Главная » Просмотр файлов » Теория систем автоматического управления. В.А. Бесекерский, Е.П. Попов, 1975

Теория систем автоматического управления. В.А. Бесекерский, Е.П. Попов, 1975 (1189552), страница 31

Файл №1189552 Теория систем автоматического управления. В.А. Бесекерский, Е.П. Попов, 1975 (В.А. Бесекерский, Е.П. Попов - Теория систем автоматического управления) 31 страницаТеория систем автоматического управления. В.А. Бесекерский, Е.П. Попов, 1975 (1189552) страница 312020-09-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

6.2.Примерный вид амплитудно-фазовой характеристики в случае устойчивойзамкнутой системы изображен на рис. 6.23. Поскольку исходная передаточная функцияимеет простой вид, задача получения устойчивости в рассматриваемой системе можетбыть решена в общем виде.

Из рис. 6.23 следует, что для получения устойчивоститочка пересечения амплитудно-фазовой характеристики с осью" вещественных (точка а)должна лежать правее точки (—1, j0). Это условие можно записать следующим образом:.илиНайдем частоту в точке а. Это можно сделать, взяв одно из условий, откуда получаемПодстановкаэтой частотывзаписанноевышенеравенство даетили, после преобразования,Таким образом, получено условие, совпадающее с найденным ранее условием,вытекающим из критериев Гурвица и Михайлова.Сделаем теперь два замечания, касающихся использования для определенияустойчивости замкнутой системы передаточной функции разомкнутой системы.Замечание 1. В случае многоконтурной системы регулирования размыкание ее дляполучения передаточной функции разомкнутой системы можно делать, вообще говоря, впроизвольном месте.

Рассмотрим, например, систему, структурная схема которойизображена на рис. 6.24.Разомкнем систему на входе первого звена. Тогда, рассматривая точку а как вход, аточку b как выход, получаем передаточную функцию разомкнутой системыРазомкнем теперь ту же систему не на входе первого звена, а в цепи обратной связивторого звена (точка с соответствует входу, а точка d — выходу).Передаточная "функция разомкнутой системы в этом случаеПередаточные функции W(р) и W’(р) получились различными. Однако имсоответствует одно и то же характеристическое уравнение замкнутой системы, которое имеет вид.Поэтому для определения устойчивости можно пользоваться передаточнойфункцией разомкнутой системы, полученной размыканием исходной системы впроизвольной точке, в которой выполняется условие детектирования.Однако^передаточные функции W(р) и W’(р) имеют различие.

Только передаточнаяфункция W(р) связывает между собой изображения регулируемой величины и ошибки итолько она связана с передаточной функцией замкнутой системы Ф (р) известнымсоотношением (5.26):Передаточную функцию при размыкании на входе первого звена в дальнейшембудем считать главной передаточной функцией разомкнутой системы и именно ее иметь ввиду при рассмотрении методов определения качества регулирования и синтеза системрегулирования.Замечание 2.

При определении устойчивости в используемой передаточной функцииразомкнутой системы можно перемещать члены знаменателя в числитель и наоборот, заисключением старшего члена знаменателя. Так, например, если имеется передаточнаяфункциято для расчета устойчивости она может быть заменена функциейВ справедливости этого нетрудно убедиться на основании того, чтохарактеристическое уравнение замкнутой системы 1 + W(р) = 1+W' (р) = 0 сохраняет приэтом свой вид:§ 6.6.

Определение устойчивости по логарифмическим частотным характеристикамДля определения устойчивости по критерию Найквиста можно строить неамплитудно-фазовую характеристику, а логарифмическую амплитудную частотнуюхарактеристику (л.а.х.) и логарифмическую фазовую частотную характеристику (л.ф.х.)разомкнутой системы.Построение л.а.х. производится по выражению,где А ( ) — модуль частотной передаточной функции разомкнутой системы (6.29).Построение л.ф.х.

производится по значениючастотной передаточнойфункции (6.29). Для построения л.а.х. и л.ф.х. удобно использовать стандартную сетку,изображенную на рис. 4.10.Наиболее простое построение получается, если передаточную функцию разомкнутойсистемы можно свести к видуПри подстановкеполучаем(6.34)Фаза (аргумент) частотной передаточной функции(6.35)На основании (6.34) и (6.35) можно легко, без дополнительных вычисленийпостроить асимптотическую л.а.х., для чего на стандартной сетк& (рис. 6.25) наносятсявертикальные прямые при сопрягающих частотах. Для определенности построения возьмем передаточнуюфункцию разомкнутой системы с астатизмом первого порядка в видекоторой соответствует выражение для модуля в логарифмических единицах(6.36)Примем, что выполняется условие T1 > T2 > Т3.

Тогда для сопрягающих частот (рис.6.25) будет выполнено условие ω1 < ω 2 < ω 3.Построение асимптотической л.а.х. начинается с области низких частот. Есличастота меньше первой сопрягающей частоты: ω < ω 1, то выражение (6.36) приобретаетвидкоторому соответствует прямая с отрицательным наклоном 20 дб/сек, проходящаячерез точку А с координатамии через точку Е скоординатами.

Эту прямую (первую асимптоту) необходимо провестив низкочастотной области до первой сопрягающей частоты (точка В). Если этасопрягающая частота соответствует постоянной времени, находящейся в знаменателе(6.34), то необходимо «изломать» л.а.х. на 20 дб/дек вниз, т. е. провести следующуюасимптоту с наклоном, большим на 20 дб/дек. Если эта сопрягающая частотасоответствует постоянной времени, находящейся в числителе (6.34), то соответственнонеобходимо «изломать» л.а.х. на 20 дб/дек вверх.В соответствии с выражением (6.36) для рассматриваемого примера в точке Внеобходимо «изломать» л.а.х.

на 20 дб/дек вниз, в точке С — на 20 дб/дек вверх и в точкеВ — на 40 дб/дек вниз. Таким образом, последняя высокочастотная асимптота врассматриваемом примере будет иметь отрицательный наклон 60 дб/дек.Аналогичное построение л.а.х. может быть сделано при любом порядке астатизма.Разница будет заключаться в наклоне первой низкочастотной асимптоты, который долженбыть равен r·20 дб/дек. Эта асимптота может быть построена по одной точке скоординатамиили по точке пересечения асимптоты с осьючастот (осью нуля децибел), которая имеет координаты.Выражение для фазового сдвига (6.35) в рассматриваемом примере приобретает вид(6.37)Каждый из угловпредставляет, по сути дела, одну и ту же зависимостьфазового сдвига апериодического звена первого порядка от частоты.

Поэтому достаточнопостроить, например, только зависимость(см. рис. 6.25). Все остальныеслагаемые получаются простым сдвигом этой фазовой характеристики так, чтобы присоответствующей сопрягающей частоте иметь фазовый сдвиг 45°. При этом необходимоучитывать знак каждого слагаемого (6.37).Логарифмическая характеристика разомкнутой системы может не сводиться квыражению (6.34).

Если числитель или знаменатель передаточной функции разомкнутойсистемы содержит комплексные корни, то в выражениях (6.34) и (6.35) появятся члены,имеющие соответственно види. В этом случаедля построения л.а.х. удобно выделить члены, соответствующие комплексным корням.Так, например, если в простой последовательной цепи звеньев содержится колебательноезвено, то вместо выражения (6.34) можно записатьПервое слагаемое последнего выражения строится описанным выше путем.

Дляпостроения второго слагаемого можно использовать кривые, приведенные на рис. 4.18.Аналогичным образом строится л.ф.х. Для построения фазовой характеристикиколебательного звена можно использовать графики, приведенные на рис. 4.18.В более сложных случаях, когда выражение для передаточной функции разомкнутойсистемы трудно представить в виде произведения простых сомножителей и оно имеетобщий вид, построение л.а.х. и л.ф.х. можно производить обычным вычислением модуля иаргумента частотной передаточной функции при различных частотах, лежащих в пределахот 0 до.Обратимся теперь к определению устойчивости по построенным л.а.х. и л.ф.х.Ограничимся вначале случаем, когда разомкнутая система устойчива или нейтральна.Кроме того, будем пока рассматривать системы с астатизмом не выше второго порядка.Как следует из рис.

6.16, 6.18 и 6.19, в абсолютно устойчивых системах фазовыйсдвиг может достигать значениятолько при модулях, меньших чем единица,а в условно устойчивых системах фазовый сдвиг может достигать —180° четное число раз(два, четыре и т. д.).Это позволяет легко определить устойчивость по виду л.а.х. и л.ф.х. разомкнутойсистемы. На рис. 6.26, а изображен случай абсолютно устойчивой системы. Точкапересечения л.а.х.

с осью децибел (точка 1) лежит левее точки, где фазовый сдвигдостигает значения = — 180° (точка 2).На рис. 6.26, б изображен случай условно устойчивой системы. Точка 1 по-прежнемулежит левее точки 2, но фазовый сдвиг достигает значения = — 180° дважды примодулях, больших чем единица (точки 3 и 4).На рис. 6.26, в изображен случай колебательной границы устойчивости я на рис.6.26, г — случай неустойчивой системы.Л.а.х.

и л.ф.х., построенные в качестве примера на рис. 6.25, соответствуютустойчивой системе.Для систем, неустойчивых в разомкнутом состоянии, а также для систем, имеющихастатизм любого порядка, требования к л.ф.х. всегда можно сформулировать на основаниивида амплитудно-фазовой характеристики, соответствующей устойчивой системе.Так, например, для системы с астатизмом третьего порядка в случае устойчивой вразомкнутом состоянии системы (см. рис.

6.20) л.ф.х. должна проходить так, как этоизображено на рис. 6.27. Фазовая характеристика при низких частотах начинается созначения фазового сдвига = — 270°. Затем фазовый сдвиг уменьшается по абсолютномузначению так, чтобы > — 180°. Фазовая характеристика должна затем «обогнуть» точкупересечения л.а.х. с осью нуля децибел (точку I), после чего фазовые сдвиги могутбыть любыми по величине.Аналогичным образом можно сформулировать требования к л.ф.х. и в другихслучаях.Иногда для определения устойчивости пользуются не л.а.х.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее