Fluegge-1 (1185100), страница 26

Файл №1185100 Fluegge-1 (Флюгге З. Задачи по квантовой механике) 26 страницаFluegge-1 (1185100) страница 262020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

В нашем распоряжении, однако, имеется лишь неполная информация, позволяющая точно определить 7„но не содержащая Ж Средние значения комлонент момента количества денис«ноя Ш7 никаких сведений относительно «фазового» угла ~р. Тогда в каждом отдельном случае мы можем определить лишь фазовое среднее„ например, за (-я- ~, ') (-яйр. о Так как величина г', не зависит от угла ф, то она имеет вполне определенное значение; что же касается средних значений 1.„и (,„, то они обращаются в нуль. Различие между классической и квантовой механикой состоит в том, что в первом случае в прин. ципе можно было бы получить полную информацию и тем самым сделать фазовое усреднение ненужным, во втором же случае получить полную информацию из-за некоммутативности операторов вообще невозможно, так что приходится довольствоваться средними значениями. Вместо классического среднего по фазе квантовая механика позволяет нам вычислить математическое ожидание, т.

е. среднее по состоянию: <ь'„>=ф)'г, 1.„)гг,„с(ь) н т. д. Математическое ожидание описывает средний результат, полученный на основании большого числа независимых измерений, произведенных над системами, которые находились в одном и том же состоянии. Если все эти измерения приводят к одному и тому же результату (именно такова ситуация в нашем случае с компонентой 1.,), то мы имеем дело с вполне определенным значением, и математическое ожидание переходит в собственное значение.

Если же различные измерения приводят к разным результатам, то на основании квантовой теории мы можем получить только соответствующее среднее значение". Вместо того чтобы вычислять средние значения компонент момента, целесообразнее иметь дело с их комбинациями Е+ и ь-. Действие операторов (а.!0) на функцию )гг „дает 1см. приложение, а также соотношения (56.14)) ).еУг „= — $)гс(1+и+1) (1 — гл) Уг, „„„ (;)гг „= — Я ЪГ(1 + т) (! — т+ 1) Ъ'г „,. Следовательно, в выражениях <(.'> и <г*.-> появляются лишь интегралы вида ф)г; У~ „муса, и Квантовая теория дает возможность не только предсказать средний результат большого числа независимых измерений, но и указать вероятность появления каждого отдельного результата.— Прим. ред. !88 П.

Задачи без учел!а спина. Г. Сдмриеесни симметричные аотениыаем обращающиеся в нуль в силу ортогональности сферических гар- моник. Таким образом, математические ожидания Е„и Ь„так же„ как и фазовые средние в классической картине, равны нулю. б. Две действительные волновые функции, рассматриваемые в этом случае, имеют вид и, = — ()с, „+)с, ) -созт!р, ! (58.2) и = —,(1 с — )Г ) з(пт!р.

Обе функции являются собственными функциями оператора Ь', но не являются собственными функциями ни одного из операто- ров 1.„, 1.с, 1.,", так как 5+и, = — — )гг'(1~т+1) (1~т))сс м!+ й' + рс(! ~ т + 1) (1 ~ т) 1'с Е м =! — [)сс(1~т+1)((=г )Уи = й — рс(1 ~ т -1- 1) (1-+- т) г'! Ь,и+ — — ест 1 и, Ь,и = — Гет(и (58.4) (58.3) фи и сй-) сойера)пт!рсйр=О.

с Между математическими ожиданиями <Ь„> и <Ес>, с одной стороны, и математическим ожиданием <(,> — с другой, однако, имеется существенное различие. В классической картине волновым функциям и+ и и все еще соответствуют состояния, для которых фазовый угол ср так же, как и в случае „а", может принимать все возможные значения. Угол же б может принимать всего два различных значения: б, = Ю и б, = и — О, поэтому О Исхлючеяяе представляет случай си=о.— Прим ред. Следовательно, во всех трех случаях нас должны интересовать лишь средние значения. Для й„и 5и (или Е" и 5 ) мы по существу должны повторить выкладки, которые были сделаны в случае „а"; для математических ожиданий, как и ранее, в силу ортогональности сферических гармоник получаются нулевые значения.

Что касается й„то равенства (58.4) и здесь приводят к нулевым средним значениям, поскольку <Е,> = ф им l.,им!И = .+ Гст( ~ им из сЯ = О„ а функции ие и и также ортогональны. Это нетрудно усмотреть, заметив, что дд. Радиальная компонента оператора импульса Е,=~Есозб и Е,=Есозб — Есозб=О. В квантовой механике математическое ожидание Е, проистекает из смеси взятых с равными весами состояний с Е,=+Ьгп и Е,=- — Йт. В этом можно убедиться с помощью равенств (58.3) и (58.4): при действии операторов Е„и Е„вместо функций и, и и получаются совершенно иные функций, в то время как при действии оператора Е, функции и н и просто меняются местами, поэтому из их линейной комбинации мы снова можем образовать собственные функции оператора Е,.

Действительно, Е,и,=йпа, для и,=и +(и Е,иь = — гьтиь для иа = и„— си Задача 59. Радиальная компонента оператора импульса Получить оператор, канонически сопряженный координате г, Каков явный вид этого оператора в координатном представлении? Решение. В классической механике импульс р„сопряженный радиусу г, определяется как проекция вектора р на направление радиус-вектора г: р„= — (рг). (59.1) В квантовой механике это определение из-за некоммутативности компонент р и г становится двусмысленным; классическому выражению (59.1) априори могла бы соответствовать любая линейная комбинация вида р,= йр — +(1 — )) — р, г г Оператор р, должен быть эрмитов, т. е.

р„=-р~. Это дает Х= 1 — Х или Х=- '/, и, следовательно, ! г г р = 'р —,+ грьг=( ° г (59.3) Чтобы показать, что это симметричное выражение действительно является оператором, канонически сопряженным с радиусом г, мы должны проверить справедливость перестаповочного соотно- шения =Ф Ргг грг= г (59.4) Зпмечание. Действительные комбинапик типа (58.2) играют роль в квантовой химии, где предпочтительнее рассматривать не момент количества движения, а избранные направления, определяемые местоположением соседних атомов в молекуле. бб.

Решения, бкиекие к тбппеенным функциям 161 Эрмитовость этого оператора легко показать, непосредственно проверив справедливость соотношения <и ) Рео> = <Реп ) о> для любой пары комплексных функций и и о, для которых эти интегралы имеют смысл. Мы находим ° Абдо ! <Р "1о>=5 [1 (б + н)3 о'(т=~ ~ Т~бе+ " )1~~~ Эти два интеграла будут равны в том случае, если —. ~ ( иа — + и' — с + — о+ и' — п ) е(т = О, .3~ 'б. ' ° а. или Еао), (а нн~.~ — ',) а,-а. Внутренний интеграл можно преобразовать к виду б, (и'~~') а) =-1ее' «'),", о так что он действительно обращается в нуль, если функции и' и о конечны в точке г=О и исчезают на бесконечности.

Следует, однако, заметить, что нормировочные интегралы <и ~и> и <о)о> существуют и в том случае, когда функции и и о имеют в начале координат особенность вида Пг. Таким образом, одного условия нормировки не всегда бывает достаточно для исключения не имеющих физического смысла решений, например в случае сфе- рнчески симметричной ямы при е'=О. Задача 60. Решения, близкие к собственным функциям Дана потенциальная яма радиусом а с характеристическим безразмерным параметром В" = — У а'=9, «» а где У,— глубина ямы.

Построить графики волновых функций для 1 = 0 и йа = 2,20; 2,28; 2,36 (й †волнов число внутри ямы). Этн значения произведения йа выбраны таким образом, что онн лежат довольно близко к паиннзшему собственному значению. Решение. Обозначим посредством (ка)а = Ж" — (/га)* (60 !) 6 на ~ооо 162 П Задачи без ичепю спина. Г. Сфзрически симметричные потепяиальг энергетический. параметр вне ямы, тогда волновая функция внутри и вне ямы будет соответственно иметь вид и, = —, з! и (йах) 1 (60.2а) и, = з)г [ха (х — 1)1 + й с!т (ма (х — 1)1, (60.26) где .х=— (60.3) — безразмерная радиальная координата с радиусом ямы в каче-. стве единицы длины.

Нормировка волновой функции выбрана йч йг -дг -йэ аа- Ф нг 34. Волновые функции лля энергетических уровней, блнзкнх к собст- венному значению гвмнльтоннзнв. таким образом, чтобы выполнялись начальные условия и=-0 и с(и/г(х= 1 при х=О, а коэффициенты функции и,(х) определены из условия непрерывности и и и' на границе ямы в точке х:=-1. Для получения собственных значений необходимо потребовать, чтобы коэффициенты при гиперболических функциях в формуле (60.26) удовлетворяли соотношению соз йа в!н йа ха йа которое с учетом равенства (60.1) можно записать в виде 1н йа 1 йа )/И г (йа)т (60.4) (ср.

задачу 25). Для случая Ярз=9 решение равно йа = 2,2789. (60.5) Волновые функции (60,2а) и (60.26) изображены на фиг. 34, здесь же схематически показаны потенциальная яма и соответ- бд Каадрупоаьяый момеит ствующие энергетические уровни. Если выбранное значение энергии (да=2,20) меньше собственного значения, то длина волны внутри ямы оказывается слишком большой, и уменьшение амплитуды волновой функции на границе ямы недостаточно для того, чтобы заставить ее асимптотически стремиться к нулю — на больших расстояниях волновая функция вновь возрастает.

С другой стороны, если выбранное значение энергии (да=-2„36) слишком велико, а следовательно, длина волны внутри ямы слишком мала, то уменьшение амплитуды волновой функции на границе ямы оказывается чрезмерным и она обращается в нуль уже на конечном расстоянии, но в дальнейшем, будучи отрицательной, вновь возрастает по абсолютной величине. Промежуточное значение энергии (да=-2,28) настолько близко расположено к собственному значению (60.5), что волновая функция вне ямы почти точно стремится к нулю. Так как тем не менее эта энергия всетаки немного больше энергии основного уровня, то амплитуда волновой функции иа большом расстоянии от ямы становится отрицательной и растет по абсолютной величине — это возрастание отсутствует лишь для того значения произведения йа, которое определяется формулой (60.5).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,53 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее