Главная » Просмотр файлов » Тарасов Л.В. Основы квантовой механики

Тарасов Л.В. Основы квантовой механики (1185096), страница 21

Файл №1185096 Тарасов Л.В. Основы квантовой механики (Тарасов Л.В. Основы квантовой механики.djvu) 21 страницаТарасов Л.В. Основы квантовой механики (1185096) страница 212020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

(9.34) 10! Предположим, что все М ядер кристалла одинаковы, не имеют спина и находятся строго в узлах решетки. В этом случае принципиально невозможно указать, на каком именно ядре произошло рассеяние нейтрона — альтернативы, отвечающие рассеянию на ядрах с разными «номерами», неразличимы. Поэтому следует учесть интерференцию амплитуд: Ф М (у'(в)='~~(у')з),.=')" ( у'(ю)~(с (з).

(9.35) 4 4 С учетом (9.35) вероятность рассеяния нейтрона имеет вид 1(У! з) Р=!т!Ч,')',(У1~)(г'! ) Р. Вследствие сложения амплитуд рассеяния на ядрах, определенным образо~м расположенных в пространстве, возможно взаимное «гашение» амплитуд для одних направлений и взаимное усиление для друпих — этот |интерференционный эффект проявляется в виде острых максимумов для определенных углов рассеяния. Предположим далее, что ядра кристалла имеют спин (пусть, как и у нейтрона, он равен '/«). В этом случае следует различать амплитуды рассеяния на ядре с переворачиванием спина ядра (согласно закону сохранения момента, при этом должен перевернуться также н спин нейтрона) и без переворачивания спина ядра и нейтрона — соответственно т и ~р. Если пр~и рассеянии происходит переворачивание спинов сталкивающихся микро- объектов, то соответствующая альтернатива оказывается различимой; ясно, что в данном акте рассеяния участвовало,именно то ядро, спин которого перевернулся.

Теперь надо складывать уже не амплитуды, а сами вероятности. С учетом амплитуд ~Г н Х представим вероятность рассеяния нейтрона из в-состояния в )-состояние в виде ~(у~в)р ~, и) т~~(у~«), «~в)р + 1 Х Г,'~ (( У! ~ ) ( г ! в ) Р. (9.3У) 1ов )С У') >( =~(ч" у')7>< ') >(з, (9.38) а в случае б промежуточные Бсостояння не фнксифуются н, следовательно, отвечающие вгм альтернативы неразличимы; поэтому у(з э)з ) ~яр~< у(г >с г) з>)з (9.39) фейнмановскне интегралы по траекториям. В заключение укажем возможность одной несколько необычной формулировки квантовой механики, опирающейся на амплитудные представленяя. В начале данного параграфа рассматривался ннтерферометр в виде экрана с двумя щелями; имелись две неразличимые альтернатнвы, которым соответствовали две ннтерферярующяс амплитуды Прсдположям теперь, что вместо экрана с двумя щелямн нспользуют экран с и щелямп; число альтернатив (н соответственно азшлятуд) станет равным и.

Далее поместим параллельно упомянутому экрану еще один экран с и щелями; число альтернатив (амплятуд) возрастет до и'. Будем продолзкать этот процесс, постепевно заполняя пространство между ясточняком мякрообъектов н экраном-детектором все новыми н новымя экранами, причем одновременно будем увслячнвать число щелей в каждом экране. В пределе бесконечно большого 103 Первый член в правой частя (9.37) дает на рнс. 9.3 характернгяе интерференцнонныс максимумы, а второй член обусловливает плавный фон. Принято говорить, что первый член описывает вероятность когеренгного, а второй — некоггргнгного Рассеяния нейтронов.

Пучок иголгов в неоднородных полях. Предположим, что пучок атомов, находящихся в определенном начальном з-состоянии (это есть определенное спнновое состоящие), проходит сначала через одну область неоднородного магнитного поля (В,), затем через другую область (В,) н, наконец, регистрируется в конечном спинозом )-состоянии. Неоднородные магнитные поля используются здесь как факторы, способные изменить спиновое состояние атомов пучка.

Опыт показывает, что вероятность перехода з-~-) различна в случаях, когда а) производится наблюдение, выясняющее состояние атомов пучка между полями Вз н Вз, 6) подобное наблюдение не производится. Различие вероятностей (<))з>(з в двух указанных случаях легко объяснимо, если учесть, что в случае а промежуточные спнновые Бсостояния всякий раз фиксируются н, следовательно, отвечающие им альтернативы различимы; поэтому числа экранов с бесконечно большим числом щелей придем к ситуации, когда все пространство между источником и экраномдстектором окажется «заполненным» различными возможными траекториями» микрообьекта, каждой из которых отвечает определенная алщернатнва и соответственно определенная амплитуда (представление об одной из таких траекторий дает рцс.

9.4, а). Полная амплитуда перехода з-»х есть сумма (точнее, интеграл) по всевозможным амплитудам. Наконец, представим !! себе, что система экранов с шеля- 1 х ми была введена лишь мысленно; в з 1 действительности же никаких экра- 1 ! нов нет, а просто все пространство 1 1 1 1 1 между точками з и х «заполнено» и) всевозможвымн траекториями. Если мы можем записать для каждой такой траектории амплитуду перехода, то вероятность перехода з-»х может быть найдена как квадрат модуля г интеграла, суммирующего все указанные амплитуды (так называемого интеграла по траекториям). В этом ф смысле квантовомеханнческос движение из з в х есть не что нное, как суперпозиция множества классических движений (классвческнх траекторий) — примерко так, как это пок-зало на рис. 9 4, б.

Переход от квантовой механики к классической соответствует сведению указанной супсрпозицни траекторий к некоторой единственной траектории. Представление движения микрообьектов через интегралы по классическим траекториям (иначе говоря, через интерферснпи>о отвечающих классическим траекториям амплитуд) подробно рассмотрено в [5!. Рнс. 9.4 й 10. СУПЕРПОЗИЦИЯ СОСТОЯНИЙ 104 При рассмотрении в предыдущих параграфах вопроса о вероятности перехода микрообъекта из одного состояния в другое были введены и обсуждены специфические для квантовой механики представления об амплитуде вероятности перехода, различимых и неразличимых альтернативах перехода, интерференции амплитуд, отвечающих неразличимым альтернативам.

На ряде примеров читатель мог убедиться в важности представления об интерферирующих амплитудах, позволяющего объяснить результаты различных экспериментов с микрообъектамн, Интерференция амплитуд переходов органически связана с одним из наиболее фундаментальных принципов квантовой механики — принципом еуперпозиции состояний, отражающим специфику «взаимоотношеиий» состояний микрообъекта. Перейдем к рассмотрению этого принципа. Принцип суперпозиция состояний.

Ранее, в й 3, обсуждались соотношения неопределенностей. В связи с этим отмечалось, в частности, что состояния микрообъекта объединяются в группы, в каждой из которых определены значения какого-либо одного полного набора физических величин. Там же приводились примеры полных наборов величин для электрона и фотона. Продолжая разговор, начатый в ф 3, введем обозначения разных полных наборов; а-набор, б-набор, у-набор и т.

д, В связи с этим будем говорить о группе а-состояний, группе в-состояний и т. д. Предположим, что микро- объект находится в одном из а-состояний. Это означает, что имеют определенные значения величины а-набора. Л что можно сказать при этом о значениях величин какого- либо другого полного набора, например р-наборар Согласно соотношениям неопределенностей, величины р-набора не имеют определенных значений в рассматриваемом состоянии.

Читатель вправе воспринимать это обстоятельство как негативное. Однако, к счастью, оно вполне «компенсируется» позитивным обстоятельством — принципом суперпозиции состояний. Согласно принципу суперпозиции, между состояниями микрообъекта, отвечающими разным полным наборам, существует связь: любое состояние ~из одного набора может быть представлено в виде еуперпозииии состояний другого |набора. Так, например, данное а-состояние может быть представлено в виде суперпозиции р-состояний. Условимся ~использовать для обозначения состояния мнкрообъекта символ < ~. Тогда принцип суперпозиции может быть записан в виде 110.1) Выражение 110.1) выглядит как «разложение» данного состояния <а~ по совокупности р-состояний, при этом числа Ф,в играют роль коэффициентов разложения.

Более' конкретно: число Ф«в есть амплитуда вероятности того, что при ~измерении величин 11-набора в состоянии (а~ 105 будут получены значения, отвечающие состоянию <р(; Иными словами, это есть амплитуда вероятности того, что микрообъект, находящийся в состоянии <а~, может быть обнаружен также и в состоянии <р1. Обозначим эту амплитуду привычным символом <а)'р>, после чего выражение (10.1) примет вид ( а ( = ~~'„( а ~ ) ( е ь!.

В предыдущих параграфах рассматривались ампли-. туды вероятностей переходов (сокращенно: амплитуды переходов). На первый взгляд, принцип суперпозиции «вводит в игру» новый тип амплитуд вероятностей. Действительно, приводившаяся выше фраза: «<а~р> есть амплитуда вероятности того, что микрообъект, находящийся в состоянии <а~, может быть обнаружен также и в состоянии <р)» — допускает представляющуюся очевидной перефразировку: «<а) р> есть амплитуда вероятности пребывания микрообъекта в состоянии <р(, если известно, что данный микрообъект с достоверностыс находится в состоянии <а1». Коротко говоря, последнее утверждение означает, что <а! р> есть амплитуда вероятности, с какой в данном а-состоянии «представлено» то или иное 11-состояние.

Создается впечатление, что амплитуды <а) р> не имеют никакого отношения к каким-либо переходам, к каким-либо процессам. Учитывая это впечатление, введем для <а~ р> новый термин — амплитуда. вероятности состояния (сокрашенно: амплитуда состояния) . Необходимо сразу же предупредить читателя: упомянутое выше впечатление ошибочно. Однако, чтобы убедиться в этом, надо проанализировать измерительный акт. Измерение в квантовой механике будет обсуждаться в 5 11; это обсугкдение заставит внести в приведенные выше определения амплитуд <а~ р> некоторые уточнения и даст возможность фактически свести амплитуды состояний к уже знакомым читателю амплитудам переходов.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,07 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее