Главная » Просмотр файлов » Тарасов Л.В. Основы квантовой механики

Тарасов Л.В. Основы квантовой механики (1185096), страница 19

Файл №1185096 Тарасов Л.В. Основы квантовой механики (Тарасов Л.В. Основы квантовой механики.djvu) 19 страницаТарасов Л.В. Основы квантовой механики (1185096) страница 192020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Этн слагаемые и определяют отличие интерференциопнон кривой 1(х) от суммарной кривой 1»(х) = =1,(х) +1»(х). Таким образом, интсрференционнос распределение попаданий электронов на экране-детекторе, наблюдаемое при обеих открытых щелях в опыте 1 из 5 7, есть следствие результата (9.4), т. е. следствие интерференции амплитуд двух возможных переходов электрона нз заданного начального в заданное конечное состояние. Разрушение интерференции амплитуд при «контролировании» поведении микрообъекта в интерферометре. На рнс. 9.! схематически изображен рассматривавшийся в 5 7 прянципнальный опыт 2. Здесь з — источник электронов, 5 — источник фотонов, Г, и Р» — счетчики фотонов, фиксирующие два разных конечных состояния фотонов, рассеянных на электронах вблизи щелей А и В.

Вначале будем полагать, что фотоны, рассеянные вблизи любой ш из !целой, могут быть зарегистрированы как в г'!-состоянии, так и в т"г-состог!нии (что соответствует использованию излучения с достаточно большой длиной волны). В этом случаа фотоны, очевидно, не «контролируют» прохождение электронов чсрез экран с щелями. Обозначим амплитуды переходов: для электронов (х(А)(А)з)=то (х(В)(В(з)=9г,(9.5) для фотонов (с учетом симметрии фотонных переходов, хорошо видной из рис.

9.1) (тт,(А)(А!о >= тг ~ В>( В ~я>=Фг, (Р~) А )(А (о )= Г,(В >( В!'»>=Фг. (9.6) Используя эти обозначсния и результат (8.11), запишем Рис. 9.1 следующее выра!копие для амплитуды вероятности одно~времсгц!ой репистрацпн электрона в точке х и фотона в Р!-состоянии: (х~! (з8 >=~А+юг. (9.7) Соответственно для амплитуды вероятности одновременной регистрации электрона в точке х и фотона в Гг-состоянии запишем (ХРг (зЯ ) =тггг+тгфо (9.8) Вероятность регистрации электрона в точке х независимо от того, где при этом зарегистрирован' фотон, имест вид (согласно второму правилу нз 9 8) )(х) з) (г=)(хт', ! зо) (г+1( хг-г ! зо > )г.

(9.9) Подставляя сюда (9.7) и (9.8), находим ~ ( . ( з ) (г (( (г ( (», (г) (( Р !г+ /г,г Р)+ +(ляг+ 9грг) (Ч гуг+фгуг). (9.10) 92 Таким образом, результирующая вероятность электронного перехода з- х складывается нз двух слагаемых. Первое есть умноженная на (!ф1!'+ !ф !') сумма вероятностей переходов через щели А и В, рассматриваемых по отдельности. Второе слагаемое имеет интерференционну|о природу; опо обусловлено интерференцией амплитуд. Благодаря наличию этого слагаемого наблюдается интерференционное распределение попаданий электронов на экране-детекторе.

Итак, пока фотоны не «контролируют» прохождение электронов через экран с щелями, наблюдается эффект интерференции, описываемый выражением (9.10). Напомним, что в рассмотренном примере предполагалась достаточно большая длина волны излучения. Будем теперь уменьшать длину волны. При этом будет уменьшаться вероятность попадания рассеянного электроном фотона в «чужой» счетчик (например, вероятность попадания фотона, рассеянного вблизи щели А, в счетчик гз).

Это означает, что с уменьшением длины волны излучения должна уменьшаться амплитуда фь Уменьшение же амплитуды фэ понизит, как это видно из (9.10), относительный вклад интерференционного слагаемого. В результате наблюдаемая на эк|ране-детекторе пнтерференционная картина начнет смазываться. При достаточно малой длине волны излучения возможен точный «контроль» за прохождением электронов через экран с щелями.

В этом предельном случае фотон, рассеянный вбтизи той или иной щели, попадает только в «свой» счетчик. Это означает, что ф =О. Подставляя этот результат в (9.10), получаем )<л! )(э=!Ф )т(!т )э-!-! Р) (9. 11) Таким образом, «контроль э за прохождением электронов через экран с щелями приводит к разрушению интерференции амплитуд и, как следствие, к исчезновеншо интерферснционного распределения попаданий электронов на экране-детекторе. Результат (9.1!) полностью согласуется с (8.14).

«Контролирование» делает различимыми альтернативы, отвечающие прохождению электрона через разные щели. Рассматривая данный пример, мы убеждаемся, что в вопросе различимости альтернатив есть определенная тонкость: наряду с полной неразличимостью и полной различимоетью существует непрерывный спектр проме- жуточных ситуаций, которые следует соотносить с частичной различимоетью. Результат (9.1!) описывает предельный случай полной различимости ~рассматриваемых альтернатив (фа=-О).

Противоположный предельный случай полной неразличимости альтернатив предполагает одинаковую,вероятность фотону попасть как в «свой», так и в «чужой» счетчик: ф,=фа. В этом случае, как легко. убедиться, выражение (9.10) принимает вид [(х [э) [»=2 [Ф [з [т + р Г (9. 12) Результат (9.! 1) (складываются квадраты модулей электронных амплитуд) и результат (9.12) (складываются сами электронные амплитуды) получаются из (9.10) как частные (предельные) случаи.

Общее выражение (9.10) описывает промежуточные ситуации, отвечающие частичной различнмости рассматриваемых альтернатив и различающиеся друг от друга величиной интерференционного слагаемого. Чем меньше .ннтерференционное слагаемое, тем больше степень различимости альтернатив. Итак, различимость и неразличимость отнюдь не дискретны. Полная неразличимость непрерывно переходит в полную ~различимость через промежуточные ситуации, соответствующие частичной различизиости. В 9 10 мы вернемся к вопросу о частичной различнмостн с точки зрения принципа суперпозиции *.

Рассеяние микрообъектов и интерференция амплитуд. Обратимся копыту 4 из 57. Пусть з, и за — начальные состояния сталкивающнхся,микрообъектов, а 1, и [з — конечные ° состояния, регистрируемые соответствующими счетчиками. В 9 7 рассматривалось рассеяние на угол 90' в системе центра масс сталкивающихся частиц. Прп более общем подходе будем рассматривать рассеяние на угол 0; в этом случае счетчики располагаются на прямой линии, образующей угол 0 с первоначальным направлением сталкивающихся частиц — см.

рис. 9.2,а (рассмотрение по-прежнему, проводится в системе центра масс частиц). Если при рассеянии один микрообъект совершает переход з, †»1ь а другой — переход з, — 1» (рис. 9.2, б), то амплитуда рассеяния имеет вид р(0)=( 7', ) з!)( У',[зз). (9.13) ' Частичваа различимость альтернатив подробно рассматриваетсл в [3!1. 94 Возможна и другая альтернатива: один микрообъект совершает переход з,— 2-12, а другои — переход зз- 1, (рис.

9.2, в). В этом случае амплитуда рассеяния имеет вид т(п — 9) =(Л1з2) (Л1зз). (9.14) Предположим, что мнкрообъекты полностью различимы, Это может означать, например, что сталкиваются микрообъекты разного типа пли микрообъскты одного типа, но в разных спиновых состояниях. Сначала рассмотрим ситуацгпо, когда счетчик 1, регистрирует только ф l 2( В 'С /а ~. / 2 ( ~22 Рнс.

9.2 микрообъекты из зь а счетчик )з — только микрообъекты из зз (такая ситуация отвечает первому примеру в опыте 4 из 5 7). В этом случае вероятность одновременного срабатывания обоих счетчиков есть ( ~р (0) 1'=1( 7, ! з, ) ( т', ( з, ) ('. (9.15) Вторая ситуация: каждый счетчик регистрирует любой нз участвующих в столкновении микрообъектов (ситуация отвечает второму примеру в опыте 4 из 9 7). Теперь надо учитывать две возможные альтернативы.

Поскольку для полностью различимых мякрообъсктов эти альтернативы также полностью различимы, то вероятность одновременного срабатывания счетчиков будет определяться в данном случае выражением )т(9)Р+~ ( — еи'=~(Л( )(Л~")('+ +~(Уг~з )(Л(зз)Р (9.1б) При О=п/2 получаем отсюда вероятность 2/ср(п/2) ('— именно об этом удвоении вероятности и шла речь во втором примере в опыте 4 из э 7. Далее предположим, что микрообъскты полностью неразлалимоп Это означает, что рассматриваются мпкрообьскгы одного и того же >ппа, находящиеся в одинаковых состояниях. Заметим, что отмечавшаяся в ч б тождественность микрообъектов является неог>код»мь>з> условием полной неразличимости.

Если мпкрообъскты полностью неразличимы,тополпостью неразличимы н альтернативы, изображенные па рис. 9.2,б, в. В этом случае должны складываться пе вероятности альтернатив, а их амплитуды; вероятность одновременного срабатывания счетчиков должна определяться выражением (!Е17) «в.= ( ср(О]-(.ср(п — 0) (>. В применении к третьему примеру в опыте 4 пз 5 7 (когда рассматрипалось рассеяние а-частиц на а-частицах) результат (9.17) принимает вид тв = ( ~ Ф2) + О (и,'2) Г = 4 ~ ~ (и,'2) )з (9.18) Именно это учетверение вероятности (О>(п/2))з и пабл одалось в опыте.

Интерференция амплитуд рассеяния есть лишь одно из следствий полной неразличимости микрообъсктов. Другое следствие состоит в том, что вероятность ю одновременного срабатывания счетчиков не должна измениться, если поменять друг с другом з, и зъ илн, иными словами, если поменять друг с другом амплитуды рассеяния ч>(0) и гр(п- — О). Если исходить пз указанных следствий, то можно формально записать вероятность ш в виде (9.19) (9.20) Вариант со знаком «+» (амплитуды интерферируют с одинаковыми знаками) нам уже известен — это есть выражение (9.17).

ч>ормальпо возможен и другой вариант, когда амплитуды иптсрфсрируют с разными знаками. Примечатсльпс>, чтс> природа «использует» также и этот вариант, в чем можно убедиться, рассматривая результаты опытов по рассеянию электронов па электронах. Итак, прсдполо>ким, что амплитуды нвтерферируют с разными знаками; гв,=! 9(О) — Р(я — О) !2 и обратимся к результатам упомянутых опытов. В случае 0 =л!2 вероятность (9.20) обращается,в нуль, что как раз и соответствует шестому примеру в опыте 4 из 9 7. Иапомним, что указанный пример относился к столкновению электронов, находящихся в одном и том же спиновом состоянии. Именно в этом случае имеем для электроноа две полностью перазлпчимые альтернативы ".

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,07 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6568
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее