Главная » Просмотр файлов » Краткий очерк истории математики. Стройк (5-е издание) (1990)

Краткий очерк истории математики. Стройк (5-е издание) (1990) (1185897), страница 17

Файл №1185897 Краткий очерк истории математики. Стройк (5-е издание) (1990) (Краткий очерк истории математики. Стройк (5-е издание) (1990).pdf) 17 страницаКраткий очерк истории математики. Стройк (5-е издание) (1990) (1185897) страница 172020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Oeuvres completes d'Archimede — Briissel, 1921,Ver Eecke P. Pappus d'Alexandrie. La Collection mathematique.— Paris; Bruges,1933.- 82 -Ver Eecke P. Proclus de Lycie, Les Commentaires sur le Premier Livre des Elementsd'Euclide.— Bruges, 1948.Loria G. Le scienze estatte neU'anlica Grecia,— 2od.— Milano,1914.A 11 m a n G. J. Greek Geometry from Thales to Euclid.— Dublin,1889G о w J. A Short History of Greek Mathematics.— Cambridge,1884.Dijksterhuis E.

J. Archimedes.— Copenhagen, 1956.D a n t z i g T. The bequest of the Greek.— N. Y., 1955.Blaschke W. Griechische und anschauliche Geomelrie.— Mimchen, 1953.Becker O. Das mathematische Denken der Antike.— Gotlingen, 1957.H a u s e r G. Geometric der Griecben von Thales bis Euklid.— Luzern, 1955.Reidemeister K. Die Arithmetik der Griechen / Hamburger Math.

Sem.(Einzelschriften).— 1939.— Bd 26.Reidemeister K. Das exakte Denken der Griechen.— Hamburg, 1959.Интересные работы А. Сабо, в которых оценка раннего периодадревнегреческой математики основывается на анализе ее терминологии. См.Szabo A. Anfange des Euklidischen Axiomensystems / Archiove for History of ExactSciences,— I960,— V. 1, N 1.— P. 37—106.Szabo A. Die fruhgilechische Proporlionlehre im Spiegel ihrer Terminologie /Archieve for History of Exact Sciences.—1965.— V.

2, N 3,— P. 197—270.Параллельные греческие, латинские и английские тексты см. в книге:Thomas J. Selections Illustrating the History of Greek Mathematics.— Cambridge(Mass.); London, 1939.Дальнейшую критику текста см. в книге:Tannery P. Pour 1'histoire de la science hellene.— 2ed.— Paris, 1930.Tannery P. Memoirs scientifiques.— T.I—4.V о g t H. Die Entdeckungsgeschichle des Irrationalen nach Plato und anderenQuellen des 4ten Jahrhunderts / Bibliotheca math,—1909—1910,—Bd (3) 10.—S. 97—105.Sachs E. Die fiinf Platonischem Korper,—Berlin, 1917.Frank E. Plato und die sogenannten Pythagoreer.— Halle.

1923.Luria S. Die Infinitesimaltheorie der antiken Atomisten / Quellen und Studien,—1932,— Bd 2,— S. 106—185.В связи с последней работой см. Лурье С. Я. Теория бесконечно чалых у древнихатомистов.— М.:'Л., 1935.Wussing H. Mathematik in der Antike.—Leipzig, 1965.H e 11 e n S. Die Entdeckung der stetigen Teilung durch die Pythagoreen / Abh.Deutsch. Akad.

Wiss., Kl. f. Math. u. Phys. u. Techn.— 1958.— N 6.Caiori F. The History of Zeno's Arguments on Motion / Amer. Math. Monthly.—1915,— V. 22, 8 статей. См. также. Isis,— 1920.— 1921.Хороший критический обзор и сравнение гипотез относительно греческойматематики см. в книге:Dijksterhuis E. De elementen van Euclides.— T. 1—2.— Groningen, 1930.- 83 -О парадоксах Зенона см. (кроме приводимой ниже книги ван дер Вердена, с. 50)указанную выше работу Кеджори (F. Cajori).Об отношении греческой астрономии к восточной см.Neugebauer О. The History of Ancient Astronomy, Problems and Methods / J.

NearEastern Studies.— 1945.—V. 4.— P. 1—38.См. также:Cohen M. R., Drabkin J. Б. A Source Book in Greek Science.— N. Y., 1948.Heath T. L. Mathematics in Aristotle.—Oxford, 1949. Van der Warden B. L.Ontwakende Wetenschap.— Groningen, 1950.Эта написанная по-голландски книга переведена на русский (Ван дер Варден Б.Л. Пробуждающаяся наука. Математика древнего Египта, Вавилона иГреции/Перевод и добавления И. Н. Веселовского.— М.: Физматгиз, 1959),английский и немецкий языки.Neugebauer О.

The Exact Sciences in Antiquity.— 2nd ed.— Providence (R. I.), 1957.(Нейгебауер О. Точные науки и древности/Перевод В. Е. Гохман под ред. и спредисловием А. П. Юшкевича.— М.: Наука, 1968.)Избранные математические тексты с пояснением на голландском языке:Bruins Е. М. Fontes matheseos.— Leiden, 1953.

Lorenzen P. Die Entstebung derexakten Wissenschaf ten.— Berlin, 1960.V о g e 1 K. Beitrage zur griechischen Logistik, Teil 1.— Miinchen, 1936.- 84 -Глава IVВОСТОК ПОСЛЕ УПАДКА АНТИЧНОГО ОБЩЕСТВА1. Древняя культура Ближнего Востока, несмотря на эллинистическиевлияния, никогда не исчезала. В александрийской науке явно проступаетвлияние как Востока, так и Греции; Константинополь и Индия тоже быливажными пунктами соприкосновения Востока и Запада.

В 395 г. н. э.Феодосии I основал Византийское государство; столица государстваКонстантинополь была греческим городом, но она была административнымцентром обширных областей, где греки составляли только часть городскогонаселения. В течение тысячи лет это государство, борясь против сил,наступавших с востока, севера и запада, выступало и как хранительгреческой культуры, и как связующее звено между Востоком и Западом.Месопотамия рано, во втором столетии н.

э., перестала зависеть от римлян игреков, сперва под властью парфянских королей, позже (266г.) при чистоперсидской династии Сасанидов. Области, прилегающие к Инду, в течениенескольких столетий управлялись греческими династиями, пока те неисчезли в первом столетии н. э. Сменившие их местные индийскиекоролевства поддерживали культурные связи с Персией и Западом.Политическое господство греков над ближним Востоком почтиполностью сошло на нет после внезапного возникновения ислама. После622г., года хиджры, арабы с поразительной стремительностью овладелизначительной частью Западной Азии (с такой же стремительностью, с какойпозже завоевали Америку испанцы), и до конца седьмого столетия они сталиобладателями части западноримского государства — в Сицилии, СевернойАфрике и в Испании.

Везде, куда они проникали, они пытались заменитьгрекоримскую культуру культурой ислама. Государственным языком сталарабский, заменивший греческий или латинский, изза нового языка- 85 -научных документов легко можно упустить из виду, что и при господствеарабов сохранялась замечательная преемственность культуры. Прежниеместные культуры в это время получили даже больше возможностейсохраниться, чем при господстве чужеземцевгреков.

Например, Персия,несмотря на переход власти к арабам, в значительной мере оставаласьпрежней страной Сасанидов. Заодно продолжалось соревнование различныхтрадиций, только теперь в новом виде. В течение всего времени господстваислама непрерывно существовала греческая традиция, сохранившая свойособый характер в отличие от различных местных культур.2. Мы видели, что самые замечательные математические результаты входе борьбы и объединения восточной и греческой культур во времярасцвета Римской империи были достигнуты в Египте.

С упадком Римскойимперии центр математических исследований постепенно перемещался вИндиго, а позже — в обратном направлении, в Месопотамию. Первыехорошо сохранившиеся индийские тексты в области точных наук — это«Сиддханты», часть которых, «Сурья», дошла до нас, вероятно, в достаточноточно соответствующей оригиналу (примерно между 300 и 400 годами и.

э.)форме. В этих книгах содержится в основном астрономия, мы находим тамэпициклы и шестидесятичные дроби. Такие факты позволяют предположитьналичие влияния греческой астрономии, относящегося, быть может, к эпохе«Алмагеста». Возможно, что они указывают на непосредственный контакт свавилонской астрономией. Но, кроме этого, в «Сиддхантах» мы находиммногочисленные типично индийские особенности. «Сурья Сиддханта»содержит таблицу значений синуса (джия), а не хорд.Результаты, изложенные в «Сиддхантах», систематически разъяснялись иразвивались в индийских математических школах, укоренившихсяпреимущественна в Уджджайне (Центральная Индия) и в Майсоре (ЮжнаяИндия). До нас дошли имена и книги отдельных индийских математиков,начиная с пятого столетия н. э.; некоторые книги доступны нам ванглийских переводах.Наиболее известными математиками Индии были Ариабхата(прозванный «первым», около 500 г.) и Брахмагупта (около 625г.).Насколько они были знакомы с результатами греков, вавилонян и китайцев,мы можем только строить предположения, но, во всяком случае, онипроявляют значительную оригинальность.

Для их работ- 86 -характерны арифметическо-алгебраические разделы. В их склонности кнеопределенным уравнениям проявляется некоторое родство с Диофантом.Современником Брахмагупты был Бхаскара I, автор комментария ктрактату Ариабхаты и астрономического сочинения «Маха-Бхаскария»,содержащего математические разделы (неопределенные линейныеуравнения, элементы тригонометрии и пр.). За этими учеными в ближайшиестолетия последовали другие, работавшие в тех же областях; в трудахпоследнихпредставленоастрономическое,частичноарифметическоалгебраическое направление, они занимались такжеизмерениями и тригонометрией. Ариабхата I имел для  значение 3,1416.Любимым предметом было нахождение рациональных треугольников ичетырехугольников.

Особенно успешно над этим работал Магавира изМайсорской школы (около 850 г.). До нас дошли также трактаты Шридхары(IX— X вв.). Ариабхаты II (около 950 г.), Шрипати (XI в.) и др. Около 1150г.в Уджджайне, где работал Брахмагупта, мы находим другого выдающегосяматематика, Бхаскару II. Первое общее решение неопределенного уравненияпервой степени ах + by = с (а, b, с — целые числа) встречается уБрахмагупты. Поэтому, строго говоря, нет оснований называтьнеопределенные линейные уравнения диофантовыми. Диофант допускалеще и дробные решения, индийские математики интересовались толькоцелочисленными.

Они пошли дальше Диофанта и в том отношении, чтодопускали отрицательные корни уравнений, хотя это в свою очередь,должно быть, соответствует более древней практике, сложившейся подвлиянием вавилонской астрономии. Например, для уравнения х2 — 45x = 250Бхаскара II находил решения х = = 50 и х = —5, но относительноприемлемости отрицательного корня он высказывал известный скептицизм.Его «Лилавати» в течение столетий оставалась на Востоке образцовойкнигой по арифметике и искусству измерений; император Акбар перевел еена персидский язык (1587г.), в 1816 г. она была издана в Калькутте1) и послеэтого многократно переиздавалась как учебник математики для религиозныхшкол.1) Брахмагупта заявляет в одном из мест своей книги, что некоторые его задачипредложены «просто для удовольствия».

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее