Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 458

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 458 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 4582020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 458)

оценки. В завислмости от того, н чеи усматривалось основание морали, все имеющиеся н истории Э. учении можно отнести к двум типам. Первый включает теории, ныааднщие правоте. требования пз наличной действительности человеч. бытия — «природы человека», естеств, потребностей плп стремлений людей, прирожденных пм чувств нлп к.-л. фактов пх жизни. «ри>«с>груя в наличном бытии чеяовека к.-л.

непосредственно данный факт, 584 ЭТИКА теории этого типа рассматрквают этот факт как самоочевидное внеисторич. основание морали. Эти теории обычно тяготеют к био-антропологич.или пскхологич. натурализму, иногда к социальному детерминизму; содер>кат в себе элементы материализма (др.-греЧ. материалистЫ, Аристотель, Спиноза, Гоббс, франц. материалисты 18 в., утилитаристы, Фейербах, руг. революц. деиократы), но часто в них преобладают тенденции субъективного идеализ»>а (Батлер, англ.

школа нравств. чувства 17 — 18 вв.; в совр. бурж. Э. — Дьюи, Перри, Вестермарк, Дюркгейм, Парето, Самнер и др.), В теориях др. типа основанием морали считается нек-рос безусловное и внеисторич. начало, внешнее бытию человека. Эти начало может попиматьсн натуралистически («закон природы» стоиков, закон «космической телеологии», эволюции органич.

н>изин — см. Этика ззалюцивккал) или жо пдеа>шстически: «высшее благо» (Нлагави), або. идея (Гвввль), божеств. закон (томнзм), априорныи моральный закон (Е(лига), простые и самоочевидные идеи или отношении, ие завнсянтие от природы мироздании (кембриджские платон>гк>г), В истории 3. следует особо выделить авторитарные копцепц>ш»жрали, согласно к-рым единственным основание»> ее требований является некий авторитет— божегкноииь>й илн личный (см.

Нравггавю>нвй санкции таврии). В совр. бурки Э.проблема основании морали часто иредставлнется вообще неразрешимой. В интуитивизме осн. моральные поиития считаются не связанными с природой всего сущего, а потому самоочевидными, недоказуемыми и неопровержимыми. Неопозитизисты (см, Эивгаивизм), противопоставляя «факты» п «ценности», приходят к выводу о невозмон«ности науч. обосновании моральных суждений. Представители зкзав>ав>щиализиа считают, что сущность чело- нека пе имеет общих определенп>1 и поэтому пе может да>ь основания для формулирования к.-л.

конкретных пранств. пршщниов, Правда, в т. н. натуралистич. Э. 19(>0 — 60-х >т. (Э. Вдел, 1'. Брандт и др.), выступающей против иррационализма к формализма н (')., основании морали выводятся из потребностей обществ. жизни, данных антропологии, этнографии, соииологнч. исследова>пш'. Вопрос о природе морали и истории этнч. мысли иногда приобретал и др. вид: является ли нравств. деятг>и ность ио своей сущности целесообразной, служащей осуществлешпо к.-л. практич.

целей н достижению конкретных результатов, илп же она целнкол> инецелесообразна п представляет собой лишь исиолнеш>е закона, требований нек-рого або, должеистеовшшя, вреди>естнуюнгего всякой потребности и цели. ()та же альтернатива оГ>лекалась в форму вопроса о соотношении в морали понятий внеморального блага и морально должного: либо требования долга основаны иа том благо, к-рос может быть достигнуто (этой т. зр. иридорл>икалось подавляю>цее большинство этиков), либо, наоборот, само понятие блага следует определять и обосновывать посредством должного (Кант, Ч. Брод, Э. )Оинг).

Первое решенно обычно приводило к коицшщии т. и. консеквенцпальной Э. (лат. сансе>рипыа — последствии). согласно к-рой моральные действия должны выбираться и оценинатьсн в занпсимости от тех практич. реаультатов, и каким оии приводит (гвдвиизл>, ввдвмаиизи, утилитаризм и др.). Такое решение упрощало правота, проблему: оказь>вались неважными мотивы поступка п следование общему принципу. В связи с этим в совр. бурж. 3. ноаникла дискуссии между т.

и. «крайними» и «ограиичениылш» утилитаристами; от. зр. последних, целесообрааеп лшиь общий принцип и норма морали, ио не обнзательио каждый отл. поступок. Противники коисекнгнциальиой Э, доказыналн, что в морали важен в первую очередь мотив и сам поступок во исполнение закона, а не последствия (Кант); намерение, стремление, приложенные усилия, а не последовавший результат, к-рый не всегда зависит от человека (Д.

Росс, Э. Кэррит); важно не содержание действии, а то, в каком отношении к нему стоит его субъект (то, что выбор совершен свободно,— Сартр; что человек критически относится к самым моральным своим действиям и побуждениям, каковы бы они ни были, — К, Барт, Э. Бруннер). Наконец, вопрос о природе морали в истории Э, часто выступал в виде вопроса о характере самой правота.

деятельности, соотноп>ен>пг ее с остальной повседневной жизнедеятельностью человека, От древности до наших дней в Э. прослеживаются две противоположные традиции: гедонистпч.-эвдемоиистическая и ригористичесная. В первой проблема основания морали сливается с вопросом о путях реалпзации нравств. требонаний. Так как мораль выводится здесь пз «естественной» природы человека и его жизненных запросов, то иредполагаетсн, что люди в конечном счете са»ш ааинтересованы в осуществлении ее требований, Эта традиция достигла своего апогея в концепции «разу»>ного эгоизма» (см. Эгоизма >аварии в этике). Однако в истории класс>во-антагонистлч.

общества требования мора.пп часто вступалн в острое противоречие с устремлениями индивида. В правота, сознании это отрази>ось в виде мысли об извечном конфлш«те между склонностью и долгом, прантнч. расчетом и возвышенным мотивом, а в Э. послужило основой длн второй традиции, в русле к-рой находятся этпч. концепции г>иаицивма, кантпанства, большинства течений ариггаиаиггава и вост. религий. Представители этой традиции счн>ают невозможным исходить в обосновании нравственности пз «природы» человека и истолковывают мораль как нечто изначально противоположное практич. интересам и естеств.

склонностям людей. Из этого противопоставления, во-перных, вытекает аскетнч. понимание морзльной дентельиостн как сурового подвижпичестна и подавления человеком своих естеств. побуждений, спонтанное стремление к добру считается моральным лишь условно и в неполной мере (,1ютер, Кант, Барт). Во-вторых, с этим сннпапа к пессимистич, оценка нравств, дееспособности человека (тезис протестантской неоортодоксгп> о ненозможиости практиковать истинную мораль в земной жизни; положение экзистенциалнзлга о принципиальной неспособности человека практически реализовать свои ндеаль>).

Такое понимание правств. дентельиости, а также иден о невыводимостн морального начала пз бытия человека и о невозможности найти основа>ше морали в сфере сущего вылились в филос.-теоретнч. плане в концепцию автономной Э., к-ран в бурж. Э. 20 в, выразилась в отрицании социально-целесообразного характера нравств. деятельности (экзнстенцпилиз»>, неоортодоксия, деонтологпч. >гнтуит>гзизи). Особую трудность длн немаркснстской Э. п1юдставлнет проблема ссютношепии общечеловеческого и конкретно-исторического в морали.

Не понимая объективного характера поступит. развития морали, в ходе и-рого общечеловеч. прогресс нравственности реализуется через преходящие взгляды различных эпох и противоположные нлассоные позиции, теоретики 3. либо считали конкретное содержшше нразств. требовании вечным и универсальным (этич. абсолютизм), либо видели в нем нечто лишь частное, относительное, преходяп«ее (зтич. релятивизм). Одной иа важнейших проблем Э. является построение системы категорий.

Обычно оно осуществлялось по ценностному критерию: постулироналось нечто изначально ценное в жизни человека (счастье, наслаждение, исполнение воли бога и т. и.) и пз него ЭТИКА 555 как высшего блага выводылысь все др. категории, располагаясь в системе в аавысимостн от того, что признавались более важным н ценным в маралы (добро нли долг, мазка нлн деяние п т. п.). По др. пути пошел Гегель, попытавшийся в своей системе категорий Э. отразить впутр.

логику нсторпч. раавнтпя правств. созыаппя. По путы вьгнвлишя логнч. структуры правота. сознания идут также лннгвистич. нознтывпсты. Однако пх снстема категорий лншеыа аакокомерпо-нсторпч. оскованыя, а отраягаез лишь общеупотребнмые способы морального рассуждения. Пороком такой постановки вопроса у поввтпвыстав является чисто описательный, узко эмппрпч. подход к проблеме анализа структуры правота. сознания, в реаультате чего под видом теореткч.

категорий Э. некризнческп воспропзводнтся формы обыдоппаго соанання. М а р к он с т с к а я Э. Опираясь па всю предпзествующую нсторпю развитпя этпч. мысли, марксистская Э. воаводпт на новую ступень традзщип материализма п гуманпама в Э. в силу органического сое;пшепия абъектпвкаго пзучеппя ааконов истории с признанием действпт. пптересов и вытекающих отсюда жизненных прав человека. В то язе время марксистская Э. крптпческп перерабатывает ыдеы, выдвннутые ндеалпстпч. Э., и разрешает поставленные ею щюблемы.

Марксистская Э. рассматривает мораль как весьма спецпфыч, явление обществ. культуры, происхогзо дсыпе к-рого определяется потребяостямн соцпальпой жизны, необходимостью регуляппк совместной деятельности людей в самых различных областях пх обществ. бытия. Поыпманпе социальной пряроды маралы ~зозволяет марксистской Э. преодолеть натуралпстнч. и ыдеалистпч. толкованяе правоты. явлений.

Мораль выделяетсн пз первоначально нерасчлеяеннай совокупности др. форм обществ. регуляции (см. Обивай, Ритуал) в эпоху разложения общшша-родового строя и воакпкновеыня классов, пследствне чего в дальнейшелз яаряду с общечеловеч. пормамн нравственности разливаются и классовые формы марали. Специфззз;а морали как способа регуляции человеч. деятельности состоит в следующем: правота.

требованпн и оценки вырабатываются непосредствешш массовым созкаппем (в отлпчые от правовых норм— см. Призе), санкционируются в кояечном итоге нолей всего общества ы ыретеыдуют на абщечеловеч, значение. осознаются и формулпруются в виде норм однотипного поведения, а ташке прппцнпов к идеалов, ззмеюзцих характер безличнога долженствования, имеют ценностное обоснование (сы. Ценность), для свааго осуществления нуждаютсн в осознанны ых атд, индивидами в форме личного убежденны и ыатпва п, наконец, прплагаются не только к отд, поступкам, поведению нпдивидов плп групп, па и к жнзненпоыу укладу общоства п целом. Благодаря этим особенностям морали как способа рогуляцпн деятельности ака выступает влзесте с тем как спецпфнч. форма обществ. сазыакпя, имеющая своим предметом нравств.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6565
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее