Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 194

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 194 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 1942020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 194)

дискуссии, к к-рым необходимо привлекать ишрокие круги передовой инт! ллигенции. Учитывал огромную роль интеллиг<нцип в обш!ести, жизни страны, Т. еще в иерньш иослевоен. >оды неоднократно обращался к ней с призывами сов>потно с ИКП боротьсн за создание новой, подлинно демократич. культуры, свободной от пасло>нии фаишстской идеологии, от влияния есреднеоекового клориквл>шмвв и от иодрнжанпн североамер.

обрнацам (см. П ЧП Сопбгеэзо 6! Р.С.1., Воша, 1051, р.18 — 20). Под руконодствоы Т. редакцил жури. «Н>иове(>а> ор>анпзовала и провела н канун Х сьезда дискуссшо о марксистско>! понимании проблемы историзма, рассматриваемого как диалектпчсгкоо единство исторического и логического, а также роли теории и общсстнешп>й практики в познании чолонеком мира. В своем докладе на Х съезда ИКП (дек. 1962) Т. дал теоретич. анализ двух осн. проблем, стоящих пс ред партией и органически сняаанных между собои: бор>,бь за мирное сосуществопаиио двух систем и бор>ба аа глубокое обновление итал.

общества, аа ш о демонратизяцию. Рагсматринан ирактич. пути демократизации страны, Т, обосновал необходимость сок>за ИКП с широкими кругами норукпцих католиков на основе гуманпстич. идеалов борьбы за мир и прогресс. В своих <тятьнх в «Н!панс(!а», публичных выступлениях, и такжо в «Паыятной записке» Т. освещает вопрос о в:шиыоотнои>внии иск-ва, идеологии и политики; ои отмечает иообходпмость преодолении нек.рых ошибочных тоории, популярных среди кителю>генции: защита ечпстогоэ иск-на, свободного от сннзи с политич. борьбой и парт. идеологиой, а также левацкое сектантство, требующое мелочнои регламентации художеств. творчества.

Т, проявлял серьезный интерес к истории философии п особенно к истории ыарксистской филос. Мысли в Италии. В связи с 50-летнем со дня смерти А. Лабриолы в 1954 им подготовлено фундаментальное исследование о его теоретпч. наследии, в к-ром впервые дана исчерпываюи>аи характеристика Лабриолы как первого философа и социолога-марксиста в Италии, значение трудоя к-рого замалчивалось или искажалось как теоретиками Социалистич.

партии, тяк и представителямн пдеалистич. бурж. философии. Особо актуальное значение ~риобрел критич. анализ Т. философии Б. Кроме. Т. принадлежит ряд исследований по истории идеологич. борьбы за пац.-политич. объединение Италии в период Рисорджименто (40 — 60-е гг. 19 в.); Т. покачал роль гегелевской философш! в этой борьбе, значение ее длн восприятия А. Лабрнолой марксистской диалектики, коренное отличие марксистской диалектики от гегеленской.

В ряде работ Т. дана глубокан характеристика прогрессивной филос. Мысли Италии в эпоху Возрождения, раскрыта ее преемств. связь с последующей передовой пдеологвей, подчеркнута домократич. направленность и резко нырюкенный антиклерикализм прогрессивных мыслителей Возрождения во главе о Дж. 7>руи>, !'илилеем, Каюпанвьлаи и др.

В своем исследонании о Вольтере (предисловие к итал, переводу его «Траксатв о неротерпимостиэ) Т. дает блестящии анализ фрднц. Просвещения и его влиннил на итал. Мыслителей 18 в. Х! съезд ИКП (яив. 1966) дал высоку>о оценку деятельности Т, как руководителя партии, ныда>ощогося теоретика марнсизыа п неутомимого борца аа победу социализма и призвал итал. коммунистон выполняю политич. завещание Т. — «...дать Италии новое политическое руководство, новый руководяп!ий класс, поторые смогут привести к решени>о проблел>ы обновления, грюкдаиского и социального прогресса страны в условиих домоиратпп и мира> (Х! съезд ИКП, 5!., 1966, с.

17). с о ч.; 1.а пов!га шеоь>ь>в, альп>п>шк 1025, 23 ю!!спи>ге> П>всогю ан1> Пв>>ап>, Мовсв, !9>3 !пад псевд. Ыап' > Со>ген!О; Р>п Ы вм>негев бм пов1ге раею. Вшпа, !001; 1,>пав О'ипа ропПса, МП. >щэ; Сгашвс>. М!1:; Гв> 9; П!всогво во цшщп, Воша, 1звт>>> ьв )о11а бе! оопшп>ви рег >а 1(ьсйа, 1а расе.

!1 мю>а>юпи, Во>па, !955; в рус. перь Грампш и иомивртна Италии, (51.). 1937; 11дииствепп > иравндьиьп\ путь дпп челове встав, ы., 1052; От Гогедн к марксизму, «НФК !955, га 1; Раеввтпе и кризис птьь. мысов в !П в., >вм >ие, .'4 5; Н> аь>е успения Оорьбы вв мир и >юрах >д к соиивдп:>ву, «За про шыа мир, ва народную деионрвтию», 1050.

Х> 12; За демоератпч, обновление нтаз. об-ва. ва»родвашенпе и сицива»вму, М., !900, 1!вбр, ст>пьи и ре ш, т. ! - 2, М., 1ааь. ,тв>п. Тридиать пег жи>ши и борьбы ГП1. СГ, ет а до»- ментов, под рсд. и. Тоаьатти, Ы., !053> М и и т в и ь а и в М Н >сиомш>а>шн тппшского рабочего, М., 1951; Ф е р р а р а Ы. п Ф е р р а р а 51., Иес>дуп г Тольатти, иср.

с и>аа., М, !95!. 3 М лгв> вь. Иеоииград. ТОМАЗИП (Т!>о>пашин), Хрисю!аи (1 яиа. 1655— 28 сент. Г728) — ием. 4и>лософ и н>рист. Из>"!ал философию и юрпсирудшщию под руководством отца, Якоба Т., учителя Лгобиипс. Испытал влияние Гре>!па и 77уфеид>!>у>п. С 1687 читал лекции и Лейпцигском ун-те, с 1694 — профессор, аатем ректор ун-та н Галле. Убежденный проснетитель, Т. основал первый в Германии науч.

журнал «Теи1ас)ш Моин!еэ, а также рвцензионный орган вМопагабеар>ьс)>е», способствовал высвобождению науки от иут схоластики, боролся с иережиткаып средневековья. Гл. науч. интересы Т. по>кали з области философии гос-ва и прш>а, (:торошшк тоории гетгепо>е>шего праге, Т. впервые разграничил нравстаеиносю, (охватыва>ощу>о внутр. Мир человека п он>иделиему>о ого сознанием, убеждениями) и право (нормы к-ро>о рогулирув>т внешние отношения между л>одьмп и иыон>т принтд>гг.

характер). Т. открыто выступал ва освобожденно философии и права из-под илиииил теологии. Предыетом философии должен стать человек, а ее орудием служит вдроемй сл>ысл, разум. орилософия доюкиа способствовать прпсвопгенню, приносить людям поль- ТОМАС вЂ” ТОМПСОН 247 зу. Ее важнейп!ая задача состоит в том, чтобы сделать человека способным отличать истину от лжн, добро от зла, научкть людей правильно жить. Т. первый из ~< и. фплософоп начал писать и выстукать с лекциямн на нем.

из. Он заложил основы нем. филос. терминологии. Пе чужд был Т. п идей утоиичесиого со<)исаи»па, к-рые были у него окраиюны в релнг. тона. Христ. любовь к ближнему, считал он, должна привести к общности имущества, являгощейсп залогом всеобщего благоденствия. <! о ч, !и<годисио ад р)и)иворыяи> яиков>и, грз., 1660; к<и<шипы яи дег Уегиисц1еЬге, Нане, 1691; Ли»ОЬиии двг б<тчииым>и, Нане, 1а91; Г<и!сяиии гиг 8!ССси!гиге, Няне, 169", НМ1оие дег <У<!»ье<С иод Тогися, Вд 1 — 13, Каис, 1693; л«явииии дег яцсси)сиге, Нане, 1696, гуегяигЬ чии \уса'и <Ьч СсшС«я, На1!с, 1099; 1и»1<си!в>иев )иивргидеиияе Ш шиве, Няне, 1702; Риидяшеиса )иг!в иа1игас е1 иеи!ши>, Нане — 1,ря., 1705; Лив дег Гги!ае<1 дег оси<»свеи Лисшагииз, 2 Лип, !.Рз., 193З <с яи.

с СЬ. %я<я<). Лиш.< Д с 0 ор и и Л. М., Нз истерии раииегс и«испи<и ирссвешсиия. х т., «Внмк» 1960, >а 6; тп с 11 к., Ггспив, Риыидог1, Т!шшяпив, ТС)иииси, 1927 Р 1 с < я с иш я и и М. <Нгви.). Спг. Т!ияивяии. 1.еЬси ипд 1.еиегиичтп, Няне, 1931; В ! е Ь е г С., 81»я1 иид Ссяепясия11 Ьс< Тьошамия, С<в»»си, 1931 <Выя,); В !ос и Г., СЬг Т1и<и>явим, В., 1Ш 1: Я с Ь и Ь а г 1 - Г ! 1< е и 1 в с Ь е г О., ИиЬеавии1«г Тиос гияяшв, Ъ'с!шаг, 199<; 1. < е Ь е гп < гс Ь В., СЬг.

ТЬ швыия, Ц'с<и>аг, 1909; 8 с Ь и е ! д е г я Ъ'., Мог«! иид С!«Ь<ч 1Ш! 1шяис)ишпси»иг Ги<п<сяи<ип де< Могя1р)июяорЫс иид йя1иггссш»!сиге дш 17. >аиг1шид<и<я Ьс< <:Ьг. ТЬ)<>таян<в, 910ивьг, 1960, Ц' а 1 ! 1 Н. М., Н)е <чс)<ее«си»и<~из дег деисвсиеи Ли!>Авиим <и яси <исЫИсиег»'и1ичсв!иив, 2 Лип., Всги— Маиги., 1903.

В. Мг > я«г><и а. М<юив«. ТОМАС (Тйошяз), Унльпм Айзек (1:! ивг. 1803— 0 дек. 1947) — амер. социолог, представитель яси.гол< «илии «социологии. Проф. соцполог1ш <)икагского уи-та (1900 — 18), редактор «Апюлсап .)оигпа! о! Вос)п)оду» (1899 — 1917), В центре иптсросои Т,— взаимоотношение индивида и социальной группы, индивида и культурных ценностой, закономерностей позодспии индивида и сопиальной ситуации, процоссы приспособления и~дипида к группе и одни:< социальных групп к другим. Т.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6568
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее