Главная » Просмотр файлов » Шпакова В. Антиплагиат

Шпакова В. Антиплагиат (1213577), страница 4

Файл №1213577 Шпакова В. Антиплагиат (Совершенствование системы управления персоналом в организации (на примере КГБУСО ЕДДИ для умственно отсталых детей) 4 страницаШпакова В. Антиплагиат (1213577) страница 42020-10-04СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

35 Подсистема управления мотивацией поведения персонала 35реализовывает следующие функции: управление мотивацией трудовогоповедения, 35 разработка систем оплаты труда, разра ботка форм 45 моральногопоощрения персонала, 35 нормирование и тарификация трудового процесса,разработка 35 форм участия персонала в прибылях и капитале, 35 организациянормативно-методического обеспечения системы управления персоналом. 2127. Подсистема управления социальным развитием 2 выполняет:организацию общественного питания, 35 развитием культуры и физическоговоспитания, обеспечение охраны здоровья и отдыха, организациюсоциального страхования 63 обеспечение детскими учреждениями, управлениесоциальными конфликтами и стрессами, 35 управление жилищно-бытовымобслуживанием, 35 организацию продажи продуктов питания и товаровнародного потребления.8.

35 Подсистема развития организационной структуры управленияосуществляет 8 такие функции, как анализ сложившейся оргструктурыуправления, 35 разработка штатного расписания, 35 реализация рекомендаций поразвитию стиля и методов руководства, 35 проектирование новой оргструктурыуправления, 5 формирование новой оргструктуры управления, разработка.9. 35 Подсистема правового обеспечения системы управленияперсоналом 35 реализовывает: решение правовых вопросов трудовыхотношений, 73 решение правовых вопросов хозяйственной деятельности,проведение консультаций по юридическим вопросам, 35 согласованиераспорядительных и иных документов по управлению персоналом.10.

5 Подси стема информац ионного обеспечения системы управленияперсоналом осуществляет 35 следующие функции: информационное итехническое обеспечение системы управления персоналом, 35 проведениепатентно-лиценз ионной деятельности, обеспечение персонала научнотехнической информацией, 35 ведение учета и статистики персонала, 35организация работы органов массовой 35 инфо рмации организации [6].В зависимости от размеров организаций состав подразделений станетменяться: в небольших орга низациях одно подразде ление может выполнятьфункции нескольких подсистем, а в крупных функции каждой 35 подси стемы,как правило, выполняет отдельное 35 подраз деление [9].Используя результаты исслед ования, проведенного ведущимиэкономистами, Т.Ю.

2 Базаров выделяет основные закономерности, которыеявляются объективной основой 35 предъяв ления требований к системе и 3513технологии управления персоналом организации:- 35 системное формиро вание управления персоналом. Сущностьсостоит в потребности учета всех возможных взаимосвязей внутри системыуправления 35 перс оналом, между системой управления персоналом и системойуправления организации в целом, 35 между ее подси стемами и компонентами, атакже произв одственной системой и внешней средой;- соответствие системы управления персо налом целям, состоянию итенденциям формирования производст венной системы, особенностям. Сутьзаключается в соответствии системы управления персоналом требованияморганизации;- 2 оптимальное сочетание центра лизации и децентрализацииуправления персоналом. Это обозначает опр еделение степени централизациифункций управления персоналом в сочетании с децентрализацией частифункций.

Уровень 35 централи зации управления персоналом 33 изменяется сразвитием производства и изменением его форм. 33 Немало важно определить,на каком уровне иерархии принимается решение. Чем выше уровень, накотором 35 прини мается 33 решение, и ниже ступень, для которой онопредназначено, тем выше уровень централизации управления персоналом, инаоборот;- 35 пропорцио нальность производства и управления. Она обозн ачаеттакже оптимальность соответствия количества чи сленности работниковсистемы управления персоналом и производственной системы. 35Пропорциональность во всех частях и на всех ступенях системы управления,в том числе системы управления персоналом, 35 считается важнымобстоятельством эффективной работы организации;- пропорциональное сочет ание элементов системы управленияперсоналом и совокупности подсистем. Усовершенствование однойподсистемы или элемента 33 сис темы управления персоналом 33 способнопривести к диспропорциям в целостной системе управления.

По этойпричине следует пропорц ионально улучшать все подсист емы и элементы14системы управления кадровыми ресурсами;- изменение состава и содержания 35 функ ций управления персоналомозначает, что с 35 формированием организации увеличивается роль однихфункций управления кадровыми ресурсами и 2 уменьшается – других наразных ступенях управления и 2 меняется их содержание;- необходимое многообразие системы управления персоналомозначает, что система 35 упра вления персоналом должна иметь некоторую 35идентичность по отношению к производственной системе и владеть ненаименьшей сложностью, чем последняя. 41 Пр остую систему управленияперсоналом 35 нельзя сформировать для сложной системы управления;- 35 единство действий закономерностей управления персоналом.

3 Протекание процессов управления персоналом 3 считается итогом действиярезультирующей различно вложенных сил, каждая из которых подчиняетсятой или иной 2 законом ерности управления. Закономерности напрямуювзаимодействуют, воздействуя друг на друга своими свойствами, образуяинтегрированную, результи рующую силу;- миним изация числа ступеней управления персоналом.

35 Сущностьзаключается в том, что чем меньше уровней управления имеет системауправления персоналом, тем она 41 успешнее функционирует[4].Необходимо различать принципы управления персоналом и принципыпостроения системы управления персоналом.Принципы управления персоналом – правила, основные положения инормы, которым должны 29 сл едовать руководители и специалисты в процессеуправления персоналом. Познавая принципы, люди открываютзакономерности [19]. 37Подобных принци пов множество, но при всех условиях управлениеперсоналом осуществляется на основе следующих традиционноутвердившихся в 42 отечеств енных организациях принципов: научности,демократического централизма, плановости, первого лица, единствараспорядительства; 2 сочетания единоначалия и коллегиальности, 5215централизации и децентрализации; отбора, подбора и расстановки кадров; 52линейного, функцион ального и целевого управления, контр оля исполнениярешений и др [20].Принципы построения системы управления персоналом – правила,основные положения и нормы, которым должны следовать руководители испециалисты 31 подраз делений управления персоналом при формированиисистемы управления кадрами в организации [24].

Они 2 предс тавляют собойрезультат обобщения людьми объективно действующих экономическихзаконов и 37 закономе рностей, присущих им общих черт, начал их действия.Принципы объективны, также как объективны экономические законы.Эти 2 прин ципы необходимо отличать от методов построения системыуправления персоналом.

Первые постоянны и носят обязательный характер, асовокупность методов может меняться в зависимости от изменения условийпри 5 сохране нии принципов. Прин цип позволяет формировать системуметодов и каждый метод в отдельности. Но метод не имеет такоговоздействия на принцип, так как последний объективен [30].Различают две группы 56 принц ипов построения системы управлениякадрами:- 56 принципы, определяющие направления развития системыуправления кадровыми ресурсами организации;- 2 принципы, характеризующие требования к 1 построению 1 системыуправления кадровыми ресурсами организации [30].Все принципы 38 пост роения системы управления персоналомреализуются во взаимодействии. Их сочетание 5 находится в зависимости отопределенных обстоятельств функционирования системы управлениякадрами в организации [32].1.2.

Методы управления персоналом в организации 2Мето дами управления персоналом, по 42 определению рядаисследователей (А.Р. Алавердов, C.В. Анохин, М.И. Бухалков, Н. В.16Федорова, С.A.Сотников и мн. др.), называют способы воздействия наколлективы и отдельных работников с целью осуществления координации ихдеятельности в процессе работы. 2Управление персоналом является 12 основным звеном в общей системеуправления организацией. 36 Толкуя об управлении персоналом как о структуре, 36предполагают совокупность принципов, форм и методов, направленных наформирование, развитие и использование персонала.

36 При его определенииодни авторы оперируют целью и методами, с помощью которых можно этойцели достигнуть. Другие делают упор на содержательную часть. Определивуправление персоналом как систему, имеют в виду такую систему, в которой 36исполняются функции управления. И, в конечном итоге, управлениеперсоналом как процесс включает в себя планомерное воздействие на 36работников с 36 помощью различных организационно-экономических,психологических и социальных мер. От применяемых методов управленияперсоналом, их 36 точного выбора зависит успех достижения поставленныхцелей и 36 результативность деятельности коллектива организации в целом[29]. 36Существует три группы 85 методов: 14 административные; экономические;социально-психологические (рис 2).В 8 развитых странах приоритетными методами работы считаютсясоциально-психологические, представляющие собой нематериальноестимулирование деятельности работников, развитие лояльности, а особенноприверженности организации.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее