Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 16

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 16 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 162020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

С. осуществляются н басконечно многообразных конкретных формах, поэтому их»южно классифициропать по различным оснопнвиям. Напболеа важно разлпчениа С, по способу осуществления — на С. резко выраженные, «взрывного» характера и поатепенные !2 С. объекта в целом может включать в себя С. подчиненного порядка, т.

е. !'., относнщисся к элсхьгнтп»ь, подсистемам и сторонам объекта в целом. Поэтому изменение и раавитие сложного объекта выступают кнк система взаимосвязанных п иерархирояапных С., состанляюи!пх в совокупности (2 объакта н ценам. и. Т з. »ппь. Мсь квз. С1»ВО1'ЦОВ, »!Он Владимирович (р 80 марта 1981) — соп, философ, доктор филос. наук (1967). Член КП(ТС с 1955, Окончил филос. ф-т МГУ.

С 1959 ведет преподават, и науч. Работу на филос. ф-те МГУ. В 1960 — 65 — эам, главного радактора и!урн. «Филос. науки», одноиреманно — ст. иреподавател>ч доцент кафедры истории марксистсно-ленинской философии. С 1965 — на партийной работе. Член редколлегии журн. «Филос. науки», Область науч. пссдодований— история л!аркспстсно-ленинском философии, критика совр. бурж, идеологии. С а ч..

Развитие мзрпсигтакпй мысли в США 0919 — 195Я1, Тб., 1960; Иен-рые праглемы нзрксиетскаа филос. икали в Англии в каслезесн. период, М., 196а, В. И. Пении е гдппстве паза»нин и прзктикн, М., 1961; >1«терна Фплесс«нж Ое» ьыуч. теории, «ФИ» (КдВШ1, 196б, дя 2, Оаретзьг;ьи мст»фампьв втарсе дыхзвиед. М., 1966, 11дгелсгнн и тзкгикн зпг>п пимупнэч» !М Фы н денствитзл»несть!, М., 1'!67. СКВОРЦОВ-ГТЕНАНОВ, Иван Иннионпч (8 мирта 1870 — 8 окт. 1928) — сов. гос.

деятал>ч публицист, философ-марксист. Участннк реэолищ. дпиженпя н России с 1891, большевик с 1904. В 1917 на 2 и Всеросс, съезда Сопетон был назначен нар, комиссаром финансов. С 1918 С.-С. целиком отдался науч, и лит. Работе, был отв. Редактором гаэ. «Известии» (с 1925), директором Ин-та Ленина (с 1926), ва»!. отв. ред. «Ираиды».

Паранел на рус, яэ, 6 тома «Кшттал»ш К. Маркса; автор ми. науч, и публицистнч. произведений по фплософнн (<Историч. материализм и совр, естестнозннние», М., 1925; «Динлоктнч. Материализм п деборинская п>кола», М.— Л., 1928), исторяи рсволюц. движения СИЕПТИЦИЗМ 22 («»Иан Поль Марат и его борьба с контрреиолкл(и< и», М., 1017), истории релишш («Очерк разаития религ. иероиани!<», М., 1921), колптич.

экономии («!<урс политич экономии», С)1Б, 1019, совы. с А. Л. Богдановым), экономич. политике партии («1(ооперация э:ямледолии и о промышленности», М,, 1917) (2-(.'. был одним из ведущих атеистов я нашей стрикс; его произв., проникнутые боевым наступат. духом (статьи 1918 †-х гг. кротки церк. контрреволюции и др.), получили пшрокоо признание а сои. лпт-ре. Н фияос, эзглядах С,.С, имели место отступления от диалсктич. матсриализма (сь<.

«Л!<тали<тьы). В работе «Исторпч. ыатериалпэм и соир, естестоознание» С.-('.. склонялся к моханпстич. идеям и, и частности, доказывал, что исторический материализм якобы полпость<о поглощает диал<ктич. материализм. И а чг Пгср. а»госта«. ир< ива«лают. М., «ЮЭ. я.

Зяб< ав< и. москва. ('1»ЕП'П1Ц113М (франц. в'ер()с1зшо, от греч, пятя(<к'9, бука.— рассматрияаит(ии, исследуюии<й)— пиюеологич. позиция, и основе к-рой лежит ксдоиорш к любым оиродел, изглядаи и представлениям, со»пи иио и сущ<стоовании истины и возможности к.-л, надежного ее критерия. 1<райняя форма С., осиоаанная иа утверждении, что з наишх знаниях пот ии и<о, соотиотстэукицего допстоительности, что достоэериоо зиаиио к принципе недостижимо, есть аанттн<(и.ы<. Лкпснтируя относительность чслоэеч.

познания, С. сыграл положит, роль э борьбе с различными форьшьш догматизыа и постапояк< рида про<иим диалектики познании, хотя оказался и ис и состоянии разрсишть их. Вскрызая неполноту и неточность папшх знаний, их сэязь с игторич. условиями процесса познания, С, абсолютизирует зту относительность и приходит в итоге к сомнению а эозчо;киости к -л объективного знания оообщо. Провозгяаишя отказ от суждений в принципе, С. о то же арсмн постоянно иьшуькден принимать опрелел.

суждения фактически. Сосна теорий и науке толкуется С, как скидотольстэо недостоверности всякого знания вообще. Историч. роз<. С. в идойной борьбе п обществ. жизни была разли шои э зависимости от того, что являлось продмагом его критики и подвергалось сомнения<. В др.-<рсч, философии сксптич. аргументация содор ьится а критико аасдсьаи юлаааа Гераклита, сщ(нитажа — элейцеэ, з философии штар< а«и таас<и, хапала«, «иран< н<т и<на,<ы В разаитии собственно ск<чыич школы различают три периода; 1) раннпи С., осиоэателом к-ро<о был Гуирран; 2) С., развиваииишсн в .(«адсюиа ааааиа<а«гаси ири се руководителях ДР«ш<ааг и Ларнгадс; 3) поздний С., представленный Он<гид<.иат, (О<апаса, С<зетам Вам<иринах< и (др.

Тщетность попыток па<)ти критерии истинности как <уисто. познания, так и ь<ышлеш<я (для вь<бори критерия необходим критерии выбора и т, д.), подчсрш<- какие различии ьшральных иорк у разных народов, критика осноп эсякой рслиш<и, выяснопие того, как различные теории опроэерга<от друг дру<а, мысль о тои, что зсякая истина доказызаотся друыш, а это ведет либо к кругу в доказательство. либо к произвольному аыбору аксиом, либо к бесконечному регроссу, доводь<, свидетельству<ошно, что сущестооаанис причинности недоказуемо,— такооы эажнейшио аргументы («гроша»), к-рыми антич. скептики обосиовыишот равносильность противоположных утверждений и принцип эоздср»канна от суждения. По псобход<ы<ость действовать, приниыая опредсл.

рсшоиия, застааляет антич. С. признать, что хотя, возможно, и нет критерия нстииы, но есть критерии практич. поведении. Этот критерий должен осноаь<ваться на «разумной вероятности» (Лркссплай). Античньш С. ',, изынает следовать тому. к чему нас влекут ощущо- иия и чуиства (есть, когда чуэстзусы голод, и т. п.), следовать ааконам и обычаям страны, ааниыаться опредсл. деятельностью (в т. ч. и научном) и т. д.

Покидая позицикц равно не дооеряющу<о о<цущеншо к ыьиилсшио, анткч. С, отдает предпочтение чузсто. знаншо, вплотную подходя к эмпиризму и опытной науке. Опытной наукой — медициной — занимаются последние представители антпч. (2: Менодот, Феод, Секст и Сатурнин. Др.-греч. скептики разрабатыэа<от условия, соблюдение к-рых покышает вероятность знания, доставляемого наблюдением и экспериментом («три степени вероятия» в Лкадамии, «напоыкншощий знак» у Секста, три вида опыта у Меподота).

С. средневековья играл прогрессивную роль как форьш критики церк. догматизма (напр., у Лбеляра э соч. «Да и кот» («8(с е! попе) и др.(. В еще большей мере эта тенденция была свойственна С. Возрождония. Па протижении Сб — 18 ив. как прогрессивные, так и рсакц. мыслители имспоиали С. всяку<о критику религии и догыатич, метафизики вообще. Скоитич, идеи содержалис< в иропзведониях Пи»алая й узанс» аз«,,9разл<а Ра<итердаи«гага, г1гРиааы Неттосхеймского, но наиболее полно п ярко были яыражепы у Л(<<итси«. Почать Г.

лежит также ка произведениях Ф. Сана«си, ВС Ваяло, О. Талона, ! адана, Шаррона. (2 дроаних был реакцией на теоретич. построения, созданные мыслью, не зиаяшей ограничений, нэлага<- мых на умозрение фактич, знаниями, В отличие от этого, С. Возрождения иредшосткоаало порабощение мысли традицией и аиторитетами. Поэтому отпраэиоп пункт нового С.— иосстаиие протии власти аоторитстоз и догматизма общоирипятых ьшений, требование сяободы мысли, призыа ш< ичо не принимать на веру. Его <.ч. ораг — фидси:и|. Если антич.

скептики ставили под вопрос осе установленное разумом, утиор;кдаи ого бессилие, то (.. Воарождения ставил иод сомнение все, принимавшееся;(о спх пор на пору, ировозгла<иал зысшим судьеи разум. Т, о., ои иротизоиостааляз фпдеизму Рацианааизз<, Вместе с том С. Возрождения требовал опытного исследования природы и обществ. жизни, расчшцая почву науке нового аромени. Пападая яа политич, и этич, принципы феодализма, ои защищал бурж, ид<и естеств.

равенстоа людей и индиэидуаяизма. С. Возрождения был эклектичен и иротииоречпэ. Требуя представления всех вопросоа на суд разума, он повторял аргументы пирроникои против разуыа; показывая безграничность разиития познании, он стаиил под вопрос возможност< достоверного знания и доходил до яэно агносю<ч.

утке)икдшп<й В 17 я. сксптич. идеи Возрождения развивали Ьеиаь, д(а»ина.(<«ла< и др. Эти идои были исходным пунктом филос. развития Га«анди, Денарта, Вальтера, Дидро Иной форьшй С. был С. Юз<а. И древние скептики, и скептики Возрождения нс сомпоааяись о сущестэоаании объсктияного мира. Ставя под запрос истинность наишх знаний, опи понимали со ьак гоотэет<т<пи< зияний этой действительности. Рйм же постааил иод вопрос само сущестаоиание объоктикного мира. С этой т. зр. лишался смысла аоирос, верно ли наиш знания отобраька<от мир (к-рого, возможно, вовсе нот).

Все объекты знания, мо;кот быть, возникают и суп(сстяуют только з познании — я ьи,<сли (математика) или о ощущениях (ирочке анании). В дальнеипи<м разэитии бурж. философии большу<о роль играл лгностицизм ((<<анн<, позитивизм, неопозитияизм), а С. встрочается лшпь к киде тенденции (напр., а иррачиаиа.»и,<.яс).

1( юь<оискоыу и кантат скому С, непосредственно примыкали вш лады асио<штепой иазтхиюита — данта, (;~ангара, Дж. С.,))иа. а. По сути дела ту я о иоэици<о занимая<т и этом вопросе поокаитианцы,иарбургании и<ааль< (Л<ггн, И«тара, 24 СКОВОРОДА Кассирер) и баденскосс и!колы (Виндеслбанд, Риккерт). Элементы С. снойстиеыны и гносеологии прагматизма (1!арс, Дмсмс, Дьюи), а также иозптивнстои типа Маха н Авенариус<с.

В иавестном смысле можно говорить о панич!ш элементов С. и гиосеолопш неоиааитияигма. Это, в частности, касается отношения пеоиозитинистоз и т. ы. метафизике. к филос. знанию аообисе, В. Ее«угла«гкий. Москва. .ъгв питая; !'ахтар Р. с а йсилосойсси, пер. с нем„т 1, сйй, сэ1о; !ы п е т Г. Г., скептик и его дуспа, 51, 1019; 1; о г т с л а в с к и й В.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее