Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 111

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 111 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 1112020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 111)

нп ке ст. Струк!лура (в ы а т с ь! а т и к е) ). Методологич, роль поиития С. определяется той тенденцией и строгой законосообразности. я-рая содержится и отом понятии: переход к исследованию С. связан с поисками спецыфич, инвариантов изучаемых систеи и с выявлением законов их функционирования, неаависимых от того или иного способа систематизации знания. Естсстиоанание вырабатывает спец. средства структурного анализа, в частности в совр. естествознанги! ва!кпейшим средством такого исследования выступает понятие симметрии. Х!вж: М а м а р д а ш в и л о М.

К., Процессы анализа и спотеза, впфт, 1998, Гст 2; В р о и л ь Л, д о, Исследования оо теории ггваиттов, пер. о франц., в кид Вариациокиые принциоы метаоики, М, !959; К у в и е ц о в И. В., Прикцпо причинности и его роль в позваиии природы, а кв,: Проблема причиииоети в совр. физике, М., 1960; В о р Н ., Атомная физика и '!ег!овеч. повоаиио, пер. е «игл., М., 1961; В иж ь е Ж. П., Теорвп уровиеб и диалектика природы, «ВФв, 190'-Ь Ю 1О; В а л ь т Л.

О., Соотношение С. и влгмеитов, твм же, ! 963, гс б; А л е к с е е в И. С.. О сааза категории С. с ват!ториоми долог!~ и частиц, еноети. МГУ. Сер. экономики, фв.коофоии 1962, лб 2; топлое. проблемы физики олемептврпых частиц, М., 1963 (в особоикости ет. Д. И. Плохиицею, М :3. Омельлиовгкого, Н. Ф.()вчипиикова, Я. П. Терлепкого, и. И. Пахомова), С, и формы материи.

[Сб. ст.), М., !961; М а л а и о в е к и а А. А., Пути теоретич. биологии, М., 1909; О в ч и и к и к о в Н. Ф., С, и симметрвв, в кв.: Систеыиыо иге и довзвов — 1969, М., 1969; Ь а ! 1 Ь о Н., 81гое1о г о об (т!а!еа!й, вн(веп. 2. Рацозори!е», 1969, )об. См также лиг. прв ет Св вьтмо, Чо. вь и Че,тое. Я, О»чикнваов. Москва. ЮТРУ1АТУРА (в и а т е м а т н к г).

В алгебре паз. С. (илн р е ш е т к о й) мнои!ество Ж, рассматриваемоее вместе с двумя двухместными операяилли (первой, условно называемой часто сложением и обозначаемой знакои +, второй, условно называемой умножением и обозначаемой соответственно знаком нли отсутствием знака), если выполняк!тся три пары тождеств; у-у+х хр = ух (1) (" [.и)+ =. +(у+ ) (хр) з=х(рз) О т -[- ху --. х х( +у) = (Я) [тождества (1) наз.

заиоиами колтмутативности, ток!- достав (2) — законами ассоциативности, тождества (3) — законами поглощения). 142 СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНАЯ С. часто яяз. также упорядоченное множество (см. Лоряйкп отложение), в к-ром для любых двух злементов а и 6: (!) есть такой анемонт зар (а, 6), к-рый обладает свойствами: а -= зяр (а, 6), 6:ь.зэр (а, М, если а -хиущх,тозпр(а, Ь) ~х; и (11) есть такой элемент лп1 (а, 6), к-рый облякаст своиствамп: ш( [а, 6) к.'а, !п1(а, 6) '6, если хан а их( 6, гох -!п1 [а,Ь) (элемент яар (а, 6) г»аз. точной всрхнеи границей, илв верхней гранью, элементов а и Ь, элемент !п( (а, 6) — их точной ни;кной границей, или нижней гранью), Если множество ЛХ вместе с двумя операциими ввляется С.

в первом смысле, то, определив на М огне»пение х - у =-=а(к+у=-у (где ==. Э( — знак тождестненности по определению),мы получим упорядоченное множество, являющееся С. во втором смысле (а именно, зэр (а, Ь) =а+ 6; 1п1 (а, Ь)=а6). И обратно; если в упорядоченном множестве, являющемся С. во втором смысле. определить операции х+у = ат япр (х, у), х у =— . а! пИ (х, у), мы получим С, э первом смысле.

С. ная. д и с т р и б у т и в п о !1, если в ней выполняется тождество х (у+ г) =-ху-[-хг. (4) Дистрнбутиэняя С. наз. б у л е в о й, если в ней, во-первых, есть два спец. аломепта (первый из пнх можно условно назвать нулем и обозначить знаком О, второй — единицей и обозначить, соответстяенк~з, анаком 1 ) такие, что х+О.— -х, х 1 — х (й) и, во-вторых, для любого элемента х есть такой элемент х', что х+х'=1, х.х'=О (элемент х' наз. дополнением элемента х). Булавы С. наз.

также булевыми алгеба м и (вли алгебрами Буля, си. г(пгеяра когокп). ажнейшим примером булевой С. является система всех подмножеств произвольного множества А, рассматриваемая вместе с операциями теоретико-множественного объедипения и пересечения. Единицей этой С. является само множество А, нулем — пустое множество и, дополнением произвольного подмножества Х множества А является нх разность: А 'Х. В трактате Н. Бурбаки «Начала математики» (пер. с франц., М., 1965) слово С. явлнется частью термина «структура данного рода» и родств. терминов.

В свою очередь, термин «структура данного рода» определяется контекстуально. Если элемент нек-рого множества Щ построенного нз наких-то исходных множеств прп помощи двух операций (прямого проиаведения и переходя к множеству всех подмножеств), обладает определ. свойствами, то говорят, что этот злеыеят задает на исходных множествах С. данного рода. Примерами С., или точнее родов структур, являются алгебраич. С. (группы, кольца и т. д.), топологич. С., структуры упорядоченного множества и т. п. Ляпсг К т р о ш я. Г., Лекяня яо общее алггбяе, М., гэяз; Б у р я аз я и., Теория кяожестя, аер. с Франп., Ы., ззяь (Йячяля иятемятяия, ч.

3, яя. !). Ю. Шип»гоги . Ыоскяп. СТРУКТУ1'А СОЦИАЛЬНАЯ вЂ” одна из оси, категорий социологич. анализа общества, обозначающая сеть упорядоченных и взаимообусловленных связей мелкду элементамн социальной системы; в С. с. фиксируется свойственный данному обществу способ разделения труда, взаимоотношения к»опсоо и др. социальных групп, характер функционвровяния социальных институтов, формы социальной организации и социальных действий. Экономич., политич., культурная и др. структуры общества могут рассматриваться как отд, аспекты ого С. с.

Марксистсквй подход к развитию общества выявляет определяющую роль си- стемы акономич. отношений (экопомич. структуры) по отношению н иным обществ. структурам, отмечая при ятом значение пх обратного влияния на акономвчесную. Связи, определяющие функционирование отд. сфер или институтов обществ, жизни, составляютС. с. произ-ва, политики, науки, досуга и т. д. Наконец, нод С, с., точнее социальным составолл, принято понимать распределение и количеств. соотношение классов, социальных групп, а тяжко слоев, проф., культурных и др. групп.

Этот важный, сравнительно строго фиксируемый статистический покааатель С. с. может быть правильно понят лишь в связи с соотношением соответьтв. ин-тов, сфер общества, типов разделения обществ. труда, т. е. через С, с. общества как целостное образовали!в. С, с, общества может рассматриваться в трех планах: а) функциональном, т.е. как упорядоченная система форм социальной деятельности, обеспечивающих функционирование н развитие определ.

целого; при этом единнцалш анализа выступают отд. сферы обществ, разделения труда и социальные институты; б) организационном, т.е. как система связей, образующих различные типы социальных групп, характерных для данной социальной системы; единицам~ анализа здесь служат коллективы, организации и их структурные элементы; в) как определ.

система о р и е н т а ц и я с о ц и а л ь н ы х д е й с т в и и (коллективных и индивидуальных); единицами анализа являются при таком подходе к С. с. элементы социального действия (целн и средства, мотивы и стимулы, нормы и образцы, программа и подпрограмма н т. д.). Указанные подходы к С, с. общества могут рассматриваться как различные дополняющие друг друга ее срезы: каждый нз них допускает как теоретический, так и элширич. анализ, хотя степень и формы их соопгесения неодинаковы, С выделением указанных планов связаны и нок-рые особенности отображения С.

с. в социальном, позднее в социологическом мышлении. Первичным, как будто «непосредственно-данным» его предметом явилпсь действия отд. лиц и коллективов (правителей. армий н т. д.). Значительно поаже появляется интерес к выделению определ, типов социальной оргаллизацлш (нанр., политич. классов у Тьерри н др.).

Показав связь обществ. классов с определ. фазамп развития произ-ва, Марне выявил ту функциональную структуру (рааделенве труда и частную собственность), к-рая служит основой существования соответствующей социальной группы. Именно этот шаг позволил научно подойти и к организац. структуре общества и к социальному действило. Примером мои»от служить введенное Марксом социально-экономич. определение классов, в связи с дифференциацией обществ.

произ-ва. Такая постановка проблемы не означает акономяч, детерминизма, поскольку принимается во внимание весь процесс производства людьл»и своей собственной и<ион»» (см. К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., 2 изд,, т, 3, с. 27). Подход к обществу как к организованной системе социальных отношений предполагает аналвз таких процессов, как разделение, специализация и кооперация форм труда и управления в плане функционирования и развития нек-рого целого.

Элементами этого процесса являются обособление и институционализация отд. сфер социальной жизни, приводящие к соответствующим паменениям в социальном составе населения. На формирование н изменения С. с, оказывают воздействие и «внесистемные» процессы — конфликт, взаимовлиннне разнородных струитур (связанные, напр., со столкновениями локальных культур).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6565
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее