Главная » Просмотр файлов » Борисов Ю.П., Цветнов В.В. Математическое моделирование радиотехнических систем (1985)

Борисов Ю.П., Цветнов В.В. Математическое моделирование радиотехнических систем (1985) (1186205), страница 12

Файл №1186205 Борисов Ю.П., Цветнов В.В. Математическое моделирование радиотехнических систем (1985) (Борисов Ю.П., Цветнов В.В. Математическое моделирование радиотехнических систем (1985)) 12 страницаБорисов Ю.П., Цветнов В.В. Математическое моделирование радиотехнических систем (1985) (1186205) страница 122020-08-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Функциональная схема для построения математиче. ских моделей используется в случае недостаточной априорной информации на этапе системотехнического проектирования. В основе построения математических моделей радиосистем здесь лежит их формальное описание (обобщенная математическая модель) (1.7). Для построения математической модели радиосистемы на этапе проектирования необходимо осуществить переход от формального описания (формальной схемы) к структурной или эквивалентной схеме устройства и да. лее к математическим моделям, используя шесть методов классификационного признака 1Ч (рис.

3.2). Принципиальная схема для построения математической модели системы используется в случае полной априорной информации о системе на этапе исследования. В этом случае задача построения математической модели системы состоит в представлении ее элементов таким образом, чтобы получить достаточно простое для реализации на ЭВМ математическое описание. Б первую очередь здесь используются классификационные признаки !1 и П1. Путем строго теоретического анализа принципиальной схемы системы получают упрощенные математические модели, которые можно также представить эквивалентными или структурными схемами. 11ри формировании математических моделей можно использовать шесть методов классификационного признака 1Ч (рис. 3.2).

Математические модели, сформированные на основе методов несущей и комплексной огибающей являются наиболее полными. Они универсальны, поскольку обычно справедливы при любых входных фазовых переменных. Однако их и наиболее сложно реализовать на ЭВМ. Методы статистических эквивалентов, структурных схем и информационного параметра позволяют строить математические модели радиосистем, в которых воспроизводятся преобразования информационных процессов Х (1) и низкочастотных (эквивалентных) помех $1(1). Метод статистических эквивалентов предназначен для построения математических моделей высокачастот- бб ных звеньев радиосистем, находящихся под воздействием случайных возмущений.

В этом случае высокочастотное звена заменяется (для заранее оговоренных условий) низкочастотным статистическим эквивалентом. '1'акой эквивалент для заданных входных сигналов и помех можно построить в результате теоретического анализа принципиальной схемы радиосистемы. При наличии только формального описания низкочастотный эквивалент обычно задается иа основе результатов анализа подобных систем. Для реализации этого метода необходимо располагать формальным описанием радиосистемы на уровне функциональных звеньев. Метод структурных схем позволяет строить математические модели радиосистем, в которых высокочастотная часть может быть представлена детерминированным (обычно динамическим) эквивалентом; широко применяется для моделирования радиосистем на любом иерархическом уровне.

Для реализации этого метода необходимо располагать структурной схемой радиосистемы, которую можно получить из принципиальной или функциональной схемы радиосистемы в результате теоретического анализа. Метод информационного параметра является обобщением двух предыдущих и, как уже отмечалось, позволяет строить математические модели высокочастотных следящих и неследящих радиоустройств и радиосистем (СПИ, ФАП, ЧАП и др.), выделяющих на выходе оценку Х(1) информационного параметра А(1) во входном радиосигнале и(1, Х).

Математические модели радиосистем, построенные иа основе трех последних методов (15, 16, 17 на рис. 3.2), являются ограниченными. Они справедливы лишь для тех условий, с учетом которых были построены (рассчитаны) структурные схемы и статистические эквиваленты. З.З. МЕТОДЫ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ЗВЕНЬЕВ РАДИОСИСТЕМ И РАДИОУСТРОЙСТВ Вне зависимости от способов разбиения радиосистемы и радиоустройства на иерархические уровни (см, рнс. 2,2) и способов их описания, операторы, описыва~ощие отдельные звенья системы; можно представить б7 динамическими звеньями (ДЗ) с соответствующим математическим описанием.

Заменяя каждое моделируе. мое звено динамическим, мы приходим к математической модели этого звена. В данном параграфе рассматриваются способы упрощенного описания динамических звеньев радиосистем и радиоустройств, если при нх функционировании в рамках системы наложены определенные ограничения. Характеристики линейных динамических звеньев. Одномерные стационарные инерционные линейные ДЗ (ЛДЗ) описыва!отса следующими характеристиками. Импульсная характеристика Ь(!) — это реакция на входной сигнал х(!), имеющий вид единичного импульса (6-функции Дирака) Ь(!) =у(!).

(3.3) Для физически возможных ЛДЗ Ь(!) =— 0 при !(О и для устойчивых )(Ь(!)(д!<" оо. Переходная характеристика — это реакция на входной сигнал х(!), имеющий вид единичного скачка о!(!): у(!) =у(!), (3А) связанная ' с Ь(!) интегродифференциальной зависимостью и(!)=~Ь(')д' ЬЯ= —,! И(!) ь Передаточная функция системы — преобразование Лапласа от импульсной характеристики: Н(р)= Ь(!)е мд(, р=ч+)в. (35) При моделировании звеньев радиоустройств применяется оператор К(р)= — Н(р)„а функция К(р) называется операторным коэффициентом передачи звена.

Комплексная частотная характеристика — преобразование Фурье от импульсной характеристики: К ()!) = ~ Ь (!) е ! 'Иа(, р =) 2в1. (3.6) Это позволяет ввести амплитудно-частотную А(в) и фазочастотную !р(в) характеристики, а также действительную и мнимую части К()в): з!и !а (в) А(в)вв9(в) ~'К(в) (3.8) Одномерные нестационарные инерционные ЛДЗ характеризуются «системными> функциями, к которым относят следующие. Импульсная характеристика двух типов: реакция ЛДЗ в момент ! на входной сигнал 6(! †!ь), поданный в момент !«=6, и (г, $)=у(!); (3.9) реакция ЛДЗ в момент ! на входной сигнал 6(! — !ь), поданный на ть ранее ((а=! — т), Ь(г, т)=у(!). (3.10) Обе импульсные характеристики функционально связаны: Ь(1, т) =!с(1, ! — к); гп(1, Я)=Ь(1, ! — 9).

Для физически возможных нестационарных ЛДЗ ги(1, $)=0, !($; Ь(1, т) =О, т<0. (3.11) Комплексные частотные характеристики трех типов для любой импульсной характеристики, например для Ь(й т): преобразование Фурье по переменной т К,(11, !)= Ь(1, )е ! "~'й«(3.12) по физическому смыслу соответствует реакции ДЗ на гармонический аналитический сигнал х(!) =ехр)2п!! К.(У, !) =у(!)/х(!); 69 Она является комплексной функцией аргумента 1 (или в), так что К ()в) = ! К()в) ( е ! "з ив=А(в)е !" ~ !=Р(в) — 11~(в). (3.7) бю з(с гг иоэ бЗч (ЗАЗ) здз биз баз з,'с и ,У, зим и> здх и ддзг бзз Э рис.

3.3. бдзз (3.14) о и-у Рис. 3.4. (3.15) (3.16) где и бм А=~аз(Е) —; бзо ' о=о в, =~~ ь,(е) — "', . з=о 70 71 преобразование Фурье по переменной Е Со К,()г, с)= ~ЕЕ(Е, с)е 1 ' ЕЕŠ— ю по физическому смыслу соответствует спектру реакции у(Е) ДЗ на частоте г на входной сигнал х(Е) =б(Š— Ео), поданный в момент Ео=Š— с, К (1 Г с) — 1 е 1ыю (у т) ЕЕЕ двукратное преобразование Фурье по Е и т К ()Е, )г")=Ц Ь(Е )е ""+ "ЫЕ по физическому смыслу соответствует спектру реакции у(Е) ДЗ на частоте Е+г" на аналитический гармонический сигнал х(Е) =ехр (12пЕЕ) К,,()Е, ) г) = ) е (у(Е))аЕ.

Инерционные ЛДЗ также описываются с помощью дифференциальных уравнений. Так, для нестационарных ЛДЗ с сосредоточенными постоянными справедливо линейное дифференциальное уравнение с переменными коэффициентами вида ~ ао (Е) у1'1 (Е) = 'Я Ь, (Е) х1 й (Е), т ( и, о=о з=о которое часто записывают в операторной форме А~у=д~х, Характеристики нелинейных динамических звеньев.

Одномерные безынерционные нелинейные ДЗ (НДЗ) описываются нелинейной функциональной зависи- мостью у(Е) =б 1х(Е) 1 (3.17) где часто функцию у=6(х) аппраксимируют удобнымн математическими формулами. Одномерные инерционные НДЗ бывают двух типов: функционального и нефункционального. Первые сводятся к последовательному соединению безынерционных нелинейных (рис. З,з,а) н инерционных (рис. З.з,б) линейных ДЗ, описываются поблочно. При желании подобные системы можно представить системами обыкновенных нелинейных дифференциальных уравнений.

Одномерные инерционные НДЗ нефункционального типа не могут быть разделены на линейные х безынерционные нелинейные ДЗ, и для их описания обычно используют нелинейные обыкновенные диффеРеициальные уравнения. Например, широкоизвестная схема диодного детектора (рис. 3.4) относится к этому классу НДЗ и описываетгя системой нелинейных дифференциальных уравнений Е, (Е) = — у (Е), Е, (Е) = С вЂ” ~ ; Е(Е) = Е, (Е) + Е, (Е); Е (Е) = 6 [и (Е)), и (Е) = х (Е) — у (Е).

Это приводит к дифференциальному уравнению т (~у/ас!) +у — гб (х — у) =О. (3.!8) Методы математического описания ЛДЗ при произ, вольном входном воздействии. При временных метода аз описания используется интеграл Дюамеля (интеграл свертки), который для физически возможных станко.

парных ЛДЗ имеет вид Фо У(!)= (!) 7Ь(!)= ( —.)Ь(.)г) = т ) х (о) Ь (! — о) т!о. Его обобщение на нестационарное ЛДЗ дает со у(г)=~х(à —.)Ь((,.)ао= ('х()Ь(1,! — о)с(о=- о — оо = ~х()тв(1, о)И. (339а) При спектральных методах описания стационарных ЛДЗ применяется аппарат преобразований Лапласа и ф урье. В рамках преобразования Лапласа используют математический аппарат пар функций, сопряженных по Лапласу: х(г) „;„л Х()т), что эквивалентно паре инте. гральных соотношений Х(р) =~(х(г)) о с+1 оо (!)=1~ (Х(рН= + ~ Х(р)е* ~(,, у= с — ! оо =а+! оо. (3.20) Беря от формулы (3.!9) преобразование Лапласа я учитывая связь импульсной характеристики н переда.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6366
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее