Главная » Просмотр файлов » де Гроот С.Р., Мазур П. Неравновесная термодинамика

де Гроот С.Р., Мазур П. Неравновесная термодинамика (1185120), страница 55

Файл №1185120 де Гроот С.Р., Мазур П. Неравновесная термодинамика (де Гроот С.Р., Мазур П. Неравновесная термодинамика.djvu) 55 страницаде Гроот С.Р., Мазур П. Неравновесная термодинамика (1185120) страница 552020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

Для разности температур (ЬТ)„имеем 2 (ит) =Т,— Т,=1 — лу= г дТ 2 = — —" ~ („»(у = Р' 1 («а'у 3 з (13. 147) или для измеряемого коэффициента Эттинсгаузена р8 (ат)у Р (13.148) ~ !»ду»(х где Ьг — длина образца в г-направлении и где принято, что („не зависит от г. Наконец, коэффициент изотермического переноса тепла й; в об- разце дается формулой г (~, дТ дх ~ 7'(.(, по«н)«ду д«1, дх ( Х,. ЬТ ' ЬТ (13. 149) где дТ(дх также по предположению не зависит от г. Используя соотношение (13.143), имеем, основываясь на (13.146), (13.148) и (13.149): ТЯ,' =- Л;Р', (13.

150) т, е. соотношение Бриджмена для измеряемых величин. Аналогичным путем можно связать с измеряемыми величинами и другие коэффициенты [11[. 337 Элекгрггпрооодность ~Е'г ( гг,) (1 3. 166) Применяя соотношение Онсагера (13.165), можно выразить седиментационный потенциал через электрофоретическую подвижность коллоида: г гс Г Ггса 4 г (13.167) Таким образом, это соотношение связывает два важных электрокине- тических явления: седиментационный потенциал и электрофорез (дви- жение коллоидных частиц под действием электрического поля).

$9. Диффузионный и термодиффузионный потенциалы. Термопотенциал термоэлемента В заключение настоящей главы рассмотрим электронейтральную многокомпонентную систему заряженных и незаряженных компонентов (в отсутствие внешнего магнитного поля), интенсивность источника энтропии для которой дается соотношением (13.52). Запггшем зто соотношение с учетом (13.56) в форме Тгг = — /, „с„„ягаг1 Т вЂ” ~~~,lр~' ° (атаб ра — г Е), (13.168) гг =1 где скорость системы отсчета ос выбрана равной нулю. Таким обабс разом, потоки l» — — р тг измеряются относительно лабораторной системы координат. Это соотношение можно записать и в другой форме: и Тс= — У, „,„„. дгаг1 Т вЂ” ~~~~~.У»" дгаг(р„+7 Е, (13.169) где (13.170) есть полный электрический ток, а 7абс (13.171) есть парциальный электрический ток„обусловленный компонентом ге.

Важной измеряемой величиной в коллондных системах является так называемый седнментационный потенциал. Эту величину можно определить как электрическое поле на единицу центробежной силы в стационарном состоянии, когда электрический ток равен нулю. Из (13.163) имеем для этого эффекта 338 /лава Х/// Рассмотрим, в частности, систему, заключенную в сосуд, покоящийся в лабораторной системе координат и находящийся в таких физических условиях, когда некоторое взвешенное среднее значение потоков /» равно нулю. Тогда можно записать бс и ;рю.г'"=О, »-! (13. 172) (13.174) В соотношение (13.173) входят зависимые потоки и независимые термодинамические силы, однако при помощи условия (13.171) мы можем исключить парпиальный ток Ти ! (для г„ ! ~ 0) из выражения для производства энтропии.

Тогда получаем п — 2 Та = — У, „„и 8тад Т вЂ”,'~'„/,7»бс 8тад 1!»+ У Е ° (13.175) »=! где использованы обозначения св»ви в» сви св„, п 1 п- и К =р»'— (13.176) (13. 177) Е'=Е— Выпишем теперь феноменологические уравнения для потоков и термодинамических сил, входящих в (13.175), для случая отсутствия внешнего магнитного поля и для изотропной системы: и-2 У, „,„„= — Ь„йтад Т вЂ”,~~ 7.,/ дга!1 р.",.

+ 1.»еЕ', (13. 178) / —. ! п-2 .7»ебс — — — ~»,дгас( Т вЂ” ~~~„7.. 8таб1 1»".+7. Е' (и =1, 2, ..., п — 2), (13.179) п-2 ела!а~ Х е'8~~~1 '+~ее~ ' /=! (13.180) где ю — весовой множитель, который практически постоянен в про. странстве. Исключая Т„' с помощью (13.172), находим п — 1 Та= —,Уе пили рад Т вЂ” ~~ /» и дтадр»+/ ° Е, (13.173) »=1 где мы ввели сокращенное обозначение: а, р р В 339 феноменологические коэффищгенты удовлетворяют соотношениям Оисагера: (,7'= 1. 2, ....

и — 2), (7б, ~'=-1, 2, ..., и — 2), Еа! —— Ата ~'»7 77» ае сс' Е»е ~-е» (13. 181) (13. 182) (13.183) (13. 184) (и=1,2, ..., и — 2). Х Ъ1 » ~„...а„= — —,, аб ~ — ~, ~„.га~.,+, 7 /=1 »-2 а ба %ч О А» = — 1.», игам 7' — ~т 1,»7 8таг( р.~+ — 7 »» 7 =! (/г = 1, 2, ..., и — 2), »-2 Е' = — т1 угад 7' — ~~~ С 8тас1 р" + 7~7„ ~ь 7=1 (13.

185) (13. 186) (13.187) Коэффициенты в этих уравнениях являются комбинациями коэффициентов, входящих в (13.178) — (13.180): ), есть теплопроводность системы, и — ее коэффициент Пельтье, ~» — так называемое число переноса компонента К т. е. относительный вклад компонента и в перенос электрического заряда (для незаряженных компонентов 1 =О, но отношение 1»/г» может быть конечным). т; — дифференциальный термоэлектрический потенциал системы, ф— парциальный диффузионный потенциал компонента А и, наконец, Й вЂ” электрическое с с с сопротивление системы. Другие коэффициенты Л,), 1.„ н 1.», связаны соответственно с коэффициентами Дюфура, коэффициентами Соре н коэффициентами диффузии.

Для всех этих коэффициентов, как можно показать, соотношения Онсагера имеют вид с ~ 57 ~'/5 с ~»1 = 7-1» т~ = — -... Ц=1,2,...,и — 2), (7с, 7'=1, 2, ..., и — 2), (13.1 88) (13. 189) (13.190) (и = 1, 2, ..., и — 2). (13.191) Нас в особенности будут интересовать коэффициенты, входящие в два последних соотношения. Заметим, что числа переноса (и — 1)-го раэрЕШая ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЕ ураВНЕНИя ОтНОСИтЕЛЬНО l, „,а„,,/а»б' и Е', получаем !лава ХгП и гг-го компонентов с помощью соотношений Х С„=1 гг=! (13.192) в ь-! (13.193) в-2 Е' = Те йтаг1 Т+ ~, — дгаг1 р". + й1 сна в) 7 ! (13.194) нли л Я гг Е = — 8таг1 Т+ ~~~ — угад р,~+ К1.

(13.195) =Т г ! Вторая форма следует из (13.174), (13.176), (13.177). (13.192) и (13.193). При равном нулю электрическом токе электрическое поле дается выражением в Е= — йтаб Т+,г — йтаг1 р . я с! гь вл Если рассмотреть электролитический раствор при однородной температуре и однородном давлении (механическое равновесие), но с неоднородным распределением концентрации заряженных компонентов, то выражение для поля при нулевом электрическом токе принимает вид л в-! Е = ~ †" (йтаб р, ) = ~ †т ( ~" 1 ига!1 сТ (13.!97) ь-! Ф-! г-! можно выразить через первые (и — 2) числа переноса.

Эти соотношения следуют из (13.171) и (13.172). Заметим также, что в случае металла. рассмотренном в 9 6 и 7, мы имеем два весовых множителя !в!=ге, и таз=та!, где индекс е относится к электронам. а 1 — к положительным ионам. Вследствие нашего выбора системы отсчета получаем, что ггг,=О и гв,=1; тогда уравнение (13.187) с учетом (13.174) и (13.177) сводится к феноменологическому уравнению (13.78), которое мы обсуждали в $ 6. При использовании соотношений Онсагера (13.190) и (13.191) уравнение (13.187) можно записать в виде Элекгропроводносгэ 34! Такнч образом, если привести в соприкосновение два электролитическнх раствора с различными концентрациями, то между ними возникает разность электрических потенциалов ').

В (13.197) мы уже использовали соотношения взаимности Онсагера. В более общем случае неоднородной температуры надо применять полное выражение (13.196); разности потенциалов, возникающие вследствие наличия градиентов температуры и концентрации, называются термодиффузионными потенциалами 16, 16 †2. 4 В качестве примера применения М соотношения (13.196) рассмотрим 0 терно-э. д. с. термоэлемента121, 22!.

Термоэлемент аналогичен термопаре: он состоит из электролита 1 (фиг. 3) с двумя электродами 2 и 3, на- 54х ходящимися при температурах Т 2 5 и Т+ ЬТ, и двух металлических 7 Эпектролигл 7+6 7 проводов И, которые соединяют электроды с пластинами 1 и 4 конденсатора; температура этих Ф н г. 3. Термоэлеменг. пластин одинакова. Электролитом может быть твердое тело, расплавленная соль или электролитический раствор. Мы рассмотрим случай термоэлемента с одинаковыми твердыми металлическими электродами. изготовленными из того же вещества М. что и провода. Пусть электролит представляет собой твердую или расплавленную соль МХ. Полная э. д.

с. такого термоэлемента. т. е. разность потенциалов на пластинах конденсатора в стационарном состоянии, когда электрический ток равен нулю, дается выражением Ьр = о, — <р4 — — — ~ 8тас$4 ° пг = / Е гц, (13.198) где интегрирование производится вдоль линии. соединяющей две пластины конденсатора и лежащей внутри металлических проводов и электролита. Интеграл в (13.198) можно разбить на пять частей: 2 з л =1 +1Е. +1Е. + ° +бра. Л 199) где интегрирование между точками 1 и 2, а также между точками 3 и 4 производится внутри металлического провода, а интегрирование между точками 2 и 3 — внутри электролита; А~я и Лр ') Теория этого явления впервые была дана Планком и Гендерсоном [14, 15). 1'лава ХШ где мы приняли, что т, и С можно в первом приближении считать иостояинымн.

Здесь индексы 1 и П относятся соответственно к величинам, характеризующим электролитическую и металлическую фазы; 111~ означает положительный ион, Х вЂ” отрицательный ион и е— электрон. Индексы 2 и 3 означают величины, относящиеся к электродам. При выводе соотношения (13.200) был использован тот факт, что химический потенциал р,п имеет одно и то же значение на обеих пластинах конденсатора (ср. э 6). Поскольку электроды находятся в состоянии термодннамического равновесия, значения скачков потенциала можно найти, используя равенство электрохимнческих потенциалов ионов М+ в электролитической фазе 1 и металлической фазе 11 (см. конец Э 3).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,56 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее