Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 44

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 44 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 442020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

социология с штал анализ «социального взаимодействия», в к-ром выхолил сонокуиность ооциальных систги, совокупность культурных систем и личность. Социальная действительность, по С., ость слоя<пан иерархия различных социальных и культурных систем и подсистем (религии, этики, пауни, иск-ва, экономики, политики).

Социология — обобп!ающая теория структуры и динамики социальных н культурных систем, различной степени их интегрированности — от механич. сосуществования элол<еитон до чисто духовной «логика-значиыой» интеграции, к-рая имеет реша!ощее вначенио («Система соц~олоши<», т. 1 — 2, П, 1920; «Зос!е1у, сц1мпге ап<1 регнппа)Иу», Р), У.— Ь., 1947). Подлинной причиной и условием систсматичиости социального мира, по С., янлястся наличие объективной сферы интегрированных ценностей, «значений», «чистых культурных систем» Индивиды и их обществ, атно<пеппи — лишь носители этого мира «значений».

С. подчеркивает идейное родство своей концепции о филос. тоорпнми Лосского, Гуссерля и Дильтся. Общая социальнан структура, по С., есть совокупность социальных групп (страт) или социальных систем взапмосвизи люден, к-рые реализуют в ией те или ииыо культурные ценности. С.— один ив родоначальников совр. бури<. теории социальной стратификац)ш и мобильности («()оцилльпля мобил>. ность»вЂ” «Зос)а1 п>оЬ!!Иу», )л). У,— Ь, 1927; новое доп. инд.— «Зос!а! апй сц11игд! !поЫ!йу», О1оисоа, !959). В области философии истории («Социальнан и кульгурнад дика»шк໠— «Зос(а! апб сп11цга1 йупашкл», у.

! -4, Е. У. — (а. 0.), 1937 — 41; пореиздб Вон1оп, 1957; )л). У., 1962) С, пытается свести повторяемость и правильность в историч. процессе к понторнемости в идеологич. духовных отпошоииях, обобщив их н едипоо поннтио «тип культуры». Ка>кдая «культура» как сисцифнч. тпп историч. целостности, иди системы, иисот в основе песк. главных «филос. посылок» (продстанленип о природе реальности, о природа осн.потребност< и человека, стопени и методах их удовлетворении). В соотпетстнии с пх характером С, выводит три осн.

типа культуры, илп три типа мировосприятии: «чувстве>шый» (веиваье), в к-ром преобладают чувств. восприятия, «идеациональный» (ЫсаПопа!), и к-рол< преобладают элементы рационалш<ого мышления, и «идеалистический» (ЫеаПвск), в к-ром господствует интуитивный вид познания. 58 СОСЛОВИЕ Т. о., система представлений, ценностей или «истина выступают как оси. детерл>инанта социо-культурной динамики. Преобладающая в данную историч. эпоху система истин онроделяет общую природу данного иск-ва, философии, религии, этики, экоиомич. и политич. отношении. Историч.

процесс есть, по С., циклич. флуктуации осн. тнпов культуры. Совр. «чувств. культура, по С., протекнет под знаком неизбс;киото краха и кризисал («Тйе сгММ о( онг аде», М. У., 1941; «8.0.8.! (Ь! п>сап!пб о1 оцг спзив, Воз(оп, 1991!. Кризис и противоречии совр. бурж. общества С. пытается представить как общий кризис культуры, снизывая его с развитием материализма и науки. Выход (Ь индел в Г>удущей победе религ. «идеалистическоп» нультуры, Он выдвинул программу «спасения нловечсства» на базе «тпорч.

альтруизмах и с целью пропаганды этап ролиг. утопни в 1947 † основал и Гарварде «Центр по пзученшо творч, альтруизмах. В конце "кивни высоко оценивал достшкения СССР по многих областих. С о ч.. Преступление и нара, понеиг и награда, СПВ, 1 91 1; Л. Н.

Толстой, нан философ, (М., 191 Гв Проблема социального равенства, П., 19!7; 1еалев )г»ш а Ннм)ап б!агу, К у., 102! (перепав. Во«1оо, 1950); ТЬс вос)о!озу о1 гсто)и1 1ЮП, Р!П).— тю 1925; РГП>С(Р!СВ О1 Гота)--ПГЬа» ВОСНИОБУ, К у . 1929 (сонм. с С. гнпп>сипаи); '!'!гпе-Ьнббс1в о( Ьшпап Ье!шт>ог, СвшЬ, 1930 (сонм. с С. (). Вегаег); Бес>осицпга! саивап!у. хрвое, 1>п>с, 1>нггмп> (и, с.), 1013; мап апб вос!е1у )п са! пш1у, М. У., 10«3; Несоп«1гис!юп от Ьпшапну, Вов!оп, 19 (к; кхри>га1!опв и> аигимпс 10>с апб ьеьаыог: а ау!пров(шп, В> а! и, 105О; лпгшв1>с !отс: а «хобу о1 А>пег>сап «Особ пе!991 ьг ~х»,шб сьгюиап ва1и1в, Во«1оп, 1960; Бас!а! РЫ!оворшев Ы вп,щг гп сг!«>в, Вов1оп, 1050; Т!>е маув виб ромег о( Ъюс, Вг вь и, 1105!1; Раба апб (ЫЫев 1п шобего вос!о!оау апб го!а1 1еб .гнпссл, СЫ., 1056; Тие Лп>ег>сап вех гсто!н1юи, Вов1оп, !Олб)) Р>птйгапб шогаыу, Во«1оп, 1!9591(сонм.

с ж. А. ьппгг>); Бг си>И>шса) 1Ьепгюв о1 1обау, и. У., 1966. .Тюх.г Л с и и н В. И., Речь на собрании 20 нопбрн 1916 г, Соч, 1 нап., т. «0; г г о ж е, Пенные прменанип Питирпл>а Сорокина, твм нге; е г о >н е, О эначенни воинствующего м,>те! >>,>г>и.>л>а, там >не, т. 33; Г о л о с е н и о И.

А., б>илософнн исто)пш П. С., ч1(опани нонейн>аа историил, 1966, № 4. С < н с 11 Г. Й., Н!«1огу, с(т>ихаио» апб сиинге. Ай >п1го1 бнс(~ п И 1ио Ьмшмса! впб и с>а) р!п!овориу о1 Р. Л. Богои1п, Вовсе>, 1952; Р. А. Богошп !п гстюн. еб. РЬ..1. Лцеп, ПпгЬвп> !К. (Ь), 1963; Ьоош ! в С. Р., Ьо оп> >в Ь. К., Моим>п и сю) П>еог>ев, Н. У.— 1а. о.1, !965. и. Гсхегйте.

Ленинград. !'()ГЛОВИŠ—. социальная группа в рабовладельческом и феодальном обществе, отличи!ощаяся закрепленным обычаем, религией или правом общественным положением, обусловленным ирнпадлежностьн> к тому или иному классу, «Сословия предполагают деланно общсстна на классы, будучи одной из форм классовых различий» (Л е н п и В. И., Соч., т, 2, с. 481, прим.). Сословноо деление общества характерно длв социально-эконолшч, формаций, где эксплунтацпя основана иа пнсэиономич. принуждении, к-рос пр(дпола>аст открытое признание различии обвчаиностси и иран раиных классов (см. там же, т. б, с.

97, прил>.). 1>ындый класс в таком обществе нензбе>кио ннлястся и С.ио реальное число С. в рпбовладельч. и феод. обществах превышает число классов в определвется разной степенью ннеэкономич. принуждения раалпчных групп угнетенных классов, а тишке разделением соииальных функций мсм!ду группами господствующего класса.

('.. ма>нет совпадать с классом — рабы (формально расы стояли вне общества, однако оГ>ъектнвно их иола>к(иио носило сословный характер), может излиться частно его — сервы. дворянство, духовенство. В иск-рых странах одно С. включало пившие социальные группы, отличныо друг от друга в условиях мно!оукладиости обществ. строп. С.

п сословное ирано складываются стихийно и постепенно, что находит выражение в обычаих и местном нраве. В начале формирования С., кан выражения процесса складывиння классов, формально ве пекли>чался переход пз одного С. в другое. Замкнутость С. становится иажным их признаком после окончат, оформлении состава господствующего класса и ограничения л!атериальных возможностей его расширения (напр., исчерпание свободных земель). Она более четко выражена в обществе с устойчивым натуральным хозяйством и стабильным имуществ. расслоеяием. Разделение господствующего класса на С, определялось либо социальным положением и политич. влиянием каждого из них, связанным сматериальным положением (сенаторы, всадники, дворянство), либо выполинемой социальной функцией (духовенство).

Сословное право поручает или закрепляет опредсл. функции как право, предоставляемое только лицам опрсдел. социальной группы, определ. С. В странах Востока деление па С. осложнялось равличением их по проф., этнич. и др. признакам, напр. насти. Одним из средств обеспечения относит. замкнутости С. служила ниследственность привилегий и обязанностей. Однако наследственность не ивляетси обвзат. признаком С. Так, духовенство — высшее С. в ср.-век.

Европе — систематически кооптировалось из ризных социальных групп, при значит. преимуществах для знати. В данном случае С. выступало как коллективная корпорация, принадлежность к к-рой определяла социальные функции ео членов. Иаследствениость прав лица подменялась преел!ственност)ю прав корпорации. Сословное право при феодализме было по видимости безразлично к имуществ, положению лиц, входивших в опредол. С. Однако при сосланном характере прав-привилеп!й возможно и подразделение привилегий внутри одного С, в соответствии с материальным положением отд. лиц н групп (высшая знать, рыцари). Борьба между С., принадлежащими и равным классам, была классовой борьбой. Часто шла борьба между С. одного класса (защита сословных материальных интересов). Однако эта борьба отодвигалась на второй план, когда возникала угроза общим классовым интересам.

Консолидация С., т. е. превращение их в социальные группы, осознающие свое единство, закрепленное общегос. правом,— явление относительно позднее и для рабовладельч., и для феод. строя. С разло>кеиием обществ, строя, для к-рого характерно сословное деление, происходят изменения в составе каждого С., связанные с изменением имуществ. полон(ения и откол!ения к средствам произ-ва. Так, среди рабов появляютсн торговцы, владелш!ы мастерских и земельных участков, пользующиеся рядом привилегии.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее