Galitskii-1992 (1185113), страница 110

Файл №1185113 Galitskii-1992 (Галицкий В.М. Задачи по квантовой механике) 110 страницаGalitskii-1992 (1185113) страница 1102020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 110)

Ь, имеют значительно меньшую величину. Если усреднить вектор Р(/) по периоду быстрых оспилля. ций, Т то 1О с (это время существенно меньше вре— -1О мени жизни мюона), то выражение (7) принимает вид / гид 1ээг1 1 гянг / йвц (Р„+1Рэ) = — 1,е ' + о э / = — е сезон — 1) (9) ~ й (уже двухчастотная процессия), где вн — — раун/й, Заметим, что в отсутствие магнитного поли в1= еог = О, так что (Р(1)) = (1/2, О, 0), т. е.

степень деполяризации мюона вообще ие зависит от сверхтонкого рагзцепления А (именно поэтому инте. ресна динамика мюонного спина при наличии магнитного поля). 11.74. Формула теории возмущений но длине рассеяния для сдиига уроиня, см., например, (Ь) из 11.4, остается справедливой и при налнчни в системе поглощения на малых расстояниях. Такое поглощение, соответствующее иеупругому взаимодействию, возникает за счет связи различных каналов а'), которые в отсутствие короткодействующего взаимодействия выступают как независимые системы: 41 и па в условиях данной задача. При этом длина рассеяния является комплексной величиной. Изменение энергии системы под влиянием короткодействуюшего взаимодействия также становится комплексным, а мнимая часть его, ЬЕ = бЕ, — 1Г/2, описывает ширину з-уровня Г = — — ) Ч'! ! (О) )т !ш а„ 4пй з (1) па определяющую время жизни рассматриваемого состояния т= = 6)Г н скорость протекания Реакпни Х! = т- = Г!Д.

и!.! й Для мезонолекулярного нона под волновол функцией Ч'!а!(та~) в выражении (!) следует понимать з. ф. ядер- )тз т нол подсистемы в аднабатнческом приближении для з-соан стояния (так как вращательное Е п квантовое число К = С). Гра- Ур у +сз~г фик эффективного потенциала для этой подсистемы без его короткоделствуюшей ядерной Рис.

41 части приведен иа рис. 41. Для опенки величины )Ч'<а!(О))' прежде всего заметим, что характерные значения )Ччю(г))а в существенной области локализации ядер в ионе порядка ) Чгхаэ ) 3 чз' (2а) где Еа = 2Еаа — характерный размер вона, см. 11,30; Ьн йагглнеа н тн — масса мюона. В связи с этой оценкой заметим, что в адиабатическом приближении более естественной является оценка ! 1хар) 4~Я (2б) соотвстствующаи области локализации волновой функции в сферическом слое радиуса а(а и шириной порядка удвоенной амплитуды колебаний ядер в ионе. Так как ахох (глн/й(аа) ьн !/4 ") Включая каналы с непрерывным спектром при рассматриваемой энергии (пар-канал в данной задаче). (сравнить с 11.23 и 11.30), то обе указаивме оценки приводят к одвнаковым значениям. Однако величина )Чц»>(0))з существенно меньше, что связано с иалнчнеы малопроиицаемого кулоиоиского барьера, разделяющего «молекулярную» область движения ядер н ядерную область, где протекает реанция синтеза Ф->- па.

С учетом этого обстоятельства для !Чц»(0)(з имеем следующую оценку: 1Ч>Ю>(0) ! Р (й) ) Ч>„,з )~ м — е н. (3) 1бйавЕ» Здесь аз йз/тез, т — приведенная масса ядер, как и в (1), Е йзйз/2ш — энергвя отиосятельиого движения М-системы на идериых расстояниях. Множитель Р(й) =— 2л 1 йа ехр (2л/йаа) — 1 характеризует отношение квадратов волновых функций частицы при г-» 0 в кулоиовском потенциале отталкивания, (/ = е'/ц и свободной, сравнить с (1, э 143) (при этом наиболее существенный при йаэ ( 1 экспоиеициальный сомножитель ехр( — 2л/заз) может быть рассчитан согласно квазиклассической формуле (1Х.

7), см. 9,3!). Важным в рассматриваемой задаче является числовое значеияе энергии Е в выражении для Р(я). Оно определяется из следующих соображений. Эффективный потенциал 31-системы з аднабатическом приближении, см, рис. 41, вие ядерной области имеет вид(/ = ез/г+ Еп (г), где Ез (г) — энергия основного мюонного терна при «закреплениых» на расстоянии г ядрах. При г-»О (в существенной области кулоиовского барьера) имеем Еи(г) яз — р(2ез)з/26з = Уь где» = >и М/(т + М), М = л>а + ш>. Это следует из того, что в о при г ~ Е молекулярный терм Еп (г) совпадает с основным уровнем уже р-мезоатома с ядром, имеющим заряд Л = 2 и массу М.

Если обозначить через Еб мезомолекулярные уровни ю> (с К = 0) в эффективном потенциале, то, очевидно, искомое значение энергии Е=Е>зэ — (>з. Обычно мезомолекулярные уровни с> характеризуют энергией связи зз, которая отсчятывается от ос>о> нового уровня мезоатома с более тяжелым из ядер иона (апре. деляющего нижнюю границу непрерывного спектра энергии системы при разведенных ядрах). При этом Еф ->>е~/26~ — з)>з, где р * т„шг/(т„.(- ш!), так что Š— Г- - — — э'й 1, 2)зе' )хе' о й 2йз или Е яг 3,3 кэ — ейа!. Воспользовавшись для д(-системы значениями ав = 24,0 Фм, йз/тай~ = 60,0 кэВ, Еп— - 2,56 ° 10 ' см и положив Е 3 кэВ, так что йаз = 0,52 (об энергии связи молекулярных уровней см.

1!.30), по формулам (1) и (3) находим Г 1,5 10 з эВ, г 5 10 !зс. (4) 'з) Заметим, что йаэяэЧ/Зшч/ш и показатель экспоненты в проницаемости кулоновского барьера як †,5. При переходе к обычным атомным системам (замеяе ти на те) величина показателя экспоненты сильно возрастает и время жизни молекулы оказывается столь большим, что протекание реакции синтеза становится иенаблюдаемым. Сделаем несколько заключительных замечании. 1) Время протекания ядерной реакции в мезомолекуле на 7 порядков меньше времена жизни мюона. Поэтому оно не играет заметной роли в книетнке )г-катализа и не сказывается на числе актов реакций синтеза"), инициируемых одним мюоиом, сравнить с !1,59.

2) Обращает иа себя внимание большое значение длины рассеиния для д(-системы. Ово связано с существованием в системе квазистационариого состояния с малой энергией — ядра гНе(3/йт) (энергвя резонанса Ее яи 50 кэВ и ширина Ге яэ 70 кэВ; резонансные явления при рассеянии обсуждаются в задачах 4 3 главы 13). Приведенное выше значение т относится именно к резонансному з-состоянию 41-системы с суммарным спнном / = 3/2, Для иерезонансиого состояния с ! = 1/2 оценка т (и Г) отличается от (4), однако вывод о малости времени протекания реакции синтеза сохраняется и для этого состояния.

3) Как отмечалось в задачах 11.4, 9.3, при существовании в короткодейстэующем потенциале з-состояния с малой энергией происходит перестройка спектра з-уровней в дальиодействующем потенциале. Однако перестройки мезомолекулярных уровней под вляянием ядерного резонансного изаимодействии не происходит. Это связано с малой проницаемостью кулоиовского барьера, разделяющего молекулярную и ядерную области движения ядер в мезомолекуле. Аналогичная ситуация, из-за центробежного барьера, имеет место и для состояний с отличным от нуля орбитальным моментом (даже в отсутствие кулоиовского барьера). При этом сдвиги уровней с (чь 0 и условиях резонанса также малы, см.

13.36. Глава 12 АТОМНОЕ ЯДРО 12.1. Для частицы с массой р в прямоугольной потенциальной яме радиуса й и глубины (/о волновая функция з-состояния дискретного спектра энергий, Ч' = Хе(г)/)Ч/4н г, имеет вид А з1п (т/2)о ((/о — ео)/»о г), г ( )С, Х Е ВЕ хг г>)7, где ео = 1Е! = »'н'/2н — энергия связи. Условия непрерывности в. ф. и ее производной в точке г = )7 приводят к уравнению для спектра — о, * )ь)о — о)о)) (1) Применительно к дейтрону под )о следует понимать приведенную массу протон-нейтронной системы, )о ян(то+т,)/4; при этом лго 2» 2 -25 2 ° ° ан яэ 4,15 ° 10 МэВ ° см 2)о т +т тат н и н)7 ян 0,394, Из уравнения (1) находим х яе 1,79, и (/о = = 48,1 МэВ (этот наименьший положительный корень уравнении отвечает яме, в которой рассматриваемый уровень является ос. новным и единственным дискретным уровнем вообще).

Поучительно также получить опенки с помощью общих формул для частицы с малой энергией в потенциальной яме с мелким уровнем. Для этого достаточно знать в.ф. лишь в момент возникновения связанного состояния. Дли частицы в примоугольной яме она имеет внд С з)п Лг) г ( /1, Хе=о (г) (2) г>К, где Л= Л/2рйо/»з, а й,— глубина ямы в момент возникнове- ния з-уровня, сравнить с 4.25. Сшивание в.ф. при г = )7 дает ЛВ = (и+ 1/2) н и С = ( — 1)", причем л = О, 1, 2, ... Для основного (первого по счету) уровня Л)7 = н/2. Отсюда применительно к рассматриваемой протон-нейтронной системе имеем й = з» /8р/1 = 33,4 Мэв ()7 = 1.7 10-'з см). При этом для дейтроиа ее ч. Уь так что он действительно ивляется слабосвязанной системой.

Чтобы уровень Е = 0 опустился до значения Еа = — ем яма должна быть углублена на бишь Согласно результату 4.27 находим ьи, тЬъ~~е — ~ О,! — р,а м в и получаем Уо = Уэ + ЬИо яэ 46,7 МэВ. (3) Как видно, значение 6(!з существенно больше еэ. Это естественный результат, так как слабосвязанная с моментом ! = 0 частица находится в основном вне области действия снл, т. е. вне ямы. Заметим также, что для слабосвязанного состояния, строго говоря, должно быть выполнено условие кЯ ~ !. Для дейтрона значение н)г яэ 0,4 ие так уж и мало. Тем не менее результат (3) отличается от точного значения 48,1 МэВ ляшь иа 3 %, что неудивительно, так как его точность порядка ш)й.

Для слабосвязанного состояния волновая функция имеет внд Хн(г) =Ч/2м С„,е "'Хл о(г), (4) где С„з — асимптотический коэффициент, сравнить с !1.36; для него Сзл = (1 — нг ) ' = (1 — нЯ) ' яэ 1,65 (5) (это значение можно получить и непосредственным внтегрированием )(~~, если в области ямы положить е ~равным 1 и выполнить в получающемся выражении разложение с учетом малости н)7) . Теперь легко оценить как вероятность нахождения нуклонов в дейтроне вне ямы ь швне= ~ Хд(г)Й'=С„,оэ ж1,65е е' як 0,75, и так и среднее расстояние между нуклонами (г) яэСко/2н як 3,6 1О ' см (в два раза превышающее радиус действия сил).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,72 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее