Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 326

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 326 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 3262020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 326)

С а чл Аи1аив, Лева, |Ык; Ргер|егве||в, Лева, !923; |ыг 81аа«, 1.рг., 1925; Е|к|е|1иив !и й!е Ябгю|оа!г, 1,рг., 1931; Нвггвеьаы иий Р!йкииз, Нак|Ь., 1933; Тпсеяе йев оЬ|еш|ьси ае!вгев, 3 Аип., ьрг.— 'в, Р33' Ве рышвеье |к |, 16 ., 1! 936К Масш:: "Ш, Ьрг., |! 933|; [це Веввггикк йег тг|ггвеЬа|1 ии РЫ|оварывбЬек ЪгвКев иев 19. Лаьг|ыийе«1«, 2 Аип., 1,рг., 1939; Ше11всвс|ис|пе кагор«в, ВО 1 — 2, Щ!«вЬай'и, 1918; Оьег йав Вош|иаи1кегйеи 1ег![а!«снег кагевог!ек |и йег ьеЬеивкем йег |вйив1ыепеи Гевеивсиыг, Мв!аг — тт|е«Ь«йеж [196! !.

И. добронравов. Москва. ФРЙИВЕР (Ргагег), Джеймс у[и«ордж (1 яив. 1854— 7 л!ая 1941) — англ. Лтколог и религиевед, проф. в Кембридже (с 1907). Представитель классич, англ, школы антропологии. Гл. соч. — «Золотая ветвь» ( т, 1 — 2, 1 ., 1890, 3 ед „у. 1 — 12, 1 ., 1907 — 15; рус. пер., т. 1 — 4, М„1928). Вместо идеи постепенной эволюции, свойственной этой школе, выдвинул теорию трех стадий развитии человеч.

мировосприятии — магической, религ. и научной. Ф. настаивает на принципиальном различии л!агин и религии и видит в мапш древнейшу|о универс форму мировоззрения. Сближая магию с совр, наукой, Ф. усматривает их общность в стремлении воадействовать на внешний Ки!р и господствовать над природой. Зарождение религии, согласно Ф., происходит позднее и связано с осознанием человеиом своего бессилия и персонификацией не поддающихся его воле природных сил. С т. зр.

втого учения о мапш, Ф. по-новому истолковывает множество религ. обрядов, мнфологнч. и фольклорных образов, свяаь христианства с культом древних уми. рающкх н воскресающих богов. Магич. стадия соответствует у !Р. первобытной демократии, религии монархии и деспотии. Мап!ч, ритуал Ф.

связывал с древней хозяйств. деятельностью, выделение касты магов — с поеникновением социальной организации общества. Происхождение самой мапш Ф. выводил иа простых ассоциаций идей в духе англ. ассбчиати«ной ггсихблогии 19 в. Ф.— аптор болыпого числа работ в области сравнит. атнологин (в частности, по проблеме глот«минна), фольклора, истории культуры и др. Одним из первых применил методы сравнит, этногрифии к научению Библии («Фольклор в Ветхом Заветев, 1„, 1918, рус, пер., М.— Л., 1931). Ф.

оказал большое влияние в нонцо 19 — нач. 20 вв, на представителей преаннмизма (Маретт и др.), франц. социологич. школу (Дюркгейм, Ван Генпеп), психоаналитич. истолкование религии у Фрейда («Тотем и табу«), а также на философов культуры (ЛДпенглгр, Тойнби). В наст. время на отд.

стороны теории Ф, стремятся опереться как феноменологи, так и функционалисты (Малиновсний и др.). Сочл Сагиегей «Ьевтев, Ь., 1968; Мак, Кой аай !ккоог1а|иу, 1., 1968. Лйт.: К а к к ь к р а ЛЬ Г., Историк фольклористики в европе, пер, витал,, л, 19«О; Пои о! е В. А., л. с. Ргагег. Рог1гап а1 а всво!аг, Ь., 1940; М а 1! и о в в К! В., Л. Г. Ргвгег, а ЫоагарЫса! |и1огрг«1а1!ои |в аи|1юг, в его ки.: А вс|екг!11с 1Ьеегу о!си|гиге авй о«Ьег евааув, 4 ей„м.т..

1авО, р. 179 — 210; Ргвгег аий Мапиоч«К! (а Швсивюои), «Сиггеаг Аи!второ!оау °, 1066, т, 7, .'В 5. Д. Лаликв«. Москва, ФРЕЙРИ (Ргеуге), Жилберту (р. 15 марта 1900)— брааильский бурж. социолог, автор миогочисл. трудов, посвященных социологич. анализу процессов формирования н разложения феод.-патриарх. общества в Брааилии. Окончил Колумбийский ун-т (США). ФРЕС вЂ” ФРИЧЕ 415 Осн. работа Ф.

— «Хозяева и рабы» («Сазе-йгапде е золта!а», В. <)е П, 1933); в предисловии к ее 1-му изл. Ф. определяет свои общофилос. и соцпологич. по;ищин, к-рые можно охарактеризовать как нцеалигтич. и иррационалистические. В целом скептически оценивая метод историч. Материализма («...который очень часто преувеличен в своих обобщениях, особенно в работах фанатиков л сектантов...»вЂ” «ТЬе ша81егз ап<( С)<о 81ачоз», )<), г'., 1946, р. ХХ!), Ф.

отдает должное его центр. идее — опрелоляющому влиянию эколомич. фактора на характер обществ. развития. Однако историч. Материалиач, к-рый выводит всю совокупность обществ. отношений из способа производства, не дает, по Ф., целостной социологич, картины об-ва, Поэтому «,..рядом с исключительно материальным иля марксистским аспектом„ » <р, ставит также и «психологлческкй> или «психофизиологический» аспекты (см. там же, р.

ХХ1Ч). Попытки Ф. использовать психофизиологические методы л эгигеаняяия приводят его зачастую к абсурдиым выводам. Напр., объясняя феод.-рабовтацельчгште отношения в Бразилии с т. ар. психопатологии, Ф. утверждает, что рабовладельцы эксплуатировали рабов ио причине своих садистских наклонностой, тогда как рабы, будучи, напротив, мазохистами, подсознательно стремились быть эксплуатируемыми. Т, о., по Ф., бразильское рабовладельч.

об-во представляло собой устойчивую систему, состояпшую не из а|ггагнистич., а нз взаимно уловлетворлвших друг друга клагсов. Для социологич. трудов Ф. характерна и<чиллич. тоска по прошлому Браэнлш| (в к-ром, по данным брав. экономиста 1'оборту Симоновна, трудовая жизнь раба не превышала 7 лет!. С е чэ О пи|иао Чие е рог1ивиЕ» сг|ии, В. Ое 3., 19|0; Реги| ее Гис!уаея с оисгея регия, К.

Зе 2., 1911; |ии1«яяя ой Вгам|, и. Ее 3., 19!8, зос|о|езш, 2 ее., 1. 1 — 2, К. Зе 3., 1957; 1п1гзгаеао рог1изиеяя пея Стершее, (К. де 2.1, 1958, воЬгааея е ишсяшьея, В. Зя У.. 1991; Йеше)и, си|1ига е Сгор<йя, Леске, 1902; Чща !отиса е аег, В. де У., 1992; РгеЫешая Ьгаы1е|гея Ое «и|горе(08|», 3 еа., В. Ее,!., 1902; О ею|я а пея аиаисшя Ее 1егпяы Ьгаш1е|гея ео язси!о 19, Песне, 1998. Л<ии.. Р ! ш я и 1 я Ю., О Ье<пеи е шй еию »0 10.

Ргеуге), П. ее 7, 1981, О. Ргеуге'. яиа с|еис|я, яиа Ш<оела, яия яг1е В. Пе 2., 1982. ФРЕС (Рта!ззе), Поль (р. 20 марта 1911) — совр. франц. психолог. Окончил 7!увенсклй ун-т (1945), ученик Л. Мишотта и Л. Пьерона. Директор ин-та нсихологии Парижского ун-та (с 1961), редактор !кури «!'Липее рзуг)<о!08!Чпе>, президент бяранц. об-ва психологие (с 1952), президент Междунар. союза науч. психологии (с 1956). Важнейшие труды Ф. посвящены изучению механизмов сложных видов восприятия, в частности ритмич. структур в психологии, восприятия времени.

Разрабатывает проблему применения теоретико-инфор»|ац. методов в лсолоЛоаалии поспрнятия. Лвтор ряда книг по эксперимент. психологии, Совместно с Ж. Пнаже организовал издание многотомной «Зксперимеитальной психологш!». С и чэ Мяли«! рга1|вие еа ряусЬе|о81е ехрег!шеи1я!е, Р., 1950; 1«я »1гис|игся гу|Ьииниея: зи<оя ряусьо1еяс<и<е, 1.ишс ча1и, 1958; Реуспо1огйс еи 1ешря, Р., 1057; Тгя|1е се ряус!ш|еюе ехрсгииеися!е, чэ 1 — 8, Р., )982 — ея !соим.

с г Р|язеп; е рус, пер.— Эисиерииеитааьиая психология, еыи. ! — 2, М., !988 !со»и. с Ж. Паяя<с). А. М. Лчоя чв. Моск»я. ФРИДМАН (Рг!е<(псапп), РИорл< (р. 13 мая 1902)— франц. социолог. В 1929 † — преподаватель. Во премя войны — участнии Движения Сопротиплония. В Н!45 — ген.

инспектор по тохнич, образованию. Проф. Ин-та политлч, исследований Парижского уи-та (1949 — 62), президент Мшкдуиар, социологпч. ассоциации (1955 †). В 1958 — 64 — президент латиноамер, Фак-та социальных наук и Сантьвго (Чали). Редактор журн. «Бес!о!ой!е ди 1гача!!». Вначале занимался историей философии, прелм. Развитием и кризисом инеи прогресса в 20 в. («Ба спзе ди ргойгез», Р., 1935; «Пе!боййег е1 1а сгНе соптоп|- рога!пе <(е 1'!бее йи ргойгез<Ь в журн. «Са)<!егз !пСегпас!опаих <)е вос!о!08!0», 1954, ч. 18).

В дальнейшем— один из ведущих представителей (наряду с П. Пав|и|ем) франц. школы социологии труда, для к-рой характерно рассмотрение труда не только с т. зр. ого функционировании в иром. орг-ции, но с более ил!роких социально-филос. позиции. Лнализлруя труд в связи с социальной структурой, эволюцией тохникп и различными социальными процессами (рабочее движоние, увеличение досуга и пр.), П), дает острую критику совр.

форм труда. 1'азцеление труда, расчленение его на частичные функции приводит, по Ф., к дегуманизации труда н вызывает у рабочего лсихологич. напряженность и неудовлетворенность трудом. Человек уже не может проявить в труде свою личность. По мнению Ф,, ни прогресс техники, ни изменение формы собственности не решает острых социальных и социально-психологич. проблел| легумаиизированлого труда.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6572
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее