Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 37

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 37 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 372020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

Но они встречают сопротивление со стороны носителей пережитков капитализма, косных людей, бюрократич, элементов; частнособствеицич., антпгос. тенденции, остатки рыночной стихш! такжа протнводаисткуют общему наиравланин> обществ. Развитии. Силы, иротиводепствующие развитию социалисткч. общества, имеются и ванне соцпалистич.

общества (влияние стихийнь!х сил природы). Нельзя таки(е сбрасыиать со счота нлияние капиталнстич, мира. Однако пе ксе явления, зарождающиеся стихии- но, тормозят развитие оби(естна. Существуют и такие стихийно возникающие явления, к-рые выражают процесс рождения нового. Сознат. руководство развитием соцналистич. общества новое не означает, будто исс новое, прогрессивное насаждается сверху. Особенность соцяалистич. общества в том, что оно открывает широчайший простор инициативе снизу. Переход от стихийности к сознательности в развитии общества предполагает соединение сознат. руководства развитием общества го стороны его руководпщих органон с сознат. деятельностью, творч.

инициативой масс. .Лст., 3 к г е к ь с Ф., Анти-Дюрннг, М., 1966, отвел 2, 3; Л Е Н И Н П. и . »Что ЛЕЛВтЬ7», СЕЧ., > Пла., т. 5, Е Г С ж е, Доклад с текущем моменте 2' апреля (7 иая). (Седьмая (Апрельская) Всерссапйскак конференция РСДРП(б)1, тем же, т. 24> с г с ж е. Русскан революция н гран>папская найк«, твм н>с, т. 26; Т у г а р п н с е В. П., Законы сг>ъективнага мнрв, их паэнэпке н нспсльзееаннс, Л., 195С Глсееэи а и Г, Е„О законах об>цеста. Раскатна, М., 1960; е г с ж с, Истерн«, матерксли>м и развитие ссцналнстнч.

общества, М., 1967; П р и и и с и а е В И., Проблемы субъективного фейтсра е нстсрнч. мвтернасизме, душанбе, 1966: Ч а г н н Г. А., Ленни е роли субъективиста фактора е нстсрнн, Л, 1907. Г. Глг«грмск. Маснва. СОКОЛОВ, Василий Васильевич (р. 15 авг. 1919)— сов. философ, д-р филос. наук (1962), профессор (1963). Член КПСС с И44. Окон шл филос.

ф-т ИГУ (1943) п аспирантуру там же (1946). Преподает философию с 1944. Область науч. интересов — история домарксистской зап. философии, в последние годы иетодология истории философии, филос. антропология, Редактор-составитель изд. «Антология мировой филос. мысли» (т.

1,ч. 1 — 2), а также трудов Декарта, Спинозы, Гоббса. С с чл Философия Рене Декарта, вреднее. в ннл Д ек а р т Р., И«бр. произв., М., 1956; Вольтер. (Обп1есте.— пслнтнч., фикса. н социал«гкч, все«реник), м., 1«55; Антк«иск фнлссофея, М., 19эз, Филсссфня Гегеля, М., 1059> Бертран Рассел как историк фнлсссфнн, «ВФ», 1066, гп 9, Фрэнсис Бэкон — философ-незатср своей эпоха, «ВФ», 19(11, >М 4; Очерки философии епсхн Ва«ршнцснкн, М., 1962, Филос, система Тг>масс Гсббсв, вступ. ст. в кпл Г с б б с Т., Избр. правее, М., 1964; Фнлссафнп Спинозы н савпемен»сс>чь М., 1964; Прецшественники науч, коммунизма, М., 1965; Парткйи>ють н историзм в истерии философии, «ВФЬ 1969, .Ч( 4> Фнласафнн древности и среппевексеьк, вступ.

ст. е кнл Актшюгнн мнрп. вой флиоссфин, т. 1, Ы., 1069. СОКРАТ (Вшнрйт>)с) (470(469 — 399 до и. 9.)— др.-греч. философ. Род. в Афинах, сын ваятеля; сам ничего не писал, проповедовал на улицах и площадях, ставя своей целью борьбу с сафисшами и воспитание молодшки. С. был одним из родоначальников филос. диалектики в смысле нахождения истины ири СОКРАТ помощи бесед, т. е.

ностановки определенных вопросов и методич. нахождении ответон на иих. Сделав поннтия прелметои филос. исследования, С., к-рого Маркс назвал «олицетнорением философии» (см. К. Маркс н Ф. Энгельс, Соч., 2 изд., т. 1, с. 99), «воплощенной философией» (см. К. Маркс п Ф. Энгельсс, Из ранних произв., 1956, с. 199), сыграл большую роль в дальнейшем разнитии Лрениегреч. философии. Был казнен (принял ял цшхуты), как гласило официальное обвинение, за введение новых божестн и за развращение молодежи в иовоы духе (Хеп. Мешог. 1 1, 1; Р)а!., Аро1. 24 ВС). Ф и л о с о ф и я. Считая неуковлетворительной дреннюю яатурфилософню, С.

обратилсл к анализу челонеческого сознания и мышления. Двигаясь в направлении объентивяого идеализма, он был далек еще от пшостазированин общих понятий в ниле самостоят. сущностей. Так его изображает А рпстоп ель (Ме!. ХП1 1,6), приписывающий С. индуктивное учение о переходе к общим ионятияи от текучей нействительности, а также учение об определении понятий, впервые дающем возможность поаиавать сущность каждой вещи (ср. у 7(геяарзанта.

Мешат. !Ч 6,1; 13, 14 — 15; 5, 12; П1 3, 1 — 3 и ранние диалоги Плаюана). Вместе г тем С. не имел ничего обн!его с субъектинпым идеализмом п свои логпч. построения понимал нполне объективно, разыскинаи с их помощью «сущестно вещи» (АПз!., Ме!. ХП1 4, 1073в 23). Илеалпстпчность филос. учения С. состояла в признании действия родоных сущностей в окружающей действительности, что превращалось у него в учение об общем и упинерсальном раауме или об отд.

богахучах; от ограниченного человеч, разума он переходил к разуму вообще. Употребляемый С. отвлеченно- филос. термин «бог» (папр., Р1аг, Аро1., 23 А) весьма лалек от монотеистпч. бога, но уже не сводился к тряпиц. мифологич. образам. Вопреки уверениям 1зсенофокта (Хеп. Мешог. ! 1, 19) учение С. имело мало общего с иар. Религией, хотя в то же время ои и ие кохо,!ил ло отрицания старой религии (1 1, 2 — 3, 19; 1!! 1, 3 — 4; 1У 3, 16; !Н 19 — 20), не пренебрегал оракуламп и гаданиями (1 1, 9; 1У 3, 12). Однако основным для С.

налилось непосредств. созерцание закономерностей природы и жизни (1У 3, 12 — 14). Рационалистичным было у С. понятие «демона» (да(- шошоп), пол к-рым он понимал собста. совесть, разум илн злраный смысл, правда, еще слабо диффереинпроваииые от нар. Лемовизиа, о к-ром он высказывался нполне иронически. Это стремление С. высвободить философию от мистицизма подчеркнул Маркс: «Сократ сознает, что он — носитель даймония», во «он не замыкается н себя, он яоситель не божеского, а человеческого образа; Сократ оказывается не таинственным, а ясным и светлым, не пророком, а общительным человеком» (М а р н с К. и Э н г е л ь с Ф., 199 ранних произв., 1956, с.

135). Учение С. о промысле и провидении решительно порывало с наивным валил»еиалшл и приобретало вид филос. тел«алагпп. С. признавал общий разум в нрактич. целнх — длн объяснения наглядно видимой целесообрааности, не объяснимой ссылкой на случайность (Хоп. Мешат. ! 4 — 19).

В э т я к е С. был далек от старинного благочестия. Его оси. тезис гласил, что добродетель есть знание, или му!шасть (Хеп. Мешат. !П 9, 4,5; (Ч 6, 2 — 6; 10 — 11; !Ъ! 2, 20; Аг13!. Е!)3!с. К!с. П! 11, 3; Е!Кйс. Гхпб. 1П 1, 14), что знающий доброе обязатель- но и поступает по-доброму (Хеи.

Мешог. 1У 6, 6,11), а поступающий по-злому нли не знает, что такое добро, или творит зло в целях конечного торжества добра (1У 2, 19). Случаи расхождения правильного знания и плохого поведении, конечно, были ему известны (1 2, 55), но н его понимании не молгет быть протнлоречпя между разумом и повеяеннем, и ои проповедовал цельность человеческой личности. В области и о л и т и к н С. необоснованно обвиняли во враждебности к демократии и в аристократизме. В дейстнительности С, критиковал все формы пранленнл — монархию, тиранию, арпстократшо, плутократию в демократию (!У 6, 12; Ср. 1 2, 32), если они основаны на несправедливости, В то же кремы гос-во, с его т. зр„необходимо (П 1, 12), и оно должно быть оснонапо на сираведлиностп (1 2, 40 — 46; П! 7, 19; 9, 10; 1Ч 4). В зтоы смысле С.

противопоставлял мнение одного лучшего суыбурному и безпранстн. мнению большинства (Р!а!. Сг!!. 6Г, 71)). Г. возражал против выборной системы лишь потому, что выборы сами по себе отнюдь не обеспечивают, по С., понвления лучших людей у власти (Хеп. Мешат. ! ", 9). Рабстно было для С, ие зкономич.

категорией, но лишь моральной. Название «раб», с т. зр. С., прилагается к тому, «кто не знает прекрасного, доброго, спранедлиного» (1У 2, 22). С. полагал, что свобода ааключается понсе не в том, чтобы только есть и спать, что труд делает людей и более здороными, справелливыии, знающими и состонтельными (П 7, 7 — 10, 3). С. считал необходимым реди всеобщей пользы «не пренебрегать общественными делами» (П! 7, 6 — 9). Глубоко чувствуя разложение афинского гос-аа, С., однако, перил в возможность возродить его героическое прошлое (П! 5).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6557
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее