Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 88

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 88 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 882020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 88)

приходил к т. «р. механистич, фатализма. С, бь<л убежден в том, что весь мир представляет собой математпч. светел>у и лшжет быть до конца иоз>шн геометрич. способом. По замыслу С. бескон< чный модус движения н покоя должон связывать мнр единичных вещей, находящихся во вэаимодеиствни друг с другом, с субстанцией, мыслимой в атриблте протяженности. Др, бесконечныы модусом явля«ген бесконечный разум (>и!еПесгиз >пйпйнз), к-рый должен связывать мир единичных вещей с суГ>станцией, иыглниой в атрибуте мышления. С.

утверждал, что в принципе одушевлены все вещи, хотя и в рзэш>чиой степени. Однако осн, свойство бесконечного раэул<а— «иозиавать все>да все ясно и отчетливое (Избр. произв., т. 1, с. !03() — относилос> у С, лишь к человеку. С. натуралистпчоски-материалнстически истольовывал человека как часть ирироаы, рассматривая с этой т. зр, его тело и душу. Понимая душу как част ицу «бесконе шого разума бога» (см.

таи же, с. 41!!), С, определял ге как идею, объектом (пдеа том) к-р >й явллгтся человеческое голо. <рактнчески душа состоит вс<жда иэ совокупности идей. С. решал психофизич. проблему в духе взаимной независимости телесных и духовных действий человека. выводныой из онтологич. независимости двух атрибутов субстанции. Это воззрение сочеталось у него г материалистич.

тенденцией в объяснении мыслит. деятельности человека, свнззпиой с концепцией единои субстанции. Зависимого» мыслит. деятельносп< человека от его телесного состояния обнаруа<ивается, согласно С., на стадии чувственного познания. Последше С. онредолял кэк прг,<гтзвлгние нлп воображение (!и>ай!паг!о) и считал единств.

источником смутных идой. Чувственное иозн шие составляет первый род знания, называемый так ьг мнением (ор>п!о). Он распадаетсн на два способа восприятия: через беспорядочный оныт (аЬ ехргг!ее>>а лайз) и понаслынп<е (гх аий!!и). Без опыта, но ('.„новозл<он<иа повседневная жизнь люден; на ш и основываются и такие науки, ьак л>едицина и педагопн<а. Одна«о, Г>улучи сторошшкол< рационализма, <,'. ню>ысоко расценивал теоретич. эначен>н одного лши>, опытного, чувственного познания, снизывая им»но с ннм заблуждение. Считая, что любое эзблу>кдгнн> заключает в себе ичвестпьш элемент истины, С. онр«являл ложную ндгю как неадекватную, поскольку онэ претендует быть истиной полной н завершенной, а в лгнствителшн>сти отрая<ает спой объект лишь частично, в том или ином аспекте, в соотнетствии с чувственной детгрминацией.

Критика С. огравнчеиноггн чувственного знания дополняется критикой энзпия абстрактного, к-рое основывается как на восприятии из беспорядочного опыта, так и на восприятгш понаслышке. С. дал глубокую критику схоластич. всгоощнх понятий, пли универсалий (ноПопез ип<- 8 <в<о>асоз>свая энциклопедия, т.

5 легэа1ез) — ирииера несовершенстна обобщений, основанных на чувственном опыте. Критика схоластики перерастает здесь у С. в критику злоупотреблений языком. Считая слова «знаками нещей», как они «...существуют в воображении, а не в разуме...» (там же, с. 350), С. иризывал различать «обраэы, слова н идеи» и уточнять филос, терминологию, чтобы избежать неправильного применения названий к вещам. Рационализм С. с наибольшей силой провалялся в протизоностзвленни им понимания (!и!ейесйо) как единств. источника достоверных истин чувственному познанию, Понимание выступает у С. как второй род познания, составляющий рассудок (га!!о), а также разум (!н!еПесц>э). Только на этой стадии возможна адекватная истинность, выражающаяся в общих понятиях (пойопез сонпнипез).

Последние принципиально отличаются от чувственных идей представления тем, что относятся к геометрич. и механич. свойстнам тел, т. е. к тому, что можно было бы назвать первичными качестнами. Всеобщие же и абстрактные понятия, нли универсалии, выражают лн>иь паше чувственное отношение к ннм. Достижение адекватных истин становитоя, по С., возмо>кныи в силу того, что человеческая душа как модус атрибута мышления единой субстанции способна постичь все, что вытекает из последней. Опо возможно также в силу основоположного тезиса рационалистич.

панлогизиа, отождествляюи!его пршщины мышления с нринцииамн бытия: «норядок и связь идей те же, что порядок и связь вещей» (там же, с. 407). Адекватная истинность предполагает связность всех истин в раэуые, к-рый, в отличие от с:<учайных ассоциаций представления, основывающихся на памяти, развивает свои положения ио строгим законам дедукции, действуя как «некий духовный автомат» (см, там н<о, с. 349). Третий род познания составляет инту>щия, явлнющаяся фундаментом достоверного знания. Генетичоски учение С. об интуиции свнзано с учениями мистпч, иаитеизма о «внутреннем свете» как источнике недискурсивного, нгпоередств.

оГ>щения с богом и с учением Декарта об аксиол>ах «ясного и отчетливого ума» как выражении его «естественного света» и фундаменте всего прочего знаняя. При этом картезианское понимание интуиции взяло верх в филос, развитии Сл интуиция истолковывается им как интеллектуальнан.

Адекватная идея, достигаемая благодаря деятельности интуиции н дедукции, выражает свою истинность в аналнтнч. сужцеииях. Последние преодолевают скептицизм и доставляют имманентный критерий истинности: «Как свет обнаруживает и самого собя и окружающую тьму, так и истина есть мерило и самой себя и лжи» (там же, с. 440). С помощью интуиции как целостного знания, Лающего понятие общего, воаможно адекватное познание частного. Интуиции лает познание вещей эн)> эрес!е ае!егпПайэ (с т.

зр. вечности) — не как случайных и разрозненных ирецметов, изменяющихся во времени и такими иредгтавлнющнхся нашему воображению, а как абсолютно необходимых, тождоственных целому иодусов едняои субстанции, Б а н т р о и о л о г н и С. отвергает идею вввэадв вове, к-рой придерживался Декарт. Воля совпадает у С, с рааумом, Раснроетрапяя на человеческое нов<*- ление законы механистич. детерминизма, С. докааывал необходимый характер всех без искл>оченин действий человека. Н аффектах, или страстях, нронвляетгя порзбощениосгь человека, неосознапнан зависимость от внешних обстоятельств его жизни; на уровне представления эта зависимость ил.ч>озорно воспринимается сознанием как свобода, С. противопоставлял свободу не необходимости, а принуждению.

Одновременно он обосновывал диалектич. идею о 114 СПИНОЗА совместимости необходимости п свободы, выражающуюся понятием свободной необходимости (Г!Ьега песеззйаэ) — центр. понятием его эткч. доктрины, Свобода, достигаемая у С. при помощи достоверного знания, не устраняет аффектов, — это невозыожно, а пролсняет их благодаря осознанию пх места в цепи универсальной мировой детерминации. Поскольку свобода отождествляется у С. с познанием, стремление к самопознанию становится у С, сильнейшим из человеческих влечений.

В этой связи С. выдвигает знаменитое положение об интеллектуальной любви и богу (ап!ог 1)е) 1и!еПес(па118) н идею вечности человеческой души. Эта идея связана с рацпоналкстическипанлогич. гносеологией С, я пантеистич. представлениями о смерти человека как возвращенки в единую субстанцию. С. отвергал религ. догму личного бессмертин: смерть каждого человека, согласно С., оанаяает разрушение его памяти, благодаря к-рой идеи сочетаютсн в индпвпдуальнои деятельности личности. Э т п к а завершает филос, систему С, Рационализм, детерминизм, натуралиам привели мыслителя к принципам всецело секулярианрованной морали, с ее центр. поннтнеы «свободного человека», руководствующегося в своей деятельности только разумом.

Зто понятие примыкает к традиции как сшсичизла, так п алпкур»- изма. В духе Эпикура С. считает, что «человек свободный ни о чем так мало не думает, каи о смерти, и его мудрость состоит в размышлении не о смерти, а о жпанц» (там же, с. 576), Принципы гедонизма н утих!»тари»ма соединяются у С. с положениями аскетпч.— созерцат.

этики. Подобно др. представителям теории ест»ею«еннтс лра«а и общественного договора С. выводил аакономерности общества на особенностей неизменной человеческой врпроды н считал возможным гармонич. сочетание частных эгопстнч. интересов граждан г интересами всего общества. Пантеистическая по своему облику философия С. заключала в себе глубоко атеистнч.

содержание. Преодолениее С. концепции двойственной истины днло ему возмол<ность ааложпть основы науч, критики Бнблпп. Страх, согласно С., пэляется причиной религ, суеверий, Антиклерикализм С. снлзан с осоананкем пм политич. ролл церкви как ближайшего союзника монархич. правления, Вместе с тем в духе идей «естественной религии» С. утверждает, что следует различать подлинную религию, основой к-рой являетсн филос, мудрость, и суеверие.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6565
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее