Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 343

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 343 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 3432020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 343)

Типологически и генетичоски христ. Х. сни- иан с иудайско-равиинич. учением о земной дер",ивин люссии, в к-рой воскреснут и получат тысячекратное воидаинис за сноп мука все праведные страдзльць( (Лрос. Вагпсйй Х ХЬХ, 5. и др.; ср. такие же мотивы н исламском учонии а махди). Представителилш Х.

были 1(впий (нач. 2 в.) и пудействующий гностии Керикф (2 в.). Церковь преодолевала Х, по мере своего от- хода от ближнсваст. понимания тссиратии и своей эллипиавцип; осуждение Х, последовало в 255 н Алек- сандрии, приб>си<Вше философско-аллегорич. истолко- вании Нового >а««та. Новое мистгрь осмысление ис- тории, уже не нуждающееся в Х. (нбо оно приравни- вала истаистарич. торжество ираиды к исторнч. тор- жеству нопранды), дал А«вустин («О граде божпеи»). Однако и дальнейшей истории христианства Х.

не раз иротерпевал возрождение: следует особо отметить учоиш Исахими Оверсис«с о царство св. духа. Пле- бейский Х., постулировавшпй возне(ценив страданий уже здесь, на земле, достиг своой кульминации в уче- нии Мвнэсри. В каинталистнч. эпоху Х. замещается и своих функциях мирской социальной утопией, к-рая отчасти усваивает и структуру Х., его образы и т.

и. .пи<и..марис Н. изигсаьс Ф.,Сач.,2ивд.,т.22, с. '81; О г у Ь., 1!енаап Х, 19 с1 1ев Ьс(1«в ргагпежев бе Ра- Рыз, «Пс«ис Ь<Ы!Сие», 19(6, г 52, р. 207; 81иб!а Р«1щвиса, т. 4, В., 1961, 8. 268 — 80. С, А««риис««. Москва. ХЙИИЯ вЂ” совокупность наук, предмет к-рых со- ставлиют соединения атомов н пренращенпн этих со- 436 химия единений, происходящие с разрывом одних и образоваииеи друьььх межатомных связей, Различные зимич. пауки отличаются тем, что они занимаются либо разиыьш классаьш соединоний (такое различие положено в основу разграничения неоргавич.

и органич. Х.), либо рваными типами реакций (радиохимия, радиациоииая Х., каталитич. синтез, Х. полимеров и т. д.), либо ра.ьнымв методами исследования (физнч. Х. е ое различных направлениях). Отграничение одной химии, пауки от другой, сложившееся в процессе историч. ра.ьвития Х, и сохраиявпцееся по традиции, имеет относит. значение. П рзктич.

знакомство чоловека с химич. процессами началось в доисторич. времена. Сам термин ьХ.>, повидииоиу, связан генетически с одним из старвннььх названии Египта — Хоьшя, гдо практич умение управлять рашообразными химич. процессамп достигло высокого уровня. В течение мн.

столетий теоргтич. объясиепио химич. процессов основывалось на иатурфилос, учении об аломентах-качествах. В болео или иеиго модифицированном ниде зто учение послужило основой для алхиьши, возникьйой примерно в 3 — 4 ев. н. з. и расиростраиившойся при посредстве арабов в Заи. Европе. Пе реишв задачи превращщьия неблапьродных кагалов в благородные, алхимики создалп мко1о приборов и приемов исследования, открыли ряд хомич. сги динеиий, чем немало способствовали возиикновеишо нау«.

Х. 11а той же натурфилос. почве выроглз в 16 и. и лтрохиьшя, к-рая стремнвась нантв в хиьшч. препаратах средства лечения многочисленных, в вервуьо очеред~ зпидомич. болезней. Ятрохимики ие только открыли много новых химич. соодииеиш) и способов их изготовления, но и высказалп правильные догадки о характере действия хиьшч, препаратов ва организм. С агрохимии берет начало медииинская Х. В ср. века началось быстрое развитио химпч. произ-з: металлургии, изготовления нрасителей, стсклодолия и т.

д, С ними связано возникновение тгхиич. Х. Вощшкновение собственно науч. Х. началось во 2-6 пол. 17 — иач. 18 вв. с попыток объяснения зимич. проььогсов и применения зкснериментального метода для проверки отих объяснений. В сер. 18 в. оси. обьектом исследования стали воздух к др. газы, изучением к-рых занималась т. и, пневматология.

Ее представителями были открыты, в частности, газообразиыь простые вещества: кислород, азот, водород, а из соединений — углекислый газ. Виднейшим шьовматиком был 1'. Бойль, отворгиувшии прежнее учеььь~е об злемоитах-стихпях или злементзх-качоствах и ра.ишвший представлюше о корпускулах — элементах, из к-рых образуьотся химвч. соединения. Бойль систематически применял различные индикаторы (лакмус и др.) для распознания веществ, шьзтому в его работах борот начало а в а л и т я ч. Х.

(качеств. анализ). В том жс 18 в. был накоплен опытный материал, на основе к-рого была создана первая теория Х. — теория ф л о г и с т о н а, позволившая объяснить и предсказать большое число химич. явлений и позтому прочно удерживавшаяся в Х. в течешьо почти всего 18 в., до тех пор пока Лавуазье н« дал правильного объяснения процессов с участием иш лорода.

С Лавуазье в Х. вошли количеств, методы исгледования, основанные на принципе сохранения вещества во вромя хиььич. превращений. Лавуазье иринадлюкит первая систематика хиьшч. элементов, а также первая химпч. помоиклатура, разработанная иьг совместно с другими франц. химиками. развитее аиалитнч. Х. привело к открытию в 18 в.

ряда новых элементов, а также оргапкч. соединений, особенно растит. кислот. Лавуазье определил состав оргаипч. соединовий, чем положил начало формированьчо оргакич, Х. 1-я пол. 19 в, ознаменовалась в Х. открытием ряда количоств. законов (закои постоянных отнопюиий, Пруст; закон кратных отношений, Дальтон; закон обьемных отношений, !'ей-7!юссак, и др.). Зги законы получили объяснение и атомистич. теории Даль- тона п атомно-молекулярной теории Лвогадро, выдвинутых в нач. 19 в. Лтомистика древности и начала нового преиени носила абстрактный (сначаланатурфилогофский, а затем механистический) характер.

Ломоносов, следуя за Бойлеи, сделал попытку ввести ее в Х., но в собств, смысле слова химнч. атоиистика была разработана впервые Дальтоном. При этом ге раевнтие наталкивалось на трудности отчасти суб ьективного порядка в было связано с многочисл. оишбками. Окончат.

победу правильные взгляды на атомы и молекулы и иа способы определения атомных и ьюлекуляряых весоп одержали только на 1-м Междунар, нонгрессо химиков (1860). В 50-х гг. 19 в. в Х. возникло учение о валентности и о химич. связи, нриводшее к созданию тоор|ш химич. строения (Бутлеров, 1861) и открытию иориодич. закона элементов (Менделеев, 1869). Первая обусловила огромный успех органпч.

синтеза и возникновение новых отраслей хпмич. иром-сти (произ-во краситолей, медикаментов, иефтепероработка и др ); в тооротич. плане она открыла путь построению теории пространств. строения оргаипч. соединений — стереохвмии (Вант-Гофф и 4!е Бель, 1874), а спустя 20 лет — созданиьо координациовнои теории строения неорганических (комплексных) соединений (Вернер). Болыпие успехи теоретич. Х. в физики, эксперяментальное изучение зазиоимости свойств химич. соединовий от их состава и стросния, а такько запросы, пред ьявл яомые к Х. рвал ичными произ-вами, привели к оформлению в самостоят.

дисциплину физической Х. Ко 2-й пол. 19 в. относится открытие закона действия масс (Гульдберг и Вааге) и разработка химич. кинетики — учения о скоростях хиьшч, реакций (Бертло, Меншуткнн, Вант- Гофф), создание теорин злектролитич, диссоциация (Лрреььььус) и химнч. термодинамики (на основе работ Гиббса, Вант-Гоффа, Нернста).

Несколько позднее, уже в нач, 20 в., был создан физико-хиьшч. анаьшз (Курнаков, Тамман). Огромное значение для Х., особенно для физической, имело открытке радиоактивности (Беккерель), а затем злектрова (Вихерт, Томсон), опытное подтверждение справедливости атомно-иолекулярной теории, создание планетарной модели атома (1'езорфорд, Бор), введение понятия об атомном номере (Мозли) и новая трактовка периодич.

свстомы злементов, злектроиная интерпретация химич, связин строения молекул (Томсон, Штарк, Коссель, Льюис). Дальнейшие успехи теоретич. Х. были связаны с возникновением квантовой Х. как приложения к Х. квантовой механики. Еще в 19 в. значительно расширилась сфора прилоькеиия старых, классич. направлений технич, Х, и появились новые. Напр,, химич.термодинамикапозволяет рассчитывать химич. равновесия, ее методы и выводы ныне швроко используются в нром-сти (химической, топливной, металлургической и т. д.).

Успехи з л е к т р о х и и и н связаны с изучением коррозии и произ-вом химич, источников тока, Получение твердых металлов и правтич. рекомендации по методам пх обработки составляют предмет ф и з и к ох и и и ч, и < х а н и к и, выросшей из недр колловдиой Х. К а т а л и з, изучение и теоретпч. осмысливание к-рого в 19 в. почти ие имело нрикладиого значения, в 20 в.

получил искльочит. развитие благодаря своему огромному значгшпо для химич. иром-сти. Создание ц е и н о й т е о р и и хвмпч. реакций сыграло стимулируьощую роль по только для развития химич. кинетики, но и химпч иром-сти, поскольку были выявлены законы, знание к-рых позволяот ХИМИЯ 437 управлять хиынч. реакциями как в лабораториях, так и иа произ-во (ннзкотемпературноо окисление углеводородов и т. и.). Изучение кинетики роакций под влиянием радиационного излучении привело к созданию р а д и а ц и оп н о й Х., а изучение радиоактивных изотопов и разработка ыетодов нх применении — к созданию р а д и а х и м и и.

Изотопный метод используется но только в Х. и химич. иром-стп, ко и в биохимии, ф»<зио»1ог»и< и медицине. Н е ф т ех и и и я, служащая основой для иром, переработки нефти, опирается на органич. катализ. Х. и ы с о я о и о л о к у л я р н ы х с о е д и и е и и й ся<ыкается с иром-стью полимеров. Наконец, Х. п р и- родных соодинонпй привелакполучешио мощных лекарств, сродств (витаминов, антибиотиков, алколоидои, гормональных препаратов и т. д.). (:оир.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6568
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее