Антиплагиат Сазонова (1192996), страница 7
Текст из файла (страница 7)
Создание управляемой образовательной среды, обеспечивающ ей достиж ение требуемых образовательных результатов.7. Организац ия работы группы заместителей и педагогов, отвечающ их за работу с качеством образования в школе. Организац ияуправленияресурсами, главным из которых является компетентность персонала (определение требований к компетентности,обеспечение подготовки, оценка результативности –[3]освоение новых образовательных технологий, формирование у преподавателя высокой самооц енки).Данная деятельность включает:определение, каких изменений и приращ ений нуж но достигнуть: в области ц енностей и принц ипов, в области пониманиянеобходимости новых подходов к обучению (новых форм организац ии образовательного проц есса); в области новых методовпреподавания и организац ии самостоятельной деятельности учащ ихся; в области своих умений, необходимых для реализац ииэ тих методов;э кспертизу деятельности педагога до и после обучения;рефлексию преподавателем своей деятельности;оц енку образовательных результатов учащ ихся (происходит ли обучение требуемым умениям).8.
Мониторинг условий и результатов (критерии и проц едуры оц енивания). Использование различных групп критериев для оц енкидостиж ения ключевых умений: исследовательских, проектных, коммуникативных, предметных, личностных. Выделение уровнейдостиж ения (владения) умением. Использование тестовых и э кспертных методов и проц едур оц енивания образовательныхрезультатов.9. Управление проц ессом документирования, обеспечивающ его все рабочие проц ессы.10. Периодическое проведение педагогическим коллективом самообследования (внутренней э кспертизы) своей педагогическойдеятельности, направленной на достиж ение требуемых результатов, и анализа э ффективности создаваемой системы управлениякачеством.Каж дый из перечисленных выше пунктов является критерием, по которому осущ ествляется анализ системы управления качеством вобразовательном учреж дении и э ффективности э той системы.Важ ным моментом при создании системы управления качеством в образовательных учреж дениях является подготовка э кспертов(консультантов) в области организац ии и э кспертизы системы управления качеством образования.
Она призвана помочь ворганизац ии рабочих проц ессов, необходимых для запуска и поддерж ки работы с качеством образования в образовательномучреж дении.2. Анализ практики управления качеством в МБОУ ДО ДЮСШ «Лидер»2.1. Организац ионно-э кономическая характеристика учреж денияМБОУ ДО ДЮСШ «ЛИДЕР» самая молодая спортивная школаг. Хабаровска, которая открылась 1 октября 2008 г.
изарегистрирована по адресу г. Хабаровск, ул. Запарина 87, индекс (680000). Учредителем Учреж дения является городской округ«Город Хабаровск». Функц ии и полномочия Учредителя от имени городского округа «Город Хабаровск» осущ ествляет управлениепо физической культуре и спорту администрац ии города Хабаровска.Реж им работы головного офиса: пн-пт с 9.00 до 18.00, перерыв на обед с 13.00 до 14.00В школе работают высококвалифиц ированные тренеры на двух отделениях:Спортивное ориентирование — один из интереснейших видов спорта, сущ ность которого состоит в умении быстро передвигатьсяпо незнакомой местности с помощ ью карты и компаса.
Занимаясь спортивным ориентированием, дети учатся приниматьсамостоятельные решения, легко ориентироваться в незнако��ой обстановке, у них развивается логическое мышление, общ ая изрительная память, воображ ение. Кроме того, ребята учатся любить, беречь и охранять природу. А умеренные физическиенагрузки в сочетании с природным фактором способствуют укреплению здоровья.Нет более демократичного, доступного, стольтесно связанного с природой и так полезного для человека вида спорта.
(Набор детей с 8 лет по адресу).Лыж ные гонки — олимпийский вид спорта, в котором спортсменам необходимо как мож но быстрее преодолеть соревновательнуюдистанц ию на лыж ах. Во всем мире лыж и стали одним из самых популярных видов зимнего спорта. (Набор детей с 9 лет поадресу).Спортсмену и родителю необходимо знать:Правила техники безопасности (см.
Прилож ение 1)Для зачисления в ДЮСШ «Лидер» необходимо иметь:Допуск (справка) врача к занятиям в спортивной секц ии (с указанием отделения (спортивное ориентирование или лыж ные гонки) спометкой о том, что ЭКГ в норме (берется в поликлинике по месту ж ительства или в школе).Ксерокопия свидетельства о рож дении.Заполненная анкета-заявление (см. Прилож ение 2)Структура и органы управления образовательной организац ией:АДМИНИСТРАЦИЯ:(ул. Запарина 87, тел.:91-20-91, e-mail: USHLider@yandex.ru)Директор — Кавец кий Сергей НиколевичГлавный бухгалтер — Сазонова Татьяна ГеннадьевнаЗаместитель директора по УВР — Сивенкова Татьяна ЮрьевнаОТДЕЛЕНИЯ:Отделение лыж ные гонки — старший тренер-преподаватель Кавец кая Марина Васильевна, E-mail:kavetskaya_marina@mail.ruОтделениеспортивноеориентирование—старшийтренер-преподавательТруфановАлександрФедорович,E-mail:trufanov.aleks@mail.ru1.1.Общ ие полож ения.Муниц ипальное бюдж етное образовательное учреж дение дополнительного образования Детско-юношеская спортивная школа«Лидер» (далее «Учреж дение») является учреж дением дополнительного образования,осуществляющее деятельность в области физической культуры и спорта (далее - Учреждение), и[9]организац ией, осущ ествляющ ей спортивную подготовку;Учреж дение является некоммерческой организац ией.
Форма собственности - муниц ипальное учреж дение. Тип образовательнойорганизац ии - бюдж етное учреж дение дополнительного образования детей. Вид - детско-юношеская спортивная школа.Учредителем является городской округ «Город Хабаровск». Функц ии и полномочия Учредителя от имени городского округа «ГородХабаровск» осущ ествляет управление по физической культуре и спорту администрац ии города Хабаровска, уполномоченноеосущ ествлять функц ии контроля и регулирования деятельности Учреж дения, располож енное по адресу: Российская Федерац ия,680000, г. Хабаровск, пер.
Топографический,9.Организац ияявляется юридическим лицом, создается и реорганизуется в соответствии с законодательством Российской Федерации[46]http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.23950659&repNumb=112/2418.06.2016Антиплагиатуполномоченным органом в заявительном порядке. Права юридического лиц а у Учреж дения в части ведения уставной финансовохозяйственной возникают с момента государственной регистрац ии.
Школа имеет гербовую печать установленного образц а,штамп, бланки с соответствующ им наименованием, самостоятельный баланс. Так ж е данная организац ия имеет право от своегоимени заключать договоры, приобретать имущ ественные права и нести обязанности, быть истц ом и ответчиком в суде общ ейюрисдикц ии, мировом, арбитраж ном, третейском.По инициативе детей, могут создаваться детские общественные, в том числе физкультурно-спортивные объединения иорганизации, действующие в соответствии со своими уставами и 3 положениями. Администрация оказывает содействие вработе таким объединениям и организациям.В соответствии с законодательством Российской Федерации в пределах своей компетенции осуществляет мероприятия помобилизационной подготовке, гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций.[9]Учреждение1)обеспечивает открытость и доступность следующих документов:[45]Устав Учреж дения, в том числе внесенные в него изменения;2) свидетельство о государственной регистрац ии Учреж дения;3) решение Учредителя о создании Учреж дения;4) решение Учредителя о назначении руководителя Учреж дения;5)план финансово-хозяйственной деятельности Учреж дения, составляемый в утверж денном порядке, который устанавливаетсяУчредителем в соответствии с требованиями, определенными Министерством финансов РФ;6) годовая бухгалтерская отчетность Учреж дения;7) сведения о проведенных в отношении Учреж дения контрольных мероприятий и их результатах;8) муниц ипальное задание на оказание услуг;9) отчет о результатахсвоей деятельности и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в определенных Учредителемсредствах массовой информации.[45]Предметом деятельности Учреж дения является оказание услуг (выполнение работ) в сфере дополнительного образования детей, вобласти физической культуры и спорта.Целями Учреж дения являются:организац ия образовательной деятельности по дополнительным общ еобразовательным программам в области физическойкультуры и спорта и программам спортивной подготовки;обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания личности;выявление и развитие спортивного потенциала одаренных личностей; - профессиональная ориентация детей;создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессиональногосамоопределения и творческого труда обучающихся;подготовка спортивного резерва и спортсменов высокого класса в соответствии с федеральными стандартами спортивнойподготовки;социализация и адаптация детей к жизни в обществе;формирование общей культуры детей; - организация содержательного досуга детей;удовлетворение потребности детей в[9]занятиях физической культурой и спортом.Основными направлениями деятельности в развитии физической культуры и спорта является:лыж ные гонки;спортивное ориентирование.Такж е могут вводиться в качестве дополнительных образовательных программ иные виды спорта, по согласованию с Учредителем.Для достиж ения ц елей Учреж дение:реализует образовательные программы и программы спортивной подготовки по заявленным видам спорта;осущ ествляет медиц инское обеспечение тренировочного проц есса медиц инское наблюдение обучающ ихся;создает благоприятные условия для самосовершенствования, познания и творчества, достиж ения уровня спортивных успеховсообразно способностям;развивает спортивные, интеллектуальные и творческие способности ребёнка;формирует здоровый образ ж изни; - воспитывает граж данственность и любовь к Родине.Вцелях обеспечения более эффективной организации своей деятельности Учреждение в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации вправе осуществлять следующие виды приносящей доход деятельности на возмездных условиях наоснове договоров, заключенных с юридическими и физическими лицами:оказание платных образовательных услуг на основании договоров на оказание данных услуг, заключаемых Учреждением сфизическими и юридическими лицами;оказание услуг по спортивной подготовке на основании договоров на оказание данных услуг, заключаемых Учреждением сфизическими и юридическими лицами;организация и проведение физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий;оказание информационных и консультационных услуг юридическим и физическим лицам в установленной сфередеятельности;организация и проведение конференций, семинаров и практикумов в установленной сфере деятельности.Учреждение может осуществлять и другие виды деятельности, приносящие доход.Так же вправе осуществлятьприносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, исоответствует им.
Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имуществопоступают в самостоятельное распоряжение[9]организац ии.При осущ ествлении основных видов деятельности Учреж дение:самостоятельно планирует свою деятельность и определяет перспективы развития, исходя из имеющ ихся финансовых средств,http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.23950659&repNumb=113/2418.06.2016Антиплагиатзаключенных договоров и спроса на производимые работы и услуги;самостоятельно комплектует сборные команды Учреж дения;самостоятельно формирует свою э кономическую программу;самостоятельно выбирает формы, средства и методы тренировки, воспитания детей и молодеж и в пределах, уставленных законамиРоссийской Федерац ии - определяет порядок реализац ии работ (услуг) и продукц ии, устанавливает на них ц ены (тарифы);самостоятельно осущ ествляет взаимоотношения с юридическими и физическими лиц ами, посредством заключения договоров.Деятельностьосуществляетсянаосновеобразовательныхпрограммипрограммспортивнойподготовки,разрабатываемыхиутверждаемых непосредственно самим Учреждением.Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает:дополнительные образовательные программы с учетом запросов детей, потребностей семьи, образовательных учреждений,детских и юношеских общественных объединений, и организаций (в том числе физкультурно- спортивных), особенностейсоциально-экономического развития региона и национально-культурных традиций;программы спортивной подготовки на основе федеральных стандартов спортивной подготовки;планы спортивной подготовки, в т.ч.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
