Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 401

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 401 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 4012020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 401)

л1елоаек в игра творит реальность нысшсго порядка («эстотическую рсольиосгь») и творит самого себя как асестороншого гармоничсскуло личность, а общество как общоство «эстотическое» («н царстве эстетической видимости осущссталяотсн идеал равенства, который мсчтатали хотели бы реализовать и ио сущсстну» — там же, 8. 406). В прекрасном, игре Ш.

надаетсн аосстаноаить аиутр. цолостность личности, расколотой а результате калечащего действия разделения труда, преодолеть историч. пратико!лонге люягду реальным и дол,киылл о челоаеч. жизни, совр, общество. В философии культуры, раавитон а ст. «О наивной и сентиментальной иоззшл» (1796), характерно переплетение исторнч. и тииологич. планов анализа различных типов культуры. В историч. плане «нанвное»вЂ” синоним нерефлгктиронанного единстна человека с природой, в тииологич.

плане «наивное» и <сентиментальное» вЂ” возможные типы художеств. тнорчсстаа пообще. «Наивный» поэт есть сама природа, «сентиментальный» вЂ” стромитсн к природе, и его иогюия идаальна. 1'азличие между наиаиым и септимонтальным иск-аом есть различие ме»кду индивидуальностью и идешп,ностью, пластичностью н духовностью формы, между иск-аом ограничания и иск-вом бесконечного стрелшсния к идеалу. Здесь Ш. выступает как попо- средств, предшественник тииологич.

построений а остстико ра»анпиыма (антитеза «классического» и «романтичаского») — у с!л. и Л. Шлсгелей, Шглгнллга, а также у Гегеля. В отличие от романтиков и даже от Гете, чалонеч, личность стоит а центро ннимшшя философии Шл идеальная действительность строитсл изнутри личности, целостность к-рой должна быть иоастановлсиа зстетич.

воспитанном, По протиноречие между мораль»э и склонностью является сущностью чаловач. природы, как, напр., у Канта, а их согласна а достигпгей гармонии «ирокрасной душе». 510 ШИЛС вЂ” ШКАЛЫ 1П.— автор ряда историч. работ («История отпадеиия Соедииеиыых Нидерлаыдоп» вЂ” «Свесь!сЬ1е йеа АЫаПе бег чего!п)81еп ЬИейег1апбе чоп бег арап!ЯсЬеп Веб(еп)пй», Вд 1 — 2, Ьрк., 1788; «История Тридцатилетыей пойыы> — «Оезсь)сь(е без дгеуй!8)айг(йеп КНе- 800», ВпсЬ 1 — 5, Ьрк., 1790 — 92). Осы. принципы понимания истории Ш.

берет у Канта: телеологич. принцип как привыосимый самим историком и др. Историю Ш. поыпмает как триаду. Характерно его рассуждение в ст. «Нечто о первом челонеческом обществе...ю «...Прав философ, сие (грехопадеыие — А. М.) ыааывающий исполинским шагом вперед, ибо лишь благодаря этому п!агу человек превратился па раба естественных побуждений в создание, действующее свободно, иа автомата — в ыравствоыыое существо; совершив этот шаг, ои впервые вступил ыа лестыицу, которая череа много тыснчелетий приведет его к владычеству ыад собой» (Собр. соч., т. 5, М., 1957, с, 505), Это религ; этич представление об истории переплетается у Ш. с трагич. переживанием ее как проявлением суровой неумолимой судьбы, изобрюкеыпеы отдельыых историч.

личыостой как ее орудий и игрушек. Филос. и историч, работы Ш, представляют собой значит. шаг в станов- левин историзма. С очх Яо!Пиегв )и»где. Ыа))опа!аиадайе, Ьедг. чоп 3. Ре!егкеп, Ый 20, 21, Г! ! — 2, )раппа», !062 — '63; в рус. пер.— Собр, о ., т 6,' М., !957. лиж.г то и г к. Г., пскхологнч. тмин, 1пср. е мем.), Цюрих, 1929, гл. 2; Л у к а ч Г., Шиллер как встетнм !вступ. ст.), а кнл Ш н л л ° р Ф., Статьи по встетнме, М.— Л., 1936; Б е р м о в с м н й Н. Я., Театр Шиллера, а его мил Статьи по лнт-ре, М., !962, А с и у с Ы. Ф., Нем.

остетнма 16 в., М., !962, гл. 5, К о с Ь Р., Яс!ииеге р!и!авар!песье Ясьпг!ей иай ШаЬп, Ьрк., 3926, Кепд Н., Я Шнегв АЬЬапшипд иЬег нагие ипй вепмпгсп!а)Мсье О1сМЬпд, Ргаиепряй — 1.рк., 3936; Ы а и ю е с Ь е г О., яс)пыегв ясЬьпЬен»1еьге, Нй)Ь., 1937, Я р г а и д е г К.,дс)1!Неге Ое1»)еааг1 девргедец )п кв!пей РШЮ»оршвсЬеп Яс!3»1!)еп й Оешсыеп, В., Ш«3; В и с Ь- и а ! й К., Яс1яиег, иене Аивд., Вй! — 2, (ГЧ)евьайе»3), 1956; Сука»к 'Н., 1)!е'Фсжег!»сье Рьап!вюе Р, Ясь~иегв, ТЬЗ Шпдеп, !959; (У ! е ае Ы. у оп, Р.

Яоь!Нег, Я)выд„!!950); П ! ! 1 Ь е у )Ч., яс)пИег, О611., !1959); Ы ос Ь А., Ь)е Регвапаига« 1и ясьгиегв ТЬеопеп йпй Пгаюеп, Кб!п, 3960 О))вв); М О ! 1 е г ~., ЯЫШ!еп кжп Ьеи1!Деп ЯсЬ3пегж16, ООП., 11961); !396!1; пей)п и., Ггвейопг апй й)дп))у. тье' Магог)са! апй РЫ!о»3»ршса! !Ьоидж о! яс!Яцег, Тйе Карге, 3965; я «в 1- д е г Б., Р. яс1п)!ег, (2.), 1967. Ал. В. Михабло«.

Москва ШИЛО (8М16), Эдуард Алберт (р. 1911) — амер. бурж. социолог. Проф. социолопш Чикагского уы-та. Ш.— автор ыы, работ по теоретич. и эмпирич. социологии, посвященных социальному строю, интеллигенции и социологии как ыауке, проблемам развития стран Азии и Африки. Известен как автор книг, изданных совместно с Т. Пзрсоысом: «К всеобщей теории действия» («То)чзгг) а бепега! 1Ьеогу о1 ас1юп», Сашй,, 1951), «Теории общества» («ТЬеог!ев о1 аос)е1у», ч. 1 — 2, 3)). У., 1961), а также как переводчик ва англ.

нзык ряда работ М. Вебера и К. Манхейма. Гл. редактор 17-томной «1п1огпвЦопа! Впсус1оред!а о! 8ос)а! зс)епсез» ()33, У.— С., 1968). Ш.— одиы из создателей теории социального действия, от к-рой оы в последиое ерема отходит, крвтикуя ее заподиоцеытрвстский уклон. с о чл тье ргевсп1 кга1е о1 Апгепсап вос)о!оду, ы.т., 1шз; ТЬе 1оппеп1 о! вссгесу.

Т)1е Ьасйдгоипйк апй сойеедиейсеа о1 Атег3саа косит)!у ро1!с!ее, К, 1957; Сеп1ег апй рег!Рьегу, в сбл ТЬе 1од1с ог регвопа! Дион!езде, М '3.'., ! 961; ТЬе )п1е11 \гс1иа! ьеьиееп 1гайц)оп апй гаойепи1у: 1ье !пшап ю)иа1юп, Тье Налив, 1961. ШИНКАРУК, Владимир Илларпоыович (р. 22 апр. 1928) — сов. философ, д-р филос. наук (с 1965), проф.

(с 1966), чл.-корр. АН УССР (с 1969). Члеы КПСС с 1951. Оноычил филос. фак-т Киевского уы-та (1950). В 1951— преподапатель кафедры истории философии Киевского уы-та, п 1965 — 68 — декан филос, фак-та Киевского уы-та. Директор Иы-та философии АН УССР(с 1968). Гл. редактор журн. «Ф)лософська думка» (с 1969), члеы редколлегий журн. «Вопросы философии» и «Коммуиист Украины», председатель Президиума Киевского (Украинского) отделоыии Сое. социологич. ассоцыации (с 1968).

Ведет исследования в области истории и теории диалектики, особенно по проблемам диалектич. логики и филос. аспектам марксистского гумаыиама. с о чл Предмет та завданна !оторп ф!лосафп як наума, к., 1957; Роавнток ф)лософська1 думки в стародааньому Кнта1, к., 3959 !соам. и. с. дмнтрнченко); в. 1. лен!н про д)алевтину субъективного 1 объективного в процео! в! до сражения се )до»петю объгктннно1 д1йсност1, в сбх Теоретична аброа комун)ану, К., 1959; Логика, диалектика н теорвн познания Гегеля, к., 19о4; до питания про )старнчннй генезис д1алемтнчно! Ьо»3ми лк наунн, в сбх Лог1ма 3 методолог!и науки, К., 1964; Прслмет ! структура матер1ал1ствчна1 д)алектнмн а систем! марксистсьво! ф!лософп, в оба В. 1.

лен!н ! ф!лооофськ! проблемн сучасност), К.. !еае. ШИШНЙН, Александр Федорович (р. 10(28) дек. 1902) — сов, философ, д-р филос. паук (с 1955), профессор, заслуж. деятель науки РСФСР (с 1968). Член КПСС с 1928. Окончил Ленингр. коммуыистпч. политико-проспетит. иы-т им. Н. К. Крупской. С 1926— ыа преподапательской работе. С 1949 — зав, кафедрой философии в Ив-те междуыар. отиошеыии. Члеы редколлегии )курв. <Вопросы философии» (с 1955). Область науч.

деятельности — история и теорип этики. С очх Педагогнч. идеи Канта, «Сов. аедагогвкв», 1936, »6 7; Теория воспвталня Донн Дидро, там же, Уа 10; О су~г!1 »гостй теории естеств. воспитанна Ж.-Ж. Руссо, так гке, 1939, 39 7; Теория бурк!. аморализма Дж. дьюи, мПФЪ 1637, А) 2; Моторна Философии, т. 3, М, 1959, гл. 4, 15; т. 5, М,1961, гл. 4, 1 3; т.

6, кн. 1, М., !065, гл. 6, 1 3; Наума н мораль, «кФ», 19а), ти 4; Основы номмуннгтач. морали, м., 3955 !жр на вем., венг., болг., рум. н др, яз.); Нв нстарнн этнч. учепнй, м., 1959; Осноай марксистской этики. М, 1961; О предмете этики как науки, ьПФ», 1964, Ла 1; Об втнме ученого, «ВФ», !966, вй 2; хх век н моральные певностн человечестна, м., 1966 !сонм. с К. А. 1Цварцман); ТЬе Ьак!с рппо!Р1ев о!!пата)к гп яоч1е« вос3е1у, в ннл тгапаасыопв аг «ье нпгй чсог!й сопдге»в о1 кос!о!аду, ч. 6, Апта!., 1956; Соп1епгрогагу РШ1окор1»у апй еас!а! сеча)йг!оп, в кн.: Ргос. 3»1Ь !336)ап рьцокоршса! сопдгеав, яг!падаг, )зш; пе 1а чиев1юп йев ча!сиге гаага!ев, в кн.: АН! йе! ХП'Соню екао !п!егпа!!опа!е й! Риовояа, !2 — !6 Яе11еюьге, 3956, ч.

3, у»генке, !960. ШБАЛИРОВАНИŠ— си. 10лллн. ШКАЛЫ (от лат. аса1о — лествица) в с о ц ив л ь в о м и с с л е д о в вы и и — способ упорядочеыия эмпирической соцнальыой информации, система чисел и отыошеиий между ними, иаоморфыая ряду измеряемых соцнальыых фактов. С развитием общества получают распростраыеиие простейшие 1П., напр. деыежыая оценка труда, оцеыка успехов в обучении, Ш,, или разряды, квалификации и т. д.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6566
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее