Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 200

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 200 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 2002020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 200)

общества регулятинныо механизмы: этнич. отношеная, субкультура переходного возраста, семеано-бытовые и пр. отношения, нек-рые сиецифич. виды социальной организации (поенные и ир,). Особое значение приобретает обращение к механизму Т. в социальных дяижениях, апеллирую>цих к привычным для масс илн определ. групп формам сознания. Так, в народных двнжениих средневековья обращение к мессиаиистпч. или монархпч. Т. служило средством оправдании буята; в англ. роволн>цпп 17 и, раннехристианские, в но франц. револкщпи 1(3 и. — античные идеологич. Т.

занимали важное место п системе узаконения нового порядка. В каждом случае происходит соотнетств. переосмысление исторически сложившейся Т. В совр. бурж. обществе Т., как правило, служат средством воспоянения рациональных и нормативных (>ориднч., правота.) систем восироизнодства культурноа системы; Т. в особенности используется реакц. режимами и дви>конияьш, шцун(ими «традиц.»оправданий в массоном сознании и используиицпми Т. для манипулирования ии. Характерной чертой совр.

национализма и фашизма явлиется использование традицион. форм для легитимизации по сущоству нетрадиционных отношонпй (в т. ч. идеологических), обращение к дровней (или псевдонац.) символике, обридности и ир. В социнлистич. обществе аспользованио револгоц., грудиных и иатриотич. Т. стало одним из лажных сродств мобилизации нар. масс для обороны страны, утверждении принципов соцпалнстич. труда, идеологич. носпитании молодея(и. При этом исторически сложившиеся Т. н отд.

пх элементы приобретают соотеетствующео новое социальное значение. ЯЬ Лжвдп. Москва ТРАЗИ)йАХ Х а л к и д о н с к и й (Оролупрссдос) (2-я пол. 5 — нач. 4 вв. до н. 9.) — др.-греч. философ-софист. Идея Т. изпестны лишь по изложению Плптоып, враждобно относившегося к софи- стаи и потому не псегда адекватно характеризу>ощего их воззрении.

Как и мн. софисты, Т. социальные явлоиии рассиатринал с аитропологич. позиции: вера в богов расходится с нранстз. чаиниими ли>дей (В и О!9)я), почему люди должны болшие полагаться иа себя, чеи на богов и судьбу (В 1); по снидетельстпу Платона («Государстпо», 3, ВЗБС ся.), для Т. «...справодливость есть пе что иное, как полезное для более сильного...>. Т. был одним из родоначальников идеи ебщггт«гииеэи деееверп (см. там же, 33, 359А — 359В). Взгляды Т.

на справедливость и право сложились, повидимому, на основе практики межполисных отношений, а также отношоиий различных партий внутри полисов периода Пелопоннесской нойны, когда ирано было объявлено силой, а «сила — правом». Фрягиеигы в рус. пер. в кил Мвпепельс к и а А., СеФисты, вып. 2, Баку, 1911, и. Ш вЂ” 23. л>«т.> Йстории Филгшофии, т. 1, м., ! 91(>, с, 130 --12. Ои. также лиг. ири ст.

С«фи«ни». Ф. и сиди. №>сква. «ТРА!»Т>НТ 0 НАЧАЛАХ ЧВЛОВРЧВС(ь(ЬРО ЗНАНИЯ» (1710) — осн. соч. Верили. «ТРА16ТАТ 0 «1РЛОВЯЧВС1»ОЙ ПРИРОДЕ» (1729 — 40) — пораое из двух гл. соч. Юми. «ТРА!«"'!АТ НВ УСОВЕРШЕНСТВОВАН)1И РАЗУМА» (1677) — соч. Сяииеэы. Т!»АИ()ИТ9(ВНО(>ТЬ вЂ” свойство бинарных (диуьгестных)»тнпп>ешмм отношение Я наз. т р а н з ит и п н ы и, если для любых алементон л, у и в ыножестна, па к-ром определено зто отношение, из н((у и УЛ« следует з)(а.

Примераин транзитинных отношений янли>отса отношении типа равенства (из з-=у и 254 ТРАНСЦЕНДЕНТАЛИСТЫ вЂ” ТРАНСЦЕНДЕНТЛЛЫ1АЯ ЛОГИКА у=ь следует х —.. ь), порядка атно>пенок (нз х(у (илн х(у) и у< л (соответственно у~ь) следует к<ь (х~»)), оьолюрфиьм, всякого рода отношения «подобия» н т. и. Отношение Л такое, чта для любых х, у и л из области ега определетш из хЛу и уЛ» следует а т- рпцанио хЛ», наз.

Внтранзптивнылн напр., отношоние «розночетнастп» л>ежду цель>ып чис- лами (и и ш, по оиределенпь>, раеночетны, если пх разность печатна, и рапночетнь>, если их разность чстиа) пптранзитппно; аналогичным свойством обла- дает отпопн нпе равнозначности действпт. чисел и отношения, характеризующие пшрокий класс свойств «симметрии» и «антисимл>стрик» в геометрии п в физике. Из пнтрзнзитивнасти к.-л. отношения следует, что опа ие трапзитивпа, но, конечно, не обратна.

>О. Гос'ыьв. Моск»ь. ТРЛНСЦЕНДЕНТАЯЙСТЫ вЂ” группа амер. фн- лагафав-идеалистов, оспававпшх в 1836 в Бостоне <'1'рвнсцендонтальныы клуб». Паиболео вопят. члены клуба: Эмерсон, Торс, Дж. Рилли, М. Фуллер, О, Бра- уисаи, Т. Паркер, Э. Олкатт, П. Хотори. С 1841 — 14 Т. подавали журн. «Т!>е П1а!» («Цифорблат»). Оен. идейныо источники философии Т.— пем. клас- гич.

философия в истолковании ее англ. последова- телей (гл. обр. Лкрленля и Лалрид>кп). При всей неоднородности философских симпатий Т. абщиы фи- лософским кредо считалась рабата Эмерсона «На1п- гю (1836). Философия амер. траисценденталпзл>а пазникла как реакция ва сыну«ли«м зиохи Просвещения, к-рый, согласно Т., обеднял челавеческуп> личность и не оставлял места для бога, утверждая, что существует лппи та, чта моясет быть воспринято. Сенсуализм, с т. зр, Т., раорупшл .корок>н т. к, ие лшг найти в сно- си системе объективиогп критерия нравственности. В противоположность гепсуалпзму Т.

выдвигают в качестве аспавнага гшпятие «трансцендентиого», илп «патустараннега», к-рое подразумовает признпнпо гверхчувственно!1 идоальной субстанщш «Олег-аоп!» («Верховная душа») пли бага и возможность интуи- тивного «схьать>ваиия» ее человеч. душой. (П ут- верждении обсел>отвага, независимого от змппрпч. мири духовного начала Т, пе днффершщкру>ат паш>нш «трзигцепзеитипга» и «трапспаидоптальпага».) Пони- мание Т.

бпгз близка к иаптензму. У Т. заметна и иерссшплкстскзп тепдеппив. Походя пз принципа тп>к,ссства бь>тпв п мьиплеиия, Т. утверждали, что в дунь. заключеап все богатство бытпя, Поскольку все л>с>дп обладают душой — все опи равны. Па опи и ие равны — и таы смысле, чта бо- к,егтв. начало воплощено в людях по одинакова. При- нимая тезис Карлейля о великих личнастпл как твар- гот истории, Т. считали, чта историю творят то, в кам баг вьцшзилсп в наибольшей степени. Большинство Т, (каир., Эыерсон, Тора, Браупсап, Раиля) выстуиаво с резной нрнтикой капитализма, к-рея и поныне ие утратила своей действ.

силы. Чта жо касается позитивной соцш>льиай праграымы, та здесь члены кружка шли разлкчпымп путяып. Рпплп и Пратг, вопр., пропагандировали идеи Фурье и организавзлп неподалеку ат Конкорда (штат У!йсса- чусотс) с.-х. колон>по Брук-Фарм, к-ран в 1844 при- пала устав фурьерпстскпх «Фаланг» и просущест- вовала ак. 6 лет, Друыю Т. (иаир., Таро) пп- дели папболыпу>а опасность для челавеч. ду>пи в политич. и зкояамич. институтах общества, в горо- дах, «благах» капптолистпч. цивилизации н призы- вали к «естественной жизни» человека в общении с природой, Т, принимали деятельное участие в де- мократическом, а ток>ко аболпциопистскаы движе- нии Америки. Этич, и гуманистич. идеалы Т.

оказали валютное влияние па последу«>щое развитие американской фи- лоеофии, в частности на ндеалнстнч. фнлосафню ропса, а пааднее персонализма. .Зи>п. > М о р л е й Д., В«слепне, е пе.: д м о р с о н и,, Иьерьопнпв человечества, пер. с ьогл., (М., 19121; Иогс>ппя Оплософвв, т. 2, М., ! 957, гл. 7, ! 2; Н а р 9 и и г т о п В. Л., Освовпые течопяя «пьрпнапспой мысли.

пер. с англ., М., !96; Я е Ь и о > б с г Н. О'., А Ь1»п>гт ог Лп>с>г>еьп 1Пп1аьооЬг, М. У., 1916, сь. 5; Тгапьсепбеп1«пьы; ко ьп1Ш>- 1ойу, об. Р. О. З. М>иог, Ох1., !959; Г > о 1 Ь > п я Ь ь п> О. В., Тгьпьсепбоп>ьиып >п Мех Кпя>ьпб, ь 1>м1огт, К.У., !19591: О о б >1 ь г б Н. О., З>об>еь !и Не~ч ВЬКЬшб 1гьпьСепйеп1»1!«ш, М.У., ! 969. Д. Луко ь». Горький.

ТРЛН('ЦЕНДЕНТЛЯЬНАЯ АППЕРЦГПЦИЯ— термын кантовскай теории познания; означает априорное единство самосознания, составлнющее условие возмшкнастп всякого знания (см. Априори). Эта единстпо есть, ио !'анжу, не результат опыта, а условие его возможности, форма:шапия, каренящаясп о самой познаоат. способности. Кант отличал Т. з.

от единства, характерпауюп!ега змпирич. «Я» и состоящего в отнесении сложного камплокса состояний сознания к некоеыу «Я» как ега цонтру. Единство змпирпч. «Я» в качестве услопия имеет, ио Канту, аириарнуп> деятельность, необходимую для объединения многообразие, данного в опыте и образующего садер>канио асах переживаний «Я». Т, а, азпачаст тождоства «Я» в там формальном гпосеалогпческаы смысле, что процесс оГгьодпнения содержаний в одином «Я» происходит согласно одни»> и тел! же правилам соединения (синтеза) многообразия — кс»пьес>раям, плн «чистым понятиям рассудка».

В зтаы смысле индивкдуальпые сознаю>в неразличимы и Т. а, и вляется сперхличнпй формой сознания, хотя у Канта и нот ясной фарл>улиравки надиндивидуальности Т. а. ». н ь в т и., О ч., «. з, м, 1961, с. >щ- 99> 295- ос>! 211; 2>9 — 5Е, О с Ь е и Н. Копы>сп>ь> ьо 1. Кьп1« К>П>К бЕГ ГЕ>ПЕП ЪЕГппои, 1.9>., 1>О7, 3.

55 — .57. В. Лслп>«. Масльа. Т1ЛНСЦЕНДЕНТА'1ЬНЛЯ ЛО!'!11>Л вЂ” термин, введенный Ккншолс; обозначает логику, к-рая, в отличие пт обычной, формкль>сод «атил.н, исследует в лагич. формах и функциях то, что обосновывает в пих вазможность синтетпч. суждений а рпогй В укззаинам адесь значении Т. л.

Канта совпадает с его теорией познания. Идеи Т. л. Кант положил в одпопиеппаы разделе «Критики чистого разума» (см. Соч., т. 3, М., 1964, с. 154 †5; ср. т. 2, й!., 1964. с. 38!в 425). В та еремы как трансцендентальная зстетика исследует априорные формы чувствоппостп— пространства и время, обуславливающие, па Канту, возможность априорныл всеобщих и иоабн>дпмых истин в математике,— Т. л, исследует априорные формы рассудка — формы ло>сеток илп кате»орин, формы гульден>>к, формы саитова, или связи чувственности с рассудком, лежа>цие в основе истин естествознания, а также трансцендентальиыо идам ркьумо, напрапл>пащпе знание в философии к усмотрен>па безуславнага единства всего обусловленного.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее