Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 201

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 201 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 2012020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 201)

Кант разделял Т. л. пв трансцендентальные аналитику и диалектику. Пс рвов есть логика истины п выясппет, на каких аириарнь!х формах покоится возможность априорных сиптетпч. суждений в пауке. Вторая — лою>ка иллюзии; ана показывает, в канио противоречия необходима вступает разум, нок толька ан пытаатся перешагнуть границу, отделя>ощу>а область явлшпш — согласно Канту единствппю даступнук> познанию, от области ««сисек к геде», Эпачсш>е Т.

л, Канта всликш исследуя сравнит. цепкость п обоснованность суждений математики, естествознания и философии, оп и! илиад к выводу, чта фарыальная логика, достаточная всюду, где вопрос а предметном содержании звания по имеет аначеиип, должна быть дополнена др, чагпкай, рассматривающей формы знаний в зависимости также и ат ега предмета и источника. ТРАНОЦЕНДЕПТЛЛ1»НЬ1Й вЂ” ТРЕЛЬ<1 Разработка Т. л.— параллельно н в известном смысло в противовес формальной — стала одним из условий развития послеиантовской диалектики начиная с <7!Икпге.

Но и чуждые диалектике идеалисты 2-й пол. 19 п 1-й иол. 20 ив.— *<орйуре<кол гиколк, Рикягрт и его последователи, Гуссерль — пытались развивать идею и замысел Т. л. .цин«. А с м у о В. аэ., дик<<гитик<< нанти, 2 иод., ы., 193О, с. 77 — 109; Н о п н и в П. В., Дня<и ктикн кяк лпгнкя, Н, 1061. с. 73 — 77; Ч с р к со о н В. И., Мятерия.«истин. диялскгпкя кнк л«'<гня и теории ппяняиин, М., 1962, о.

136-'Я: у!с и 1 с 3. й.. Оьог аяя У<к!<01!п!х йсг Ьоа!Н хш' Рт<пгпр<кс о<вг 1г<пмепаеп<я1е 1одгл. 1Рх, 1912, Я !16.-116; Н и я«с < 1 и., Ропан!с ипй <гя<г»хе<гнал<я!е Н<- кж, няиг, 1020, в 1 — 20я< к г 1 п л я и., тгапяхепаеп<я<е Ьсх<Л, Мйпов., 106«. В. Асэп< .

Ысснн,<. '!РЛН(.'ЦКНДКНТА!1ЬНЫИ (от лат. (ганне< я<)<ик— пгрешагинаюи(ий, ныходищий за пределы) — 1) В схоластике — предельно общие поннтии (едино<, истинное, доброе и др., превосходящие ныспше родовые понятия). 2) В философии Конти — априорные поэияват. формы, организу!ощес эмп!Пшч. познани<. В .<том смысле траисцендеитальны формы чувственности — пространство п время, категории — субстанции, причинность и др., а потому Т. у !«вита наэыншатгя и трактующие эти проблел<ы части «1< оптики чистого разуыа> («Т, эстетика», «Т.

логика», «Т, аналитикп», «Т. диалектика»). «П иаиыпаиг т р а и сц г и Л е н т а л ь н ы м всякое познание,;ииимн!ьь ще<ся но столько предыеталш, сколько видами иншего познания иредмстоп, иоскольиу это познание дошкио быть нозл<ожным а рг1оп» (К а н т П., Ооч., т. 3, Ц., 1964, с. 121). Кант, п иротииорс щи с гобстноинь!л< жо оироделениол! Т. и его отличшшом от туни<- <ц<«<'!<И<нного (сы. тям эке, с. 338), иородко уиот!эоолял этот термин и в смысло трансцендентного. Я. Аг.иц .

Иссиня <Р!»ЛН(<ЦКНДЕНТНЫ11 и р о д ы е т — предмет, запредельный по отношению к миру ннлоипи и недоступный теоратич. познаникэ. В этом значении употреблен Л'«тном н сочинениях критич. периода, Ооглагио Канту, «осионоиоложонии, иримененио которых целиком остается н проделах возможного опыта, мы будем вэзыпать и и л< а н е н т н ы лг и, а те основоположении, которые должны выходить за зти пределы. мы будам называть трансцендентным и» (Ооч., т. 3, Ц., 1964, с.

338), От термина «Т.» Квит отличал (ие всегда иоследавнтельно) термин <крэп< цсндгн<полм<ы!<, Траисцсндснтиы, ио !<анху, б<п, дупш, бсссл<ертио; недоступные дли тооретич. иояиаш<н Т. предметы, по Канту, доступны веро, опираиэщейся на постулаты ирантпч. Разума. И. Аглим М<х'кяя. '!'1<ЛХТКН1ЖРГ, Орост Владимирович (18(30) аиг. 1889 — 23 мая 1959) — сон. философ, профессор (с 191)1<), д-р филос, паук (с 1941).

Дсйствит. член ЛП(! !'О<ВОР (с 1947). Член 1<ПОП с 1952. Окончив юридич. фак-т Ленингр. уи-та ио сп<циальиости философия прана. П реиодавательскуиэ дентельность начал с 1921 в вузах Москвь<. Профессор МГУ с 1943. !'а- ботал п Ии-те философии ЛП О(1()!э старшим науч. сотрудником (1939 †), в 1946 — 49 — заэ, сектором истории философии. Гос, премии (:(;(31'(1943) за участие и трудо «Истории философии» (т 1 — 3, )Ы., 1940— 1942). Гл. направления исследований Т.-- дпалоктпч, и игторич.

материализм, история ср.-нск. философии и философии в новое время, история философии <ии>ли Возрождения, а также истории рус. философии. й х: Иогори <. и <т<рияли.<и, яып. 1--6, М, 1929; диянеигн <. и<<те<<<<,г<кгзм, яип. 1 — 1, М., 1032: Вильки Пик«и и прсдиогорин »пгл и,и<рияяняие, яИ»я. АН Вй<<Р. Серия истории и Фин<я сайнпя, 19<1, т. 1. Ыз, Отрк ФилссоФ<г<! Тригорин Ск<пир»ги, «нзм», 101<, .ч ' — л; оагисстн.-<или<э<«, иыояь е Р< °- гнн и !' — 17 нн, н са; из истории руо.

<0<<лос<гйэ<ги, м., !шэ; Ряэяигис иягс<эинлисмя и сг< йорьйя прохин идтяи,<ие и перина керим« йурж. Рсн эллэпий (конен 1« — ияч. <н нн 1 М., 1'.<09: О<орки по истории яяпэд<т-оярт< ср<днснек<ж<6 фгггиэсойэаи, м., !ои; 0 <срип по истории философии н совпал< гни Анг.<ии 19 е., М., 1909. ТРЕДНЛКОВ01(НЙ, Василий Кириллович (1703— 1769) — рус. ученый, поэт, перенодчик. Один из первых рус. академиков (с 1745).

Нреомник Тптии(<»я и Л. Кяпписииро н борьбе против ср.-нок. лшроноззрсния; предшественник .7ожокосоэя. И<<мимо собстнснно лиг. дентельности, разрабатывнл проблемы эстетики, философии, социолапш,:этики. В ранний период творчества снлоинлсн к атепзыу, иоздисо искал иримиропин науки с религиси; и своей филос, ионне «Фсоитии» (1754), иаписаниои а духе «Ош,!та о человеке» Л.

Попа, Т. докяз<лиал, что ышр благол<пно устроен» и что «чолонек ыиру квк бы дарье. Идеологип Т. близка к системам ранних немецких (.7споииц, Х, !!о.г»~Я и французских (<!(они<с<« ьсй Вольтер) просиотителсй, Лнализ творчества ЗГ. обинруэюииит его знякомстно с философпой англ. змиириков и склоиност<, к рацио»голи»му. Причины социального зла Т, усматривал в иеннжостве <г «развращении нранан», в-рыс янлняэтся следствиеч «душевной лани». Не соглашансь с библейской идее!1 об изначальной порочности «человеческого естества», Т. докаоынал, что и челонш<е заложены задатки к моральиочу сонершенствоиан<ио; однако, ио Т., «благоразумие не природно», но образуется «трудом и ранением» (см. ('оч., т. 1, (:П Б, !849, с.

526), Роппиощу<о рол<, в достижении всеобщего блага Т. отводил расирострннщиио инуч. зиаиив, особоппо «философии иряистненной» и «философии гражданской», оиределнющих политику. Наилучшей формой иранлония считал ыонарх!Ио в ранках ойп<гс<ии<ннсго <7<<ге«орк. В паж<мании «истинно-гражданского общества» Т. болое близок ил<им Монтескье, пожгли «ироснощениол<у абоолготизыу» Т,<тии[щш. Т. различал дка нида иозиашш: иопосредстп, ащу1цсии< «идти!я!Ит1» чуэсти и «умстконнпльно<», осмыслн<ощоо вещи «по второму образу» (см.

там !кщ с. 484). Отсюда ряздоленио Т, жанров но<энни иа «высшие» и «инни!иегэ, причем к парным ои относил опас, 7ребу<ощий знании и филос. осмыслении собьгпш', а ка вторым —. лир!И<у, ограничсииу<о чувств. яосириятиел! (см. там эке, с. 207 — 08). Значит. роль в художестя, творчестве Т, отводил фантазии. !'азграиичиван понятии стихотиорстна и поэзии, стихотворством '!ц называл <рор.иу, и<эзэией — душу художастн. т!юр потна. Т. поревел и стихах «Поэтическое искуссттм Ьуоло и н проза — «Послание к Пизоналы Горация. Зстстич, крола Тл сущность иск-на — «подражание остостну» -- остаетсн иеизмшшым но нсс нречоиа, иа «способ речи» исторически изыоинстсн и моя<ст быть °...»шогоразличеи в различиь<х народах» (см.

тел< жо, с. 750). В о <.: Иэйр. <<роняя < М вЂ”:1, 1<И<3. Э!» я: О 1< л о н А. 1:., «Гилгисхпдн» В. Н. 7<мдпякояскп, н гй: ХЛ<Н< еск, М. -Л., 1<!3Л, 11 С п к о я И., В. Трсдиякпяскив, н кнс В. 11<единя<эскин, м. Иохан <сон, А. <эия рпкон. <:»<<«<стяг<1<сии», (И.1, 1930, 1! у и и и п с к и й;1. В., Т. и пгигпкяя ипи.<я ряяуия, н нн.: З,<пядиыя сйориик. т. 1, М.. Л., 1937, и с р и а и Н., Неиядянпян филос жми,< В. 7<иди«конек «<, «Рус.

яит-!и<», !!<<(1, м 1, Т. п проснстиггльогнп <1730-е годы!, и сй.. Хм<11 яен, сй. 9, Ы.— .Ч, 10С2, Г у к о < и Г А., Т. кяк сэр <п: <т-1 и кп: Ру<Г лиг-р«1й нек.<. эппха клясгнпиомя, ы. -1!. гой, Шмо йек. мог«со ТРР<!ЬЧ (Тг<и'Пяс1!), Эрнст (17 фенр. 1865 — 1 фовр.

192:1) -- иом. Иротегтяитский геолог, философ, социолог и историк ролигии. Проф. в Банно (с 1892), Гейдщи берге (с 1894) и Борлино (с 1917). 1'елиг.-филос. взгляды Т, сложились в русле идей либерального пртксстогт<и,<мо. Вслед за Ричлсч оп стремился выработать историч. мотод и теологии и заменить ил< шота догмнтич. лготод, станы задачей рассмотреть «общую исторшо ра<иштип религиозного дула с т, зр, его укорепоннасти в жи:ши» и анализируя н этом пгииш рнонптие христианства (особенно 256 ТРЕ»ДЕЛЕПБУРà — ТРЕТЬЯКОВ протестантизма) в его сзизи с общим развитием европ. культуры («Значение протестантизма дли воаникновония совр. мир໠— «ГИе Всйеисппб йез Рго!езСапИзюиз Пи' й!е Енса«еЬипй йег шойегпеп %6!С», Мйпсй., 1906). Историч.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6568
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее