именно к решению вышеописанных проблем с помощьюзаконных методов. Это важная субъективная предпосылка, на которойоснована в частности работа демократического общества.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
613,44 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6629
Авторов
на СтудИзбе
294
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее