Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 404

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 404 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 4042020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 404)

стороим, считая иарвоочередной зндачей ч... ньшсиить, что означает ирииисынавие вшци реального существования н жиз|ш или науке...в (яРош|п'|яд|из нл|! Пеа1|яшкня, см. яЕгйеии(ижя, 1932, Вд 3, В. 1, ей 25), В(. асн, наш|гиен своей коицедц|ш вмбираст иаиктне «чувственного данногов — чувственна|а и с р е ж и н а н и н отд. познающей личности, ие исргданаемого др. Иазнавицим субъектам. В знании игрсдан|тся лини структурные отношения аимтн, повторяемость нарядна н нем. Т. и. рационнльньи. Истины, нклк|чая высказывания лоп|кн и мат| мвтики, имшат чисто аналитич.

характер, ани суть ашшаалавии (в»оннмвиии Внтгошитсйиа), не дающие никнкага способа «ироникиутья н неощущаел|у|о реальность. Отпадв вмтекаот утверждение Ш. о бос(имгле|и|асти нрабломн «назвать сабствавн) !О су1циасть бьггиш; законы природы длн Ш.— это формальные правила, оиределнамме гин|яакеигаш того языка, на ь-ром ироизводится описание ирироды. Эминриам в эстетико и этико привел 1П. к утверждонкки бессмысленно говорить об або.

ценностнх — только фактически сущестну|о|цие оценочные сиособм наведении ма| ут составлять иредмот исследования. Ш. одним из и| рньщ сформулиро|шл вери|у)ийиругнаети дри|щии как критерий научной осмысленности, много зннимался примененном своей общей филос. концошиш к сиец. проблемам философии науки (анализ аространства и вренени, причинности, вероятности, лгиягяи и др.). с а ч: Оьег ше кепех!ад дая шаыея!н с|нег |н|»чнаиеаен всшс|Н, Н., 1901 (П|вв ) АИКе|деше Кгкена|н|я1еиге, 2 Лан, К., 1925; Ргяяеа дег Е()з)К Ц'., !930 (внгч.

нвд.. — Ргошсиш а1'К|!Исв, Н|у., !93й); Ьея !санг?бя вг|енШШ»е е|' )а г|М!И( д« Фонде ех|ег|енг, Р., 1931; Севвти|ене Ан!яйз1ге, )и., 1938, РЬ!шварну аг ня1»ге, Н.У., 1919; Мв1нг над К||1!нг, )Т, 19а2. Ли|к. г Х н л л Т. Н., Современные теаран даяна ш|к, иер. с вага., М., 1965, с. 365 †; М е н г в 1 Ь О., 1.е даге|арегаен1 дй сего!е де У!сдиее1Гвзеа|г де 1'еа|р!гш|не |ад|- 3 ае, Р., 1935; К г в 11 У., Пег Ш!евег Кгеш инд дег Пгярпшя ея Меарая|бч|вншв, ЛУ., !950.

И. Добра»раяая. Москва И(ЛТОПАС| йонас (1861 — 1945) — литов. филосафматериалист. В своих соч. вБог, небо и адв (1893), вРелигии или наука?в (!901) и др. Ш. разоблачал деительность рил|. Иаи и др, представителей рим. церкди. Иаиисанные с иозиций нульгнрного материализма и бурж, просвотитольстна, вти работы нее же сыграли свою роль н борьбе с религ, иредрагсудками, утнерждан науч. мировоззрение.

Лша.. История философии, г. 1, М., 1950, о. 279 ШМИДТ (Вс1пигй(), Конрад (1863 — 1932) — иом. экономист и философ. В 80-х гг. был близок к марксизму, разделял зкономич. учение Маркса. Состоял в иереииске с Энгельсом. В дальнейшем нмстуиил с филос. работами, н к-рнх предлагал соединить марксизм с философией Канта. Эти работы Ш. Иослу|кили идейным исто |никам рениз1юннзма. Ли|к.. Марне Н. к Знгелы'Ф., С|ч, 2 нгд„г. 25, ч.|,с.з — 28;Плечвнан Г Н.,К.Й),п!|тикК.Марков н Ф. энгельса, Сач., г. 11, М.— Л., 1028.

ШМОгЛгЛЕР (Эсйшо!!сг), Густав (24 июня 1838— 27 июня 1917) — нем. политэконом. !1роф в Галле, Страсбурге (1872 — 82) и Берлине (с !882). С !88! надавал «?айгЬисй Шг Саяе128ОЬилй, Чег)1аКш|й иид Ъ'о!йкв"!г1ясйайв (восле смерти Ш. Ианнан в8сйшоПег 1а!ггйисМ)). Основатель реакционного |Со|оза социальной иолитикия. Работы Ш. представляют интерес для социологии н оГ>ласти методолопш социалш|ого исслсдовинин и исследования обществ. классов. Ш.— один иа основоположников новой историч. школы нем, политич. экономии.

Ш. утнер|кдал, что экономич, явлеш|н — результат взаимодействии наведении хознйстнукдцих субьоктон, ураннн тохннки, ирираднмх условий, нравов и гос-на. Политич. экономии требует, да Ш., точных метадон — эмиирич, наблюдения и историко- сравнит. онисаиня. Строго науч. построение политич. экономки и др. общастн, наук возможно ири условии исчеримнающега сбора и изучеш|я материалов ирошлого. Пака ке, заявлял П1., нельзя говорить об экавомических или социальных законах; речь ма,кет идти лишь об змиирнч.

обобщонинх. В этой связи Ш. критиковал марксизм, ирииисмнан ему страсть к дрсждевроменным обобщениям н грубый мнторквлизм. Идеалисткч. тенденции взглядов Ш. Ироянля|атся в утверждениях, что иолнтэкономша нужна оснонмнать ире|кде всего на этико-исихологич. началах, значимость к-рмх возрастает. Возникновение обн|естн. классов 1П. сннзмняд с расавммн иризнаками, разделонием труда и абрнзованием ирофессий и нерввиомерньш расироделснием доходов. Классовую иерархию 1П. считнл необходимым усланшш существовании общества. Полное социальное равенство было бм, иа Ш., смергьн| для прогресса. Ш. Ирннадлел|ит одна из иорвмх иаимток ош|снть классовую структуру Германии 80-х гг. 19 в., к-рая исходит нз идеи расиредолонин населении ио классам на осноне одних доходов, ио том не менее содержит богатый эмиирич.

маториал (см. «Основы общего учения о народном ховяйствов — «СгиддгМв Йег а!!йашо!дод ТОП!я)л|гшсйайя!ейге», В|! 1 — 2, 1 ря., 1900--04, 2 Анй., Вд 1 — 2, Мшкй., 1923). 513 Ш07!БЦ вЂ” ШОЦЕНГАУЗР 33« В своих социально-политич. взглядах Ш.— катедер-соцналнст н реформист. Он был идеологом и аполо- гетом прусского монархизма, к-рый старадсн ис- толковать как «просвеи!Сниы!! абсолютизм»; ратовал за развитие средних к:иссон, что якобы с(шсобстнует нримиреникг противоречий труда и капитала. Лозунгу классовой борьбы он протиноиостввлнл лозунг «мо- рнльной йорьбыэ, взывая к этике, к идоо сираиодли- вости, к тому, чтобы н рабочем воспитынать человека, а не толкать его на баррикады ренолнщин.

П чг ОЬсг е!Още Пгшингзяси аеянсен!я иоа аег у!И.я- !ч!г1яс11я11, '-' Аи111, Лапа, 1075; тдзя чегя1сЬсо ни ин1сг аеиг Мп(е!«И«1ЬСЦ 60!11, !097, Пьсг синае ((гшгаггвьсн асг Но- г!01рои!!х виа дог чо1хян1г1»сьвпя!е!ис, 2 дии., 1.рг, 1901; Югс ЯОМВ(С РГЯХЕ. К(ЗЯЯСОЫ16«О~Н, ДГЬЕИЕГПВНС. К10«ЯЕСВЯШР(, Мшюн., 1910; н рус. иор — О и ве!Нннл рсзувьтвт!х ствтна- тики нвродоиясс.шинн н ирввствоиногтв, м, 1075; народ- и!~с хсзнвсгво, нвунв о неродном хознистяе н ое нет~ ды. Хозян- ство, ирвин н ирано.

Рв(деление трудо, М., 1002; !нгрьао 1«иосси в н нияссонос гас!01! тво, М., !!(О(1. И. Д о! овос«о«. Мт«яо. ШО;1БЦ (Зс1ш)х), Гоирнх (17 док. 1884 — 30 дек. 1636) — нгм. философ. теолог и логик; ученик Риля, В философии религии исиышад влиянио Р. Отто. !1Роф, философии р(лимш и протестантской теологии и Бре- слау (1917 — 18), проф. философии н Кило ((Я6 — 27) и в Мюнстере (с 1928). 1'уководитоль кафедры логики мвтсматпч. фак-та Мнгнстарско!о ун-та (1943 .356), 11зд;ггель сории (грогвсйнпдси хит Бод!Ьэ (1037 — 1943) Ш.— оснонатель мюнстарской школы логиков и эш- тематиков (Г.

Хермес, Ф. Бахиан и др.). Оп иссгидо- вял мн. спец. Нройломы .вои!Свошичесвой гагин~ и истории логики. Ш, исходил из илвтонистского тол- коввнин математики и лош(ки, считая, что «ой!акты мнтечатики, и с в!Мш и математическио области сущо- стнунгт сами ио ссбо кнк платоновские ирои» («О!(иий- хййе гйт пта(йспгж!всЬеп Бойй», В., 1961, 8, 1, сонм. с О. Намнцведег). 1П. разли шл два способа философ- ! тв!шанин: реально-философскин, касающийся вззимо- отнои!опия человгч, духа с деиствит, миром (отождоств- лн! иый П1. с традиц.-филос. подходом), и вытекающий из логини (гтраисцеидентальпо-философский», отио- снщийсн к позннн!Но лгойых иозмо!киых миров (си, «5!!(йар)гуя(Ь а)в н!гспйе 19!ннепясйа!!», Ко!и, !941, 3. 152).

(:о вторым способом философствонан!и! Ш. 1:на- зывал иде!о построения философии как «атрогой науки», ош!раиипойсн на понятии формальной, пли общозна- чииой, истины (см. Тогггдгстгсннов истиниост! Рт!.1. (:нодн эти истины и аналитич. суждениям а рг1- ог), Ш, утверждал, что о!Нг иознаютсн истом особого умств. прозрония, изначально присущего человеку (см. твм же, 8. 171). !1 0 !г Пов Хвсн'о аев Оги(«сион !'с!Я1сз, Н., 1917; Ысг 11омегьйсы!с1(яноаяпхс в1е рш1ояоршяо!ня Ргоысш, 2 лип., Н.. !02", Нсишо!!яр(и(сгори!с, " Аип, П., !022; !егоя иоа Пяп1яя, Йвпе, 1929, Пояса!сд10 асг 1охж, В., 1051; Цч!я 131 Рьнояор!иец П.— ЧУ., 19'О, Ргоди!еже 0!осе Р(в(гагине!гв, Ко(о, !М1; мииияы гни!с(гяг(!з, пояс! и!01!ь, 1961.

г!Сяс! П г Ь 1 х иго г Ь о г Н. Н., Кг!Иног иоа Неи- гсьор1сг асг ноньши ин 2С линг!ишасг(..., зсно!х, (ря., 1!!21, И Л(( ар нного«. М! снвя. Я1091Г»АР ДВ 210В (ОЬошЬаг( 60 ),анччсе), 11озь Анри (р. 4 авг. 1ШЗ) — франц. социолог и обществ. дентель. 1!о своим вилядам близок к яоммупистим, один из активных участников доижоиин за мир. Проф, и ру- ковидиталь исследовательской группы н «Оси(га иоыо- шг! !!о )а госйсгсй! вс!еп1Пириет Возглавляет католич. со!и!ологич. центр, 1(и социологич. идеи Ш.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6566
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее