Galitskii-1 (1185111), страница 70

Файл №1185111 Galitskii-1 (Галицкий В.М. Задачи по квантовой механике) 70 страницаGalitskii-1 (1185111) страница 702020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 70)

9.24. Найти предэксноненциальный множитель в кевзиклвссическом еыршкении длн коэффициента прозрачности барьера вида, приведенного на рис. 32, а, и прн укаэанной там энергии частицы. Применить полученный результат к барьеру из 2.35 н сравнить с точным, см.

также 9.23, О). г/(х а Ь 6 0 Рис.32 Ренгелие. Поступая тэк же, кзк и при выводе кзвзнклвссичсской форнулы (гХ.9) для прони- цаемости барьера, см. (!, б 50), н считая, что пвявюшне нв барьер частицы движутся слезя направо, запишем волновую функцию при * > Ь в виде с !' г гя ) Ф(я) = — схр ( — ) р(х)дз+ — ). =,гр(— .) (»,)' 4 )' При этом в, ф. в области барьере 1 С Г! Г ф(з) = — ехр ( - ) (р(в)) дз~, 0 < в < Ь т/'!р(*)) ( й / (2) ц! Сравнить с енелогнчинм нзмснснясм фазм кзазнкзвсснчсскай волновое функции при рассмотрения сэяззнимх сссгояння, нэиыдяшим х мохифнкзцнн правым хвзятоваиня Бора — Зонмсрсильзв в звпвчнг 9!.

Глава В. Квозиклоссическое приблилгпнип (здесь отброшено затухающее в глубь барьера слагаемое). Существенно, что в условиях зшшчи зго решение при ненимо, вообще говоря, нешюредствеино вплоть до точки о) е = О, в которой потенциал иапытыввст скачок, Волновая функция при я < 0 имеет впд ф(я) = — ~схр ( — / рдэ] +дахр (-- ( рдз~].

з с (3) При такой норнировке коэффициент прохождения барьера Р = (С)г. Сшивая выражения (2) и (3) в точке а = 0 (используя непрермвиость в. ф. и сс произволнай, причен ввиду квазнклвсснчностн достаточиодиффсрснпироввть лишь экспоненпиэльныс множители как наиболее быстро изменяющиеся), получаем (1+ А)р, ~ (О) = С(Р»(Е))рг(0))) (! — А)р< (О) = !С(тгг(0)! Г Рз (Е) где м»-,Ь и-'ш, нш-ф и,-н, а Ре(Е) определяется обычным кшзикэвссическнм вырюкением (!Х.9) лля пронинвсмостн барьера. Отсюда легко нююяин значение С, в с ним н коэффнпнснт прозрачности барьера: (4) Появление здесь прелэкспоненпивльного множителя (величине которого порядка свинины) по сравнению с (!Х.9) связано с изменением условий сшивания квазнклассическнх решений в окрестности точки поворота а = О, Применительно к поюнпналу нз 2.35 имеем Уз = Ус, Ц = 0 и предэкспоисициальнмй множитель оказывается рваным 4 т/Е»ТУ» — Е)/Ус.

Прн этом (4) совпадает с точным результатом (естественно, при большой величине показателя экспоненты, котла Р < 1, сравнить с 9.23е). 9.25. То же, что и в предыдущей задаче, но для потенциального барьера вида, приведенного на рнс. 32, б). Применить полученный результат к прямоугольному барьеру нз 2.31. Решение.

Залечу можно было бы решить так же, квк и предыдущую, учитывая, что теперь условия сшивания кввзиклассических решений, основанные нэ линейной аппроксимации потенциала, изменяются в обеих точках поворота а, 6, Однако окончательный результат представляется очевидным и без вычислений. Для этою зачетны, что нодификация кввзнклассической формулы (!Х.9), связанная с изменением условий сшивания волновой функпни, нспользусммх прн сс эмеояс, сводится к появлению дополнительного прсдэкспонснииеяьного множителя о(Е), зависящего от характера нарушения условий кшзиклассичностн в окрестности точек поворота. Важным свойством этой зависимости является ее 46акшарипмаллнй внл: о(Е) = о,(Е) Оз(Е), тле не за виси нею лруг о!друга м нож итслк а, г(Е) связаны с каждой из тачек поворота (на первый взгляа такое соотношение нсоче внииа из-за различного вида решений, с щи вас мы к в левой и правой точках поворота; однако если учесть независимость коэффициента прохождения при данной энергии от направления падения частиц на барьер, то оно представляется уже естественным, сравнить с 9.26).

В условиях сшивания решения, основанного на линейной »з! При этом Е ие пмзжо бзпь слишком блнззин к Уг н У~ (чюбм в окрссгнаспг гочки з = О из перушевась условие кеззикзвссичшктн). насели У(з) = У~ саин прк е < О, то етарас мранячсннс амутсгеуег. 5 3. Вролождение через потенциальные барьеры аппроксммаинн потенциала н приводящего к формуле (!Х.9), имеем а2л = 1, а е условнях прсдыдушей задачи , Р--и,22Ч вЂ” -П а2=, а!=1.

(2) 2 1 согласно (1), лля данной заввчн а, описывается вырыксннем (2), в аз(е) отличается от а,(Е) лишь заменамн В2 на Вз н Уг на Вы Это замечение Решает вопрос о вмчнсленнн проннцаемостн барьера: Р(Е) м а,(Е)аг(Е)Р,(Е), где Ре(Е) описывается (1Х.9). Отсюда лля прямоугольного барьера высоты Уе н ширины о получаем при, Ъ 1; (3) т(!/з — Е)а л2 Е(!/е — Е) ! 2 В(Е) = 16, ехр ! -- 2пз(Вс — Е)оз) Вез ( Л сравммгь с точным результатом лля проннцвсмостн барьера нз 2.3!. Решение.

Формуле (!Х.9) прн Е О непрнменнмам!. Согласно ей В(Е = О) и О, в то время как точный результат дает В(Е) ш ЬЕ -ч О. Для вычисления коэффициента Ь в этой зввнсмностн согласно 2.39 надо найти решенне у. Ш. с Е = О, удовлетворяющее граничному условию Ф(а) -2 1 прм з -2 Еоо. Твк квк в случае Е = О квазнклассичность на больших расстояниях нврушаешя, то в этих областях глелует ыюпахьзоеаться точным решением у.

Ш., а затем сшить его с квазнклассическнм решением ма конечных расстояниях (глс точное решенно уже н» может быть получено, но прнмснныа кввзнклвссмка; сравнить с аналогичным подходом прн решеннн задач 9.8 н 9.9). У. ш. на больших расстояниях, где У(я) ш У2 2(е/)и!)и 2, прннимвет внд а 2тГ/о" Ф' — — „Ф =О, а= —. (*!" ' л] Решения этопг уравнения выражаются через цмлннарнческне функции (см., например, (33)) т/(н(Е,(2!2/аз(я('/~), е =— 2 — и С учетом граннчного условна Ф(+оо) = 1, Решенно у.Ш.

на большнх расстояниях справа следует выбрать в ваде Ф = Ст/е/ н(2!2/а2г,х /гн), С = (22/аз2)пГ(! — з,), (1) где Г(з) — гамма-функция. На расстояниях е < а, ', шюпсльзовввшнсь аснмптотнкой функпин Бесселя 3„(з) ш ( — /! з!и (г — — + — /1, з оо, 2 «( получаем Ф(я) ш С!н ~ — ) е"'/~схр ( — в'/ н) 2,«п2/а2/ ~, и2 - 2 (2) (здесь учтено, что аргумент функции Бесселя в (!) — чисто мннмый, в и > 2; прн этом экспонснцнальио убывающее с уменьшсннен а слывемсе в (2) опушено).

Это решенно имеет Мг Сразить с 9.23 б! 9.26. В кеазикласснческом приближении найти для медленных частиц„Е г О, проннцаемость потенциального барьера, имеющего прм и — шоо степенное убывание (/ ш Упт(о/(кОп" с и, 2 > 2. Обобщить полученнь2й результат на случай барьеров с экспоненцнальным убымннеи на больших расстояниях. Глава 9. Кдеэиклиссическое лриблиэкение уже квезикяасснчсский внд, что определяет в. ф. Ф(х) во всей обхвати квазнкласснчностн нв конечных расатояниях(где патенпиал, конечно, нс описышется своей аснмпгогикой): Фм ' схр(- / (р)лх~ ш 2 ехр(-- / (р)дх~, (3) зассь р = (/-2шН(х)2 Г ) 1 (й е(2( ~-2) -и2( 2 2) С) =С)ехр(--3( (р(ех) = -у-(и) — 2)и "' а, " Г((-а(). ( й/ 1 2Чл (4) Ю Теперь занетнм, что решение у.Ш.

иа больших расстояниях слева (т.с, ири * -аа) жискно бмть выбрано в виве (6) В(Е) = 7((Е)72(Е) ехр -- 2тН(х) лх~ и Е, ( й3 В (8) где ш,з(В) = 2лр(,2 (9) Усшноаеенный характер модификапии квазиклвссической формулы ((Х.9): появление лаполнительиого предэкспонснпивльиого множителя 7(Е) и его 4мктаризоввиный вид 7(Е) = Ъ(Е) ' 72(Е) отражают общую закономерность, отмеченную в преаьшушей задаче. Аналогичным обрезан можно была бм рассмотреть случай потенпналв с экспоненциахьимы убыванием, Н ш е "'(", на больших расстояниях (о точном решении прн этом у.

Ш. см., например, 4.86). Однако, если иметь в нилу 9.236), то окончательный результат представляется очсвидимм н без вычислений; а этом случае та 2 = 2 за (2хдИ2 2) схр ( — 2ийй( 2) (1б) Ф(х) = С4'-хН»;2, (2(маза)(-х)'(~2), Гдс Н» (2) — фуи)и(ия ГВИКЕЛЛ, Гах Хах Нисниа ОНО Прн Зиачсипях )Х! и, аз 2 В Казан классической области переходит в экспоиенииально убывающее в глубь барьера решение (3). Воспользовавшись асимптатикай Н( )(х) при х со, пол)чаем (2) С = -2.

— ехр — яе))С). 1( (и, — 2)д ( 2 Теперь, исполюуя связь функций Гвнкеля н Бесселя, находим асимптотнку решения (5) при х -аа (при этом аргумент функции Ганксля стремиться к нулю). Она, квк н следует, имеет вна Ф ш -Вх, причем, с учетом выражений (4) н (6), коэффиписит В окаэыаастса равным »Ю 1 ( 1 Г В = — ехр (-- 1 (р(лх~, ВВ, ( д,/ где значения В2 2 определяются выражением Г(! — е) ((и — 2)"~ (7) (индексы 1, 2 дяя краткости записи опушены). Неко»)еи, еаспальзовава2хсь результатом 2.39, приходим к искоману вырюкснию дяя коэффиинента прохождения медленных частни, которое махно записать в виде 6 3. Прохозкдение через погленциольные барьеры н двя мышениых частиц тсз еяаЕ~ з.

(1 1) Поучительно получить послслнее соотношение из вмраженнй (7) и (Я), рассматривая экспонснпиальный котеипиал как результат прыельного перехода при и — ~ оо степенного потенциала. Для этою введем сначала *с = иЕ и рассмотрим значения х, блнзкнс к *е. При зчон э э эс Соответственно для перехода ст сюпенного потенпиааа 87 = о/*" к зкспоиенцнальиому Г/ = Г/ес Ыл наса положить о о — „ш — „= Г/„т.е.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,36 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее