Главная » Просмотр файлов » Е. Деза_ М.М. Деза. Энциклопедический словарь расстояний (2008)

Е. Деза_ М.М. Деза. Энциклопедический словарь расстояний (2008) (1185330), страница 24

Файл №1185330 Е. Деза_ М.М. Деза. Энциклопедический словарь расстояний (2008) (Е. Деза_ М.М. Деза. Энциклопедический словарь расстояний (2008).pdf) 24 страницаЕ. Деза_ М.М. Деза. Энциклопедический словарь расстояний (2008) (1185330) страница 242020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

í‡ÍËÏ2Ó·‡ÁÓÏ, Ì ÒÛ˘ÂÒÚ‚ÛÂÚ ‰‚Ûı ÚÓ˜ÂÍ ÏÌÓÊÂÒÚ‚‡ En (0, r) ̇ ‡ÒÒÚÓflÌËË, Ô‚˚π¯‡˛˘ÂÏ r. ùÎÎËÔÚ˘ÂÒÍÓ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Ó En (0, r)dell) ̇Á˚‚‡ÂÚÒfl ÒÙÂÓÈ èÛ‡Ì2͇Â.ÖÒÎË Pn ‡ÒÒχÚË‚‡ÂÚÒfl Í‡Í ÏÌÓÊÂÒÚ‚Ó En ÔflÏ˚ı, ÔÓıÓ‰fl˘Ëı ˜ÂÂÁ ÌÛ΂ÓÈ˝ÎÂÏÂÌÚ ‚ n +1 , ÚÓ ˝ÎÎËÔÚ˘ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇ ̇ En ÓÔ‰ÂÎflÂÚÒfl Í‡Í Û„ÓÎ ÏÂʉÛÒÓÓÚ‚ÂÚÒÚ‚Û˛˘ËÏË ÔÓ‰ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚‡ÏË.n-åÂÌÓ ˝ÎÎËÔÚ˘ÂÒÍÓ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Ó ÂÒÚ¸ ËχÌÓ‚Ó ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Ó ÔÓÒÚÓflÌÌÓÈ ÔÓÎÓÊËÚÂθÌÓÈ ÍË‚ËÁÌ˚. ùÚÓ – ‰ËÌÒÚ‚ÂÌÌÓ ڇÍÓ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Ó, ÍÓÚÓÓÂÚÓÔÓÎӄ˘ÂÒÍË ˝Í‚Ë‚‡ÎÂÌÚÌÓ ÔÓÂÍÚË‚ÌÓÏÛ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Û (ÒÏ., ̇ÔËÏÂ, [Blum70],[Buse55]).∑104ó‡ÒÚ¸ II.

ÉÂÓÏÂÚËfl ‡ÒÒÚÓflÌËflùÏËÚÓ‚‡ ˝ÎÎËÔÚ˘ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇èÛÒÚ¸ Pn – n-ÏÂÌÓ ÍÓÏÔÎÂÍÒÌÓ ÔÓÂÍÚË‚ÌÓ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Ó. ùÏËÚÓ‚‡ ˝ÎÎËÔHÚ˘ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇ dell(ÒÏ., ̇ÔËÏÂ, [Buse55]) ÂÒÚ¸ ÏÂÚË͇ ̇ Pn , ÓÔ‰ÂÎÂÌ̇fl͇Í〈 x, y 〉r arccos〈 x, x 〉 〈 y, y 〉‰Îfl β·˚ı x = ( x1 : ... : x n +1 ), y = ( y1 : ... : yn +1 ) ∈ P n , „‰Â 〈 x, y 〉 =n +1∑ xi yi , r – ÙËÍÒËi =1Ó‚‡Ì̇fl ÔÓÎÓÊËÚÂθ̇fl ÍÓÌÒÚ‡ÌÚ‡ Ë arccos – ‡ÍÍÓÒËÌÛÒ Ì‡ ÓÚÂÁÍ [0, π].HåÂÚ˘ÂÒÍÓ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Ó P n , dell̇Á˚‚‡ÂÚÒfl n-ÏÂÌ˚Ï ˝ÏËÚÓ‚˚Ï ˝ÎÎËÔ-()Ú˘ÂÒÍËÏ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚ÓÏ (ÒÏ.

åÂÚË͇ îÛ·ËÌË–òÚÛ‰Ë, „Î. 7).åÂÚË͇ ˝ÎÎËÔÚ˘ÂÒÍÓÈ ÔÎÓÒÍÓÒÚËåÂÚË͇ ˝ÎÎËÔÚ˘ÂÒÍÓÈ ÔÎÓÒÍÓÒÚË ÂÒÚ¸ ˝ÎÎËÔÚ˘ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇ ̇ ˝ÎÎËÔÚ˘ÂÒÍÓÈ ÔÎÓÒÍÓÒÚË P2 . ÖÒÎË P2 ‡ÒÒχÚË‚‡ÂÚÒfl Í‡Í ÒÙÂ‡ èÛ‡Ì͇ (Ú.Â. ÒÙÂ‡ ‚3 Ò ÓÚÓʉÂÒÚ‚ÎÂÌÌ˚ÏË ‰Ë‡ÏÂÚ‡Î¸ÌÓ ÔÓÚË‚ÓÔÓÎÓÊÌ˚ÏË ÚӘ͇ÏË) ‰Ë‡ÏÂÚ‡ 1,͇҇˛˘‡flÒfl ‡Ò¯ËÂÌÌÓÈ ÍÓÏÔÎÂÍÒÌÓÈ ÔÎÓÒÍÓÒÚË = ∪ {∞} ‚ ÚӘ͠z = 0, ÚÓ,ÔË ÒÚÂÂÓ„‡Ù˘ÂÒÍÓÈ ÔÓÂ͈ËË Ò "ë‚ÂÌÓ„Ó ÔÓÎ˛Ò‡" (0,0,1), Ò ÓÚÓʉÂ1ÒÚ‚ÎÂÌÌ˚ÏË ÚӘ͇ÏË z Ë − fl‚ÎflÂÚÒfl ÏÓ‰Âθ˛ ˝ÎÎËÔÚ˘ÂÒÍÓÈ ÔÎÓÒÍÓÒÚË Ë ÏÂÚzË͇ dell ˝ÎÎËÔÚ˘ÂÒÍÓÈ ÔÎÓÒÍÓÒÚË Ì‡ ÌÂÈ ÓÔ‰ÂÎflÂÚÒfl Ò‚ÓËÏ ÎËÌÂÈÌ˚Ï ˝ÎÂÏÂÌ| dz |2ÚÓÏ ds 2 =.(1+ | z |2 )2èÒ‚‰Ó˝ÎÎËÔÚ˘ÂÒÍÓ ‡ÒÒÚÓflÌËÂèÒ‚‰Ó˝ÎÎËÔÚ˘ÂÒÍÓ ‡ÒÒÚÓflÌË (ËÎË ˝ÎÎËÔÚ˘ÂÒÍÓ ÔÒ‚‰Ó‡ÒÒÚÓflÌËÂ) dpellÂÒÚ¸ ‡ÒÒÚÓflÌË ̇ ‡Ò¯ËÂÌÌÓÈ ÍÓÏÔÎÂÍÒÌÓÈ ÔÎÓÒÍÓÒÚË = ∪ {∞} Ò ÓÚÓʉÂ1ÒÚ‚ÎÂÌÌ˚ÏË ÚӘ͇ÏË z Ë − , ÓÔ‰ÂÎÂÌÌÓ ͇Ízz−u.1 + zuàÏÂÌÌÓ, dpell ( z, u) = tg dell ( z, u), „‰Â dpell – ÏÂÚË͇ ˝ÎÎËÔÚ˘ÂÒÍÓÈ ÔÎÓÒÍÓÒÚË.ÉËÔÂ·Ó΢ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇èÛÒÚ¸ P2 – n-ÏÂÌÓ ‚¢ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ ÔÓÂÍÚË‚ÌÓ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Ó Ë ÔÛÒÚ¸ ‰Îfl β·˚ı x = ( x1 : ...

: x n +1 ), y = ( y1 : ... : yn +1 ) ∈ P n Á‡‰‡ÌÓ Ò͇ÎflÌÓ ÔÓËÁ‚‰ÂÌË 〈x, y〉 == − x1 y1 +n +1∑ xi yi .i=2ÉËÔÂ·Ó΢ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇ d h y p ÂÒÚ¸ ÏÂÚË͇ ̇ ÏÌÓÊÂÒÚ‚Â H n = {x ∈P n :: 〈 x, x 〉 < 0}, ÓÔ‰ÂÎÂÌ̇fl ͇Ír arccosh〈 x, y 〉〈 x, x 〉 〈 y, y 〉,105É·‚‡ 6. ê‡ÒÒÚÓflÌËfl ‚ „ÂÓÏÂÚËË„‰Â r – ÙËÍÒËÓ‚‡Ì̇fl ÔÓÎÓÊËÚÂθ̇fl ÍÓÌÒÚ‡ÌÚ‡ Ë arccosh Ó·ÓÁ̇˜‡ÂÚ ÌÂÓÚˈ‡ÚÂθÌ˚ ‚Â΢ËÌ˚ Ó·‡ÚÌÓ„Ó „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓ„Ó ÍÓÒËÌÛÒ‡.

èË Ú‡ÍÓÏ ÔÓÒÚÓÂÌËË ÚÓ˜ÍË ÏÌÓÊÂÒÚ‚‡ H n ÏÓ„ÛÚ ‡ÒÒχÚË‚‡Ú¸Òfl Í‡Í Ó‰ÌÓÏÂÌ˚ ÔÓ‰ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚‡ÔÒ‚‰Ó‚ÍÎˉӂ‡ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚‡ n,1 ‚ÌÛÚË ÍÓÌÛÒ‡ C = {x ∈ n,1 : 〈 x, x 〉 = 0}.åÂÚ˘ÂÒÍÓ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Ó ( H n , dhyp ) ̇Á˚‚‡ÂÚÒfl n-ÏÂÌ˚Ï „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍËÏÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚ÓÏ. éÌÓ fl‚ÎflÂÚÒfl ÏÓ‰Âθ˛ n-ÏÂÌÓÈ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ „ÂÓÏÂÚËË,ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚ÓÏ ÍË‚ËÁÌ˚ –1/r2 (r – ‡‰ËÛÒ ÍË‚ËÁÌ˚). èË Á‡ÏÂÌ r ̇ ir ‚ÒÂÏÂÚ˘ÂÒÍË ÙÓÏÛÎ˚ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ „ÂÓÏÂÚËË ÔÂÂȉÛÚ ‚ ÒÓÓÚ‚ÂÚÒÚ‚Û˛˘ËÂÙÓÏÛÎ˚ ˝ÎÎËÔÚ˘ÂÒÍÓÈ „ÂÓÏÂÚËË. èË r → ∞ ÙÓÏÛÎ˚ ͇ʉÓÈ ËÁ ÒËÒÚÂÏ ‰‡˛ÚÙÓÏÛÎ˚ ‚ÍÎˉӂÓÈ „ÂÓÏÂÚËË (ËÎË ÒÚ‡ÌÓ‚flÚÒfl Î˯ÂÌÌ˚ÏË ÒÏ˚Ò·).nÖÒÎË Hn ‡ÒÒχÚË‚‡ÂÚÒfl Í‡Í ÏÌÓÊÂÒÚ‚Ó  x ∈ n :xi2 < K , „‰Â ä > 1 – ÔÓi =1ËÁ‚Óθ̇fl ÙËÍÒËÓ‚‡Ì̇fl ÍÓÌÒÚ‡ÌÚ‡, ÚÓ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÛ˛ ÏÂÚËÍÛ ÏÓÊÌÓ Á‡ÔËÒ‡Ú¸ ͇Ír 1 + 1 − γ ( x, y),ln2 1 − 1 − γ ( x, y)∑„‰Â γ ( x, y) =K −n∑i =1xi2   K −n∑ yi2 i =12Ë r – ÔÓÎÓÊËÚÂθÌÓ ˜ËÒÎÓ Ò tg11=.rKxi yi K −i =1ÖÒÎË Hn ‡ÒÒχÚË‚‡ÂÚÒfl Í‡Í ÔÓ‰ÏÌÓ„ÓÓ·‡ÁË (n + 1)-ÏÂÌÓ„Ó ÔÒ‚‰Ó‚ÍÎˉӂ‡n∑ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚‡ n,1 ÒÓ Ò͇ÎflÌ˚Ï ÔÓËÁ‚‰ÂÌËÂÏ 〈 x, y 〉 = − x1 y1 +n +1∑ xi yi(ËÏÂÌÌÓ,i=2Í‡Í ‚ÂıÌËÈ ÎËÒÚ {x ∈ n,1 : 〈 x, x 〉 = −1, x1 > 0} ‰‚ÛıÔÓÎÓÒÚÌÓ„Ó „ËÔÂ·ÓÎÓˉ‡ ‚‡˘ÂÌËfl), ÚÓ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇ ̇ Hn ÔÓÓʉ‡ÂÚÒfl ÔÒ‚‰ÓËχÌÓ‚ÓÈ ÏÂÚËÍÓÈ Ì‡ n,1 (ÒÏ.

åÂÚË͇ ãÓÂ̈‡, „Î. 26).n-åÂÌÓ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Ó ÂÒÚ¸ ËχÌÓ‚Ó ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Ó ÔÓÒÚÓflÌÌÓÈ ÓÚˈ‡ÚÂθÌÓÈ ÍË‚ËÁÌ˚. ùÚÓ Â‰ËÌÒÚ‚ÂÌÌÓ ڇÍÓ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Ó, ÍÓÚÓÓÂfl‚ÎflÂÚÒfl ÔÓÎÌ˚Ï Ë ÚÓÔÓÎӄ˘ÂÒÍË ˝Í‚Ë‚‡ÎÂÌÚÌ˚Ï Â‚ÍÎË‰Ó‚Û ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Û (ÒÏ.,̇ÔËÏÂ, [Blum70], [Buse55]).ùÏËÚÓ‚‡ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇èÛÒÚ¸ P n – n-ÏÂÌÓ ÍÓÏÔÎÂÍÒÌÓ ÔÓÂÍÚË‚ÌÓ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Ó Ë ÔÛÒÚ¸ ‰Îflβ·˚ı x = ( x1 : ... : x n +1 ), y = ( y1 : ... : yn +1 ) ∈ P n Á‡‰‡ÌÓ Ò͇ÎflÌÓ ÔÓËÁ‚‰ÂÌËÂ〈 x, y 〉 = − x1 y1 +n +1∑ xi yi .i=2HùÏËÚÓ‚‡ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇ dhyp(ÒÏ., ̇ÔËÏÂ, [Buse55]) ÂÒÚ¸ ÏÂÚË͇̇ ÏÌÓÊÂÒÚ‚Â H n = {x ∈ P n : 〈 x, x 〉 < 0}, Á‡‰‡‚‡Âχfl ͇Ír arccosh〈 x, y 〉〈 x, x 〉 〈 y, y 〉,106ó‡ÒÚ¸ II. ÉÂÓÏÂÚËfl ‡ÒÒÚÓflÌËfl„‰Â r – ÙËÍÒËÓ‚‡Ì̇fl ÔÓÎÓÊËÚÂθ̇fl ÍÓÌÒÚ‡ÌÚ‡ Ë arccosh Ó·ÓÁ̇˜‡ÂÚ ÌÂÓÚˈ‡ÚÂθÌ˚ ‚Â΢ËÌ˚ Ó·‡ÚÌÓ„Ó „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓ„Ó ÍÓÒËÌÛÒ‡.HåÂÚ˘ÂÒÍÓ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Ó H n , dhyṗÁ˚‚‡ÂÚÒfl n-ÏÂÌ˚Ï ˝ÏËÚÓ‚˚Ï()„ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍËÏ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚ÓÏ.åÂÚË͇ èÛ‡Ì͇ÂåÂÚË͇ èÛ‡Ì͇ dP ÂÒÚ¸ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇ ‰Îfl ÏÓ‰ÂÎË ‰ËÒ͇èÛ‡Ì͇ (ËÎË ÏÓ‰ÂÎË ÍÓÌÙÓÏÌÓ„Ó ‰ËÒ͇) „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ „ÂÓÏÂÚËË.

Ç ‰‡ÌÌÓÈÏÓ‰ÂÎË Í‡Ê‰‡fl ÚӘ͇ ‰ËÌ˘ÌÓ„Ó ‰ËÒ͇ ∆ = {z ∈ : | z | < 1} ̇Á˚‚‡ÂÚÒfl „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ ÚÓ˜ÍÓÈ, Ò‡Ï ‰ËÒÍ ∆ – „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ ÔÎÓÒÍÓÒÚ¸˛, ‰Û„Ë ÓÍÛÊÌÓÒÚÂÈ (ˉˇÏÂÚ˚) ‚ ∆, ÍÓÚÓ˚ fl‚Îfl˛ÚÒfl ÓÚÓ„Ó̇θÌ˚ÏË Í ‡·ÒÓβÚÛ Ω = {z ∈ : | z | < 1},̇Á˚‚‡˛ÚÒfl „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍËÏË ÔflÏ˚ÏË. ä‡Ê‰‡fl ÚӘ͇ ËÁ Ω ̇Á˚‚‡ÂÚÒfl ˉ‡θÌÓÈ ÚÓ˜ÍÓÈ. ì„ÎÓ‚˚ ËÁÏÂÂÌËfl ‚ ‰‡ÌÌÓÈ ÏÓ‰ÂÎË Ú‡ÍË ÊÂ, Í‡Í Ë ‚ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ „ÂÓÏÂÚËË. åÂÚË͇ èÛ‡Ì͇ ̇ ∆ Á‡‰‡ÂÚÒfl  ÎËÌÂÈÌ˚Ï ˝ÎÂÏÂÌÚÓÏds 2 =dz12 + dz 22| dz | 2=(1 − | z |2 )21 − z12 − z 22()2.ê‡ÒÒÚÓflÌË ÏÂÊ‰Û ‰‚ÛÏfl ÚӘ͇ÏË z Ë u ‰ËÒ͇ ∆ ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ Á‡ÔËÒ‡ÌÓ Í‡Í1 | 1 − zu | + | z − u ||z−u|ln= arctgh.2 | 1 − zu | − | z − u || 1 − zu |Ç ÚÂÏË̇ı ‡Ì„‡ÏÓÌ˘ÂÒÍÓ„Ó ÓÚÌÓ¯ÂÌËfl ÓÌÓ ‡‚ÌÓ11 ( z ∗ − z ) (u * − u )ln( z, u, z * , u* ) = ln *,22 ( z − u ) (u * − z )„‰Â z * Ë u* fl‚Îfl˛ÚÒfl ÚӘ͇ÏË ÔÂÂÒ˜ÂÌËfl „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ ÔflÏÓÈ ÎËÌËË,ÔÓıÓ‰fl˘ÂÈ ˜ÂÂÁ z Ë u, Ò Ω, z * ÒÓ ÒÚÓÓÌ˚ u Ë u* – ÒÓ ÒÚÓÓÌ˚ z.Ç ÏÓ‰ÂÎË ÔÓÎÛÔÎÓÒÍÓÒÚË èÛ‡Ì͇ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ „ÂÓÏÂÚËË „ËÔÂ·Ó΢ÂÒ͇fl ÔÎÓÒÍÓÒÚ¸ ÂÒÚ¸ ‚ÂıÌflfl ÔÓÎÛÔÎÓÒÍÓÒÚ¸ H 2 = {z ∈ : z 2 > 0}, ‡ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍËÂÔflÏ˚ – ÔÓÎÛÓÍÛÊÌÓÒÚË Ë ÔÓÎÛÔflÏ˚Â, ÍÓÚÓ˚ ÓÚÓ„Ó̇θÌ˚ ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÈÓÒË.

Ä·ÒÓÎ˛Ú (Ú.Â. ÏÌÓÊÂÒÚ‚Ó Ë‰Â‡Î¸Ì˚ı ÚÓ˜ÂÍ) ÂÒÚ¸ ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθ̇fl ÓÒ¸ ‚ÏÂÒÚ ҷÂÒÍÓ̘ÌÓ Û‰‡ÎÂÌÌÓÈ ÚÓ˜ÍÓÈ. ì„ÎÓ‚˚ ËÁÏÂÂÌËfl ‚ ‰‡ÌÌÓÈ ÏÓ‰ÂÎË Ú‡ÍË ÊÂ, ͇ÍË ‚ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ „ÂÓÏÂÚËË. ãËÌÂÈÌ˚È ˝ÎÂÏÂÌÚ ÏÂÚËÍË èÛ‡Ì͇ ̇ H 2Á‡‰‡ÂÚÒfl ÔÓ ÙÓÏÛÎÂds 2 =| dz |2 dz12 + dz 22=.( z )2z 22ê‡ÒÒÚÓflÌË ÏÂÊ‰Û ‰‚ÛÏfl ÚӘ͇ÏË z, u ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ Á‡ÔËÒ‡ÌÓ Í‡Í1 |z−u |+|z−u||z−u|ln= arctgh.2 |z−u |−|z−u|| z −u |Ç ÚÂÏË̇ı ‡Ì„‡ÏÓÌ˘ÂÒÍÓ„Ó ÓÚÌÓ¯ÂÌËfl ÓÌÓ ‡‚ÌÓ11 ( z ∗ − z ) (u * − u )ln( z, u, z * , u* ) = ln *,22 ( z − u ) (u * − z )107É·‚‡ 6.

ê‡ÒÒÚÓflÌËfl ‚ „ÂÓÏÂÚËË„‰Â z * – ˉ‡θ̇fl ÚӘ͇ ÔÓÎÛÔflÏÓÈ, ËÒıÓ‰fl˘ÂÈ ËÁ z Ë ÔÓıÓ‰fl˘ÂÈ ˜ÂÂÁ u, Ë u* –ˉ‡θ̇fl ÚӘ͇ ÔÓÎÛÔflÏÓÈ, ËÒıÓ‰fl˘ÂÈ ËÁ u Ë ÔÓıÓ‰fl˘ÂÈ ˜ÂÂÁ z.Ç Ó·˘ÂÏ ÒÎÛ˜‡Â „ËÔÂ·Ó΢ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇ ‚ β·ÓÈ Ó·Î‡ÒÚË D ⊂ , Ëϲ˘ÂÈÔÓ Í‡ÈÌÂÈ ÏÂ ÚË „‡Ì˘Ì˚ ÚÓ˜ÍË, Á‡‰‡ÂÚÒfl Í‡Í ÔÓÓ·‡Á ÏÂÚËÍË èÛ‡Ì͇Â̇ ∆ ÔË ÍÓÌÙÓÏÌÓÏ ÓÚÓ·‡ÊÂÌËË f : D → ∆. Ö ÎËÌÂÈÌ˚È ˝ÎÂÏÂÌÚ ËÏÂÂÚ ÙÓÏÛds 2 =| f ′( z ) |2 | dz |2.(1 − | f ( z ) |2 )2ê‡ÒÒÚÓflÌË ÏÂÊ‰Û ‰‚ÛÏfl ÚӘ͇ÏË z Ë u ËÁ D ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌÓ Í‡Í1 | 1 − f ( z ) f (u ) | + | f ( z ) − f (u ) |.ln2 | 1 − f ( z ) f (u ) | − | f ( z ) − f (u ) |èÒ‚‰Ó„ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓ ‡ÒÒÚÓflÌËÂèÒ‚‰Ó„ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓ ‡ÒÒÚÓflÌË (ËÎË ‡ÒÒÚÓflÌË ÉÎËÒÓ̇, „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÂÔÒ‚‰Ó‡ÒÒÚÓflÌËÂ) dp hyp ÂÒÚ¸ ÏÂÚË͇ ̇ ‰ËÌ˘ÌÓÏ ‰ËÒÍ ∆ = {z ∈ : | z | < 1}, Á‡‰‡Ì̇fl ͇Íz−u.1 − zuàÏÂÌÌÓ, dphyp ( z, u) = tgh dP ( z, u), „‰Â dP – ÏÂÚË͇ èÛ‡Ì͇ ̇ ∆.åÂÚË͇ ä˝ÎË–äÎÂÈ̇–ÉËθ·ÂÚ‡åÂÚË͇ ä˝ÎË–äÎÂÈ̇–ÉËθ·ÂÚ‡ dCKH – „ËÔÂ·Ó΢ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇ ‰Îfl ÏÓ‰ÂÎËäÎÂÈ̇ (ËÎË ÏÓ‰ÂÎË ÔÓÂÍÚË‚ÌÓ„Ó ‰ËÒ͇, ÏÓ‰ÂÎË ÅÂθÚ‡ÏË–äÎÂÈ̇) „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ „ÂÓÏÂÚËË.

Ç ˝ÚÓÈ ÏÓ‰ÂÎË „ËÔÂ·Ó΢ÂÒ͇fl ÔÎÓÒÍÓÒÚ¸ ‡ÎËÁÛÂÚÒfl ͇͉ËÌ˘Ì˚È ‰ËÒÍ ∆ = {z ∈ : | z | < 1} Ë „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍË ÔflÏ˚ – Í‡Í ıÓ‰˚ ‰ËÒ͇ ∆.ä‡Ê‰‡fl ÚӘ͇ ‡·ÒÓβڇ Ω = {z ∈ : | z | = 1} ̇Á˚‚‡ÂÚÒfl ˉ‡θÌÓÈ ÚÓ˜ÍÓÈ. ì„ÎÓ‚˚ ËÁÏÂÂÌËfl ‚ ‰‡ÌÌÓÈ ÏÓ‰ÂÎË ËÒ͇ÊÂÌ˚. åÂÚË͇ ä˝ÎË–äÎÂÈ̇–ÉËθ·ÂÚ‡ ̇ ∆Á‡‰‡ÂÚÒfl  ÏÂÚ˘ÂÒÍËÏ ÚÂÌÁÓÓÏ (( gij )), i, j = 1, 2 :g11 =()−z )r 2 1 − z 22(1 − z212 22, g12 =r 2 z1z 2(1 − z21−)2z 22, g22 =()−z )r 2 1 − z12(1 − z212 22,„‰Â r – ÔÓËÁ‚Óθ̇fl ÔÓÎÓÊËÚÂθ̇fl ÍÓÌÒÚ‡ÌÚ‡.

ê‡ÒÒÚÓflÌË ÏÂÊ‰Û ÚӘ͇ÏË z Ë u ËÁ∆ ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ Á‡ÔËÒ‡ÌÓ Í‡Í1 − z1u1 − z 2 u2r arccosh  1 − z 2 − z 2 1 − u2 − u21212,„‰Â arccosh Ó·ÓÁ̇˜‡ÂÚ ÌÂÓÚˈ‡ÚÂθÌ˚ ‚Â΢ËÌ˚ Ó·‡ÚÌÓ„Ó „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓ„ÓÍÓÒËÌÛÒ‡.åÂÚË͇ ÇÂÈÂ¯Ú‡ÒÒ‡ÑÎfl ‰‡ÌÌÓ„Ó ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓ„Ó n-ÏÂÌÓ„Ó ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚‡ Ò͇ÎflÌÓ„Ó ÔÓËÁ‚‰ÂÌËfl( n , 〈 , 〉), n ≥ 2 ÏÂÚË͇ ÇÂÈÂ¯Ú‡ÒÒ‡ dW ÂÒÚ¸ ÏÂÚË͇ ̇ n, ÓÔ‰ÂÎÂÌ̇fl ͇Íarccosh()1 + 〈 x, x 〉 1 + 〈 y, y 〉 − 〈 x, y 〉 ,108ó‡ÒÚ¸ II. ÉÂÓÏÂÚËfl ‡ÒÒÚÓflÌËfl„‰Â arccosh Ó·ÓÁ̇˜‡ÂÚ ÌÂÓÚˈ‡ÚÂθÌ˚ ‚Â΢ËÌ˚ Ó·‡ÚÌÓ„Ó „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓ„ÓÍÓÒËÌÛÒ‡.á‰ÂÒ¸ x, 1 + 〈 x, x 〉 ∈ n ⊕ fl‚Îfl˛ÚÒfl ÍÓÓ‰Ë̇ڇÏË ÇÂÈÂ¯Ú‡ÒÒ‡ ÚÓ˜ÍË()x ∈ n Ë ÏÂÚ˘ÂÒÍÓ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚Ó (n, dW) ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ ÓÚÓʉÂÒÚ‚ÎÂÌÓ Ò ÏÓ‰Âθ˛ÇÂÈÂ¯Ú‡ÒÒ‡ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ „ÂÓÏÂÚËË.1 − 〈 x, y 〉åÂÚË͇ ä˝ÎË–äÎÂÈ̇–ÉËθ·ÂÚ‡ dCKH ( x, y) = arccosḣ1 − 〈 x, x 〉 1 − 〈 y, y 〉ÓÚÍ˚ÚÓÏ ¯‡ B n = {x ∈ n : 〈 x, x 〉 < 1} ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ ÔÓÎÛ˜Â̇ ËÁ dW ÔÓÒ‰ÒÚ‚ÓÏ‡‚ÂÌÒÚ‚‡ dCKH ( x, y) = dW (µ( x ), µ( y)), „‰Â µ : n → B n fl‚ÎflÂÚÒfl ÓÚÓ·‡ÊÂÌËÂÏxÇÂÈÂ¯Ú‡ÒÒ‡: µ( x ) =.1 − 〈 x, x 〉䂇ÁË„ËÔÂ·Ó΢ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇ÑÎfl ‰‡ÌÌÓÈ Ó·Î‡ÒÚË D ⊂ n , n ≥ 2 Í‚‡ÁË„ËÔÂ·Ó΢ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇ ÂÒÚ¸ ÏÂÚË͇̇ D, Á‡‰‡‚‡Âχfl ͇Í| dz |,γ ∈Γ ∫ ρ( z )infγ„‰Â ËÌÙËÏÛÏ ·ÂÂÚÒfl ÔÓ ÏÌÓÊÂÒÚ‚Û Γ ‚ÒÂı ÒÔflÏÎflÂÏ˚ı ÍË‚˚ı, ÒÓ‰ËÌfl˛˘Ëı ı ËÛ ‚ D , ρ( z ) = inf || z − u ||2 – ‡ÒÒÚÓflÌË ÏÂÊ‰Û z Ë „‡ÌˈÂÈ ∂D , || ⋅ ||2 – ‚ÍÎˉӂ‡u ∈∂DÌÓχ ̇ n.

ùÚ‡ ÏÂÚË͇ fl‚ÎflÂÚÒfl ÏÂÚËÍÓÈ, „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ ÔÓ ÉÓÏÓ‚Û, ÂÒÎËӷ·ÒÚ¸ D – ‡‚ÌÓÏÂ̇fl, Ú.Â. ÒÛ˘ÂÒÚ‚Û˛Ú Ú‡ÍË ÍÓÌÒÚ‡ÌÚ˚ ë, ë', ˜ÚÓ Í‡Ê‰‡fl Ô‡‡ÚÓ˜ÂÍ x, y ∈ D ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ ÒÓ‰ËÌÂ̇ ÒÔflÏÎflÂÏÓÈ ÍË‚ÓÈ γ ∈ D ‰ÎËÌ˚ l(γ), ÌÂÔ‚˚¯‡˛˘ÂÈ C | x − y |, Ë ÌÂ‡‚ÂÌÒÚ‚Ó min{l( γ ( x, z )), l( γ ( z, y))} ≤ C ′ρ( z ) ‚˚ÔÓÎÌflÂÚÒfl ‰Îfl ‚ÒÂı z ∈ γ.ÑÎfl n = 2 „ËÔÂ·Ó΢ÂÒ͇fl ÏÂÚË͇ ̇ D ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ Á‡‰‡Ì‡ ‚˚‡ÊÂÌËÂÏ2 | f ′( z ) |2 | dz |,γ ∈Γ ∫ 1− | f ( z ) |infγ„‰Â f : D → ∆ ÂÒÚ¸ β·Ó ÍÓÌÙÓÏÌÓ ÓÚÓ·‡ÊÂÌË ӷ·ÒÚË D ̇ ‰ËÌ˘Ì˚È ‰ËÒÍ∆ = {z ∈ : | z | < 1}. ÑÎfl n ≥ 3 ˝Ú‡ ÏÂÚË͇ ÓÔ‰ÂÎflÂÚÒfl ÚÓθÍÓ ‰Îfl ÔÓÎÛ„ËÔÂÔÎÓÒÍÓÒÚË H n Ë ‰Îfl ÓÚÍ˚ÚÓ„Ó Â‰ËÌ˘ÌÓ„Ó ¯‡‡ Bn Í‡Í ËÌÙËÏÛÏ ÔÓ ‚ÒÂÏ γ ∈ Γ| dz |2 | dz |ËÌÚ„‡ÎÓ‚ËÒÓÓÚ‚ÂÚÒÚ‚ÂÌÌÓ.zn1− || z ||22∫γ∫γÄÔÓÎÎÓÌÓ‚‡ ÏÂÚË͇èÛÒÚ¸ D ⊂ n , D ≠ n – ӷ·ÒÚ¸, ڇ͇fl ˜ÚÓ Â ‰ÓÔÓÎÌÂÌË Ì ÒÓ‰ÂÊËÚÒfl ‚„ËÔÂÔÎÓÒÍÓÒÚË ËÎË ÒÙÂÂ.ÄÔÓÎÎÓÌÓ‚ÓÈ ÏÂÚËÍÓÈ (ËÎË ÏÂÚËÍÓÈ Å‡·ËΡ̇, [Barb35]) ̇Á˚‚‡ÂÚÒflÏÂÚË͇ ̇ D, Á‡‰‡‚‡Âχfl Ò ÔÓÏÓ˘¸˛ ‡Ì„‡ÏÓÌ˘ÂÒÍÓ„Ó ÓÚÌÓ¯ÂÌËfl ÒÎÂ‰Û˛˘ËÏ109É·‚‡ 6.

ê‡ÒÒÚÓflÌËfl ‚ „ÂÓÏÂÚËËÓ·‡ÁÓÏ:sup lna, b ∈∂D|| a − x ||2 || b − y ||2,|| a − y ||2 || b − x ||2„‰Â ∂D – „‡Ìˈ‡ D Ë || ⋅ ||2 – ‚ÍÎˉӂ‡ ÌÓχ ̇ n.чÌ̇fl ÏÂÚË͇ fl‚ÎflÂÚÒfl „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ ÔÓ ÉÓÏÓ‚Û.èÓÎÛ‡ÔÓÎÎÓÌÓ‚‡ ÏÂÚË͇ÑÎfl ‰‡ÌÌÓÈ Ó·Î‡ÒÚË D ⊂ n , D ≠ n ÔÓÎÛ‡ÔÓÎÎÓÌÓ‚ÓÈ ÏÂÚËÍÓÈ Ì‡Á˚‚‡ÂÚÒflÏÂÚË͇ ̇ D, Á‡‰‡‚‡Âχfl ͇Ísup lna ∈∂D|| a − y ||2,|| a − x ||2„‰Â ∂D – „‡Ìˈ‡ D Ë || ⋅ ||2 – ‚ÍÎˉӂ‡ ÌÓχ ̇ n.чÌ̇fl ÏÂÚË͇ ·Û‰ÂÚ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ ÔÓ ÉÓÏÓ‚Û ÚÓθÍÓ ÚÓ„‰‡, ÍÓ„‰‡ ӷ·ÒÚ¸D ËÏÂÂÚ ‚ˉ n \ {x}, Ú.Â. ËÏÂÂÚ ‚ÒÂ„Ó Ó‰ÌÛ „‡Ì˘ÌÛ˛ ÚÓ˜ÍÛ.åÂÚË͇ ÉÂËÌ„‡ÑÎfl ӷ·ÒÚË D ⊂ n , D ≠ n ÏÂÚË͇ ÉÂËÌ„‡ (ËÎË j̃ D -ÏÂÚË͇ ÓÚÌÓ¯ÂÌËfl‡ÒÒÚÓflÌËÈ) ÂÒÚ¸ ÏÂÚË͇ ̇ D, Á‡‰‡‚‡Âχfl ͇Í1   || x − y ||2 ln 1 +ρ( x ) 2   || x − y ||2  1 + ,ρ( y)  „‰Â || ⋅ ||2 – ‚ÍÎˉӂ‡ ÌÓχ ̇ n Ë ρ( x ) = inf || x − u ||2 – ‡ÒÒÚÓflÌË ÏÂÊ‰Û ı Ë „‡u ∈∂DÌˈÂÈ ∂D ӷ·ÒÚË D.чÌ̇fl ÏÂÚË͇ fl‚ÎflÂÚÒfl „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ ÔÓ ÉÓÏÓ‚Û.åÂÚË͇ ÇÛÓËÌÂ̇ÑÎfl ‰‡ÌÌÓÈ Ó·Î‡ÒÚË D ⊂ n , D ≠ n ÏÂÚË͇ ÇÛÓËÌÂ̇ (ËÎË jD-ÏÂÚË͇ ÓÚÌÓ¯ÂÌËfl ‡ÒÒÚÓflÌËÈ) ÂÒÚ¸ ÏÂÚË͇ ̇ D, Á‡‰‡‚‡Âχfl ͇Í|| x − y ||2ln 1 +,min{ρ( x ), ρ( y)}„‰Â || ⋅ ||2 – ‚ÍÎˉӂ‡ ÌÓχ ̇ n ρ( x ) = inf || x − u ||2 – ‡ÒÒÚÓflÌË ÏÂÊ‰Û ı Ë „‡u ∈∂DÌˈÂÈ ∂D ӷ·ÒÚË D.чÌ̇fl ÏÂÚË͇ ·Û‰ÂÚ „ËÔÂ·Ó΢ÂÒÍÓÈ ÔÓ ÉÓÏÓ‚Û ÚÓθÍÓ ÚÓ„‰‡, ÍÓ„‰‡ ӷ·ÒÚ¸D ËÏÂÂÚ ‚ˉ n \ {x}, , Ú.Â.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,34 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее