Главная » Просмотр файлов » Совершенствование управления маркетингом логистических услуг (на примере ОООЭ нергия)

Совершенствование управления маркетингом логистических услуг (на примере ОООЭ нергия) (1213331), страница 2

Файл №1213331 Совершенствование управления маркетингом логистических услуг (на примере ОООЭ нергия) (Совершенствование управления маркетингом логистических услуг) 2 страницаСовершенствование управления маркетингом логистических услуг (на примере ОООЭ нергия) (1213331) страница 22020-10-04СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Если маркетинг занимается развитием и управлением предложением и спросом, а также поиском способов отстройки предлагаемых товаров и услуг на рынке, то логистика занимается развитием и управлением механизмов реализации этих предложений.

Основные области взаимодействия маркетинга и логистики описаны в приложении 1.

Например, в области создания системы распределения компании, маркетинг должен определить наиболее выгодную сбытовую систему в отношении каждого региона сбыта, а логистика должна обеспечить продвижение товарных потоков к клиентам через логистическую инфраструктуру (собственную или посредническую).

Хотя логистика и присутствует на каждом этапе жизненного цикла товара, то на некоторых (на этапе внедрения и зрелости) она имеет ключевое значение (рис. 2).

Рисунок 2 – Жизненный цикл товара

1) Внедрение.

На стадии внедрения нового продукта нужно, чтобы сам продукт был широко доступен, а от логистики требуется гибкость. Поскольку главная цель внедрения – закрепиться на рынке, на этой стадии жизненно важно наличие запасов, легко доступных потребителям. Кроме того, при планировании логистической поддержки нового продукта фирма должна предусмотреть возможности быстрого пополнения запасов в надлежащем объеме.

2) Рост.

Стадия роста в жизненном цикле характеризуется тем, что рынок в той или иной степени “принимает” продукт и продажи становятся несколько более предсказуемыми. В логистике акценты обычно смещаются от обслуживания любой ценой к соблюдению большего равновесия между сервисом и издержками.

3) Зрелость/насыщение.

Для стадии зрелости/насыщения характерна острая конкурентная борьба. Рыночный успех того или иного продукта обычно порождает конкуренцию со стороны многочисленных продуктов-заменителей.

В ответ на это вносятся поправки в стратегию ценообразования и сервиса. Логистическая деятельность на стадии насыщения становится более избирательной. Конкуренты повышают базовый уровень сервиса, предлагая уникальные услуги, обладающие добавленной стоимостью, в стремлении добиться лояльности крупных (ключевых) потребителей. Ради этого на логистику выделяются дополнительные расходы

4) Устаревание/спад.

Процветанию, характерному для стадий роста и зрелости, приходит конец, едва продукт вступает в стадию устаревания/спада.

Когда продукт “умирает”, менеджеры, с одной стороны, прибегают к распродаже его остатков, а с другой – ограничивают его текущее распределение. От логистики в этот период требуется поддерживать продолжающийся бизнес, но так, чтобы избежать чрезмерного риска в случае, если от продукта придется окончательно отказаться, значит минимизация риска становится более приоритетной задачей, нежели снижение удельных издержек логистики.

Маркетинг диктует, какой следует быть логистике. Важнейший стратегический вопрос заключается в том, чтобы найти такие комбинацию услуг и уровень сервиса, которые содействовали бы заключению прибыльных сделок.[7]

В приложении 2 приведен пример подкрепления логистическими решениями маркетинговых стратегий.

Итак, логистика и маркетинг тесно взаимосвязаны и являются частями одного целого. Маркетинг занимается развитием и управлением предложением и спросом, а также поиском способов отстройки предлагаемых товаров и услуг на рынке, логистика же развитием и управлением механизмов реализации этих предложений.

1.2. Услуга как продукт - объект маркетинга

Экономическое содержание категории «услуга» являлось предметом трактовок всех экономическими школ мира и во все времена. Особенное внимание уделяется теории и, особенно, практике этого опроса последние 20 лет.

В современной экономической литературе услуга начала рассматриваться как особый товар, обладающий стоимостью и потребительной стоимостью. Несмотря на то, что услуга, как правило, не имеет материально-вещественной формы, правомерно утверждать, что в сфере услуг, как и в отраслях материального производства, возможно создание прибавочной стоимости.

Теоретические определения понятия «услуги» в трудах современных ученых весьма разнообразны. Укрупнено их можно разделить на следующие категории: определения, ориентированные на деятельность, потенциал, процесс и результат оказания услуги.

Отечественные экономисты В. И. Видяпин, Г.П. Журавлева, определяют услугу как «целесообразную деятельность человека, результат которой имеет полезный эффект, удовлетворяющий какие-либо потребности человека» [2].

Ф. Котлер считает, что «услуга есть любая деятельность, которую одна сторона может предложить другой; неосязаемое действие, не приводящее к владению чем-либо. Предоставление услуг может быть связано или не связано с материальными продуктами» [6]. По мнению К. Гренрооса, «услуга - процесс, включающий серию (или несколько) неосязаемых действий, которые по необходимости происходят при взаимодействии между покупателями и обслуживающим персоналом, физическими ресурсами, системами предприятия-поставщика услуг». Этот процесс направлен на решение проблем покупателя услуги. Данное определение достаточно точно описывает услугу, однако некоторые услуги (косметические, парикмахерские, медицинские и т.п.) могут быть осязаемыми [8].

А. Челенков также отмечает, что «любая услуга является процессом, в то время как любой физический товар таковым не является, - и в этом состоит их очередное принципиальное отличие» [16].

Иной подход к определению понятия «услуга вообще» использует Т.П. Хилл. По его мнению, услуга может быть определена как изменение в условиях лица или товара, принадлежащего какой-либо экономической единице, которое является результатом деятельности какой-либо другой экономической единицы с предварительного согласия первого лица или экономической единицы. В данном определении акцент сделан на критерии «изменения», а также на возможности разграничить в пространстве и во времени процесс оказания услуги и его потребляемый результат.

В трактовке понятия услуги у каждой международной организации также есть свои особенности.

В Руководстве по статистике международной торговли услугами, разработанном совместно ООН, МВФ, ОЭСР, ЮНКТАД и ВТО, «услуга включает в себя набор неосязаемых продуктов и действий, которые трудно свести в одно простое определение. Услуги часто трудно отделить от товаров, с которыми услуги могут быть ассоциированы в разной степени» [4].

Необходимо отметить, что часто в определениях «услуга» противопоставляется «товару». Согласно трактовке ОЭСР, услуги - это группа разнообразных экономических действий, прямо не связанных с производством товаров, добывающей промышленностью или сельским хозяйством, их особенность заключается в производстве добавленной стоимости посредством человеческого труда, совета, умения, образования и т.д. Услуги отличаются от других видов экономической деятельности тем, что не могут храниться и должны быть потреблены рядом с местом производства [4].

Модель Фишера-Кларка [5] относит к первичному сектору деятельность, связанную с получением первичных ресурсов производства типа «земля» (сельское и лесное хозяйство, рыболовство, горнодобывающая промышленность). К вторичному сектору относятся отрасли обрабатывающей промышленности. Третичный сектор охватывает сферу услуг (которые Фишер относил к «нематериальным» благам).

Взаимодействие между тремя секторами экономики (добывающим, обрабатывающим и сферой услуг) иллюстрирует интерактивная модель экономики, предложенная Д. Риддл, (рис. 3) [24]. В этой модели сектор услуг подразделяется на пять групп:

  1. Деловые услуги (консультирование, финансовые и банковские услуги)

  2. Торговля

  3. Ремонт

  4. Коммуникации и транспорт;

  5. Социальные услуги (рестораны, здравоохранение);

Рисунок 3 – Интерактивная модель экономики Д. Риддла

Научная категория «услуга» имеет множество определений, которые можно объединить в две группы:

  1. «Услуга» как действие.

  2. «Услуга» как продукт деятельности.

В соответствии с первым определением «услуга» понимается как «действие, приносящее пользу, помощь другому» [3]. Современный экономический словарь трактует услуги как «виды деятельности, работ, в процессе выполнения которых не создается новый, ранее не существовавший материально-вещественный продукт, но изменяется качество уже созданного продукта. Это блага, предоставляемые не в виде вещей, а в форме деятельности. Таким образом, само оказание услуг создает желаемый результат» [5].

Услуги неосязаемы - их нельзя потрогать, оценить визуально, ощутить их запах. Мнение об услугах складывается в результате приобретенного опыта и весьма субъективно, т.е. услуги – гетерогенны. Для услуг характерна неразделимость (одновременность) производства и потребления: в отличие от товаров, которые вначале производятся, затем продаются, а после этого потребляются, услуги вначале продаются, а затем производятся и потребляются одновременно. Услуги гетерогенны - каждая услуга уникальна вследствие различий в реакции, поведении, восприятии каждого клиента. Для услуг характерна невозможность сохранения: услуга не может быть сохранена, подобно товару.

Приведенные характеристики соответствуют специфике различных услуг в большей или меньшей степени, но, тем не менее, в целом являются общими для продуктов деятельности сервисных организаций.

Несмотря на многообразие типов услуг, можно говорить о существовании общих подходов к классификации услуг и организаций, их предлагающих.

  1. Д. Р. Томас [26] выделяет два типа услуг: предоставляемые с помощью оборудования и без использования оборудования.

  2. Р. Б. Чейз [20] выделяет «чистые», «смешанные» и «квази-производственные» услуги (рис.4). В основе классификации - степень контакта с клиентом в процессе производства услуги (низкая/высокая). При этом критерием степени контакта является продолжительность пребывания потребителя в системе.

Рисунок 4 – Классификация услуг Р. Чейза

  1. К. Лавлок [23] предлагает несколько различных классификаций услуг, представленных в матричном виде.

  • «Природа предоставления услуги» (рис. 5). Предоставление услуги в соответствии с данной матрицей определяется действиями по предоставлению услуги (осязаемые/неосязаемые), а также объектом воздействия (человек в физическом смысле или ментальное воздействие/вещи).

Рисунок 5 – Природа предоставления услуг К. Лавлока

  • «Взаимодействие с клиентами» (рис. 6). Продолжительное или дискретное предоставление услуги при условиях оформленных или неформальных взаимодействий клиентов с организацией определяет различные типы услуг в соответствии с этой матрицей.

Рисунок 6 – Взаимодействие с клиентами К. Лавлока

  • «Доставка услуг» (рис. 7). По оси ординат отложено взаимодействие потребителя и организации (потребитель «идет» к организации или организация «идет» к потребителю). По абсциссе отложены места получения услуг (единичные /многочисленные).

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,29 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6904
Авторов
на СтудИзбе
268
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее