Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 39

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 39 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 392020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

фантасмагория, шутка, пародии. Изучение философии С. свяящю с особыии трудностями. Будучи формально причастна традиции академич. идоалпстнч. философии 1-й пол. 19 в., система С. имеет центром не столько специфически философскую, сколько теолопж. проблематику. Однако богословствование С. не традиционно, т. к. оио строитсл на синкризе разнородных элементов -- христ.мистики, рацион. филос.

теоретизирования, естеств.-науч. данных; скрепля!ошей яяляетгв раляг;антрополопш. проблема «богочеловечествая — личного и обществ. спасения человека в сотрудничестве с богом. Социальныи опыт С., лпберальпага мыслителя, обнаруживает точки соприкосновении (.', с радикально-демократич. мыслью его времени (П. Л.,!!аарон, Н. К. Михайловский н др,); проблемы личности я свободы навязываэшсь еыу рус, действительностью с ее рег.!аментацией чаловач.

духа. Зло тогдашней жизни было длл С. тем более неприемлемо, что его мистич. радикализм требовал от действительности немедленного осуществленияя истины и справедливости во всей их полноте. Конфликт между челоаеч. личностью и эмпирич. действительностью, недолжной и чаведолю преходящей,— одии яа самых настойчивых мотивов у С. Реконструирование филос. системы С. затрудняется н теы обстоятельством, что прн относит. стабильности ае основоположений нек-рые ее аспекты, в частности историософские и соцнолоп!ческие, реако менялись на прогал!сипи жизни философа, Следуя биографам С.

(С. М. Соловьеву-младшему, К. Н. Трубецкому), его творчество можно условно разде;иггь на 3 периода; теологизкрояавного прогрегсизма (70-е гг.), утопия всемирного гос-ва (80-е гг.), эсхатологич. (90-е гг.). Собств. филос. нсточникамп релнг. антропологии С. оказались Платон н 1(апт (представление об одновременной причастности человеч. существования двум мирам — ынру умопостигаемого бытия п миру чувстнеино воспрннил(аемых вашей). Зто сочотается у С. 52 СОЛОВЫ)В с мпстич.

и эсхатологич. исторпамом иудео-христ. традиции с ее пониманием первородного греха как исходной точки и«горич. времени, а «страшного суда> и поб>ды изд мировым злом — как конца истории. Эта т! адиция, в лице А«»устина испытавшая воадействие и> атоновского мышления, особенно повлияла на предо>анленпе С. об иммапептз>ой драматичности человеч. судьб»>, погруженной в бурный поток насыщенного алом земного бытия и томнп[ейся о мире вечного и неизменного.

Драматпам солоньгнской концепции яи >ности усугублнетсн и влиянием гегелевской диалектики: человек, по С., мучим пе только разорванностью между двумя л>ирами п необратимостью времен, по и всеми противоречиями бытийств. форм, диалектически смеияюп>их друг друга. Тем ие менее С. стре>штся построить оптимпстич. концепцию спасении человека и совокупного человечества, исходя пз представления о принципиальной благоустроенностп человеч, природы в силу ее идеальной причастности Абсолюту. 1'еалпзацию тако(! прячастностп С.

видит во вселенской церкви как становящемся «богочеловеческом» организме. Под влиянием «старших» славянофилов п бц 31. Достоевского С. усматривает в церкви иачаток будущей «общинности», основу добровольной солидарности людей. Разрыв церкви с совр. секулярной культурой представлялся С явлением трагическим, ио в принципе преодолимым на пути диалектич. возвращения человечества и идее цорквп с удержанием и всех положит. приобретений секулярного прогресса. Это возвращение мыслимо, поскольку именно христианствоы, ио С., задана исходная установка «прогресс໠— <...бесконечное стремление осуп[ествпть на земле, в данноы лшре...

царство правды, хотя действительпын характер царства правды и утратился» (Собр. соч., т. 3, СПБ, [1911), с. 420). Исходя нв этой коллизии христианства я секулярной культуры нового времени, С. постулирует обществ.-исторпч, задачу философии: освободять человеч. сознание от внешнего давления путем придания ему «внутр. содержания» и тем самым подготовить человека к разумному восприятию христ. ценностей.

В соответствии с такой задачей собственно филос. раздел в творчестпе самого С. — метафизика Абсо>потного и «полон>ит. всеединств໠— является пе чем иным, как разработкой метафпзич, гарантий сиаспт. богочелове >. процесса. Концепция положительного всее д и н с т в а строится методом «критики отнлеч, начал >. Отвлеч. начала (категории, критерии), устанавливаемые сознанием в итоге дпскурспвной работы иад дшшымп опыта, выражают, согласко С., не целостный предмет познании (сущее), но его предпкаты и необходимо заключают в себе тенденцию к гипостазпровашпо, обособлшшю п стремление незаконно занять место цело>о. Однако «отвлеченность», обособленность — гл.

порок не только категорий мышления, по и «тварного> падшего мира, и в этом пункте критика их приобретает оитологнч. окраску (феноменологич. определение зла как извращенного взаиморасполонсеиия элементов). Задача критики отвлеч. начал л>ыслится С. не как ниспровержение старых начал п категорий во имя утверждении неких собственных, ио как «органич. синтез» начал, уже бытующих в данной сфере и лишь препарированных «критикою». Такой сннтеэ обнзан обеспечить внутр.

единство возникающей системы понятий, предохранить ее от эклектпзма, привести к гармонии с положит., т. е. религ. началамп. Верховныи принцип синтеза, удовлетворяюп1нй поставленным требованиям, и был определен С. как «положит. всеедииство» вЂ” «полная свобода составных частей в соверп>вином единстве целого».

Гпосеологич. аспектом концепции полоя>пт. всеединства является теория «цельного званая», в к-рой доли>на быть снята отвлеченность опытной науки, философии, теологии и дан оргаппч. синтез «типов философии», отвечающих этим началам, — эмпиризма, рационализма и мистицизма. Показательная для раннего С. критика теологии ставит задачу «...ввести религиозную истину в форму своб>одно-разумного мышления и реализовать ее в данных опытной науки» (там же, т. 2, СПВ, 1911, с. 350).

Задача «цельного знания» — познание абсолютного «...как з не»» самом, так п в его отношении к эмпирическои действительности субъоктпвного н объективного мира...» (там же, т. 1, СПВ, 1396, с. 307), Гго необходимые предпосылки суть: вера з безусловное существование предмета познания; вообра;пенне, пли умственное созерцание Пп>о!еИиейе Апас!>апипй, 1п>шйоп) идеи предмета; творчество — воплоп>ение этой идеи в актуальных ощуп1еппях, плп образах виутр, мира. Принимая кантонское учение об априорности категорий сознания, С. оспаривает безусловность границы между явлением и «вещью в себе» и утверждает возможность действит. познания сущего. Учение об идеях как >киных существах, открывающих себя в феноменальном лшре через систему соответствий (вариация иа платоновскую тему), иозволяет С.

Разрешить гиосеологич. проблему в духе худож. скмволизма (хотя ие вполне осознанного пм самим). Условием реализации цельного знания С. сштает «организацию действительности», т. е. реализацию человеком божеств. начала в эмппряч. >кивни. Онтологнч. разработка понятия поло>кит. всоедяпства совершается С. в контексте общей концепции Абсолютного, отмеченной влиянием апофатич, теологии и Шеллинга. Специфика этой концепции заключается в трактовке бытия как предиката Сущего (Абсолютного). Сведение Сущего к бытию — это замена целого его отвлеченным началом, что подле>кит критике. В результате С.

приходит к утверждению относительности бытия и безусловности Сущего, к-рос «...есть начало всякого бытия»; оно «...не есть пи бытие, ни небыю>е...», но то, «...что... полагает плп производит бытие...» (там же, с. 334). На этом основании Абсолютное, первоначально определенное признаками безусловности н всецелости, определяется как Абсолютно-сущее, нли Сверхсущее. Являясь сущим, Абсолютное обладает нек-рой сущностью, отличной от себя. Критика дуалнстич, и паптеистич.

концепций Абсолютного как отвлеченных приводит С. к выводу: сущность Абсолютного есть положит. всеедииство, филос. определениеы к-рого являетсн безусл., единая и всецелая идея, а личностным п теологнч. аспектом — София, божественная премудрость. Определив бытие как оюшшение сущего н сущности, С. выделяет след. модусы бытия; воля (слитность сущего и сущности, нарушаемая лишь потенциально, в стремлении); представление (сущность проявляется как отличное от сущего, пред-ставляясь ему); чувство (суп>ее вновь соединяется с пред-ставляющеюся сущностью). От модусов бытия С.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6559
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее