Главная » Просмотр файлов » Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2

Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (1184479), страница 81

Файл №1184479 Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2.pdf) 81 страницаНовая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (1184479) страница 812020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 81)

Человек одновременно выступает и как су­щество, для которого инновации имеют самоценное значение(об этом свидетельствует не только литература романтизма, нои современные социально-психологические эксперименты,фиксирующие стимулирующее воздействие новаторства начеловеческую активность и самочувствие), и как существо,страдающее от бесприютности и неадаптированности, еслиинновации приобретают неупорядоченный и лавинообразныйхарактер. Указанные онтологические и антропологические ан­тиномии, связанные с инновационной деятельностью чело­века, заново проблематизируют все установки эпохи модернаи его культуру в целом.А.

С. ПанаринИНОБЫТИЕ (нем. Anderssein — бытие в ином, бытие вдругом) — категория диалектики Гегеля, в которой фиксиру­ется один из моментов движения понятия в его саморазли­чении. Инобытие — свое другое, противоположность бытия(понятия) в нем самом, создающая возможность его разви­тия, выхода за свои пределы.Понятие инобытия предвосхищено, по мнению Гегеля, в диа­лектике Платона. Согласно Платону, одна и та же вещь мо­жет быть иной и неиной, будучи причастна категориям (илиродам бытия) иного и тождественного. Однако, сами этироды бытия — тождественное и иное — не могут смешиваться.Гегель подходит к диалектике категорий иначе.

Категориидля него — ступени самодвижения духа, взаимосвязь их пред­стает как переход одной категории в другую. Иное понимает­ся не просто как отличное от «нечто», но как противополож­ность, содержащаяся в нем самом. Иное у Гегеля — моментдвижения понятия, которое выходит из своей начальной са­мотождественности — в-себе-бытия, полагает себя вовне, т. е.различчает себя внутри себя, отчуждает себя в свое другое —инобытие, становится для-себя-бытием, чтобы затем вернуть­ся к себе, став в-себе-и-для-себя-бытием.Для передачи смысловых оттенков категории инобытия в фи­лософии Гегеля используются понятия отрицания, границы,«овнешнения», отчуждения.О.

В. ВышегородцеваИНОЕ (греч. то sxepov ётерос, aXkozx; лат. aliud, alteritas) —понятие, основное значение которого в европейской фило­софии определяется оппозициями «тождественное-иное»и «единое-иное»: иное как нетождестве иное оказываетсяпринципом развертывания бытия в инобытии, а иное как не­единое в конечном счете отсылает к сверхбытийному истокулюбой бытийной множественности.Философскую разработку получает, начиная с Парменида, укоторого эфирный огонь, соответствующий в мире мнениябытию, характеризуется (фрг. 8, 57—58) как «повсюду тож­дественный себе и не тождественный Иному», т.

е. ночи,соответствующей небытию, вычленение которой в качествесамостоятельного принципа Парменид считает ошибкой. Те­зисы Парменида «бытие есть, небытие не есть» и «бытие тож­дественно мышлению» вместе с противопоставлением мирабытия-знания-вечности миру становления-мнения-времениподчеркивают статический момент оппозиции «тождествен­ное-иное» и единство самотождественного бытия.Горгий в трактате «О не-сущем», пародируя Парменида, по­казывает, что при абсолютной самотождественности бытияни одна вещь не может существовать, быть мыслима и назва­на. Ученик Сократа Антисфен, признавая возможность на­зывать единичные сущие, утверждал невозможность изречьложь, т.

е. назвать именем что-то, не относящееся к бытию,и дать определение данной вещи через более общее видовоеили родовое понятие. Платон в «Евтидеме» показывает ещеодин софистический ход мысли, связанный с проблемойиного: всякое становление по существу означает становление«не тем, чем нечто является сейчас», т. е. иным (283d).Платон в «Теэтете» (190Ь) показывает внутреннюю противо­речивость тождества «иное есть иное» (то етероу exepov eivou),поскольку в соответствии с ним может оказаться, что «благоесть зло», «прекрасное есть безобразное» и т.

п.; а в «Пармениде» он обнаруживает парадоксальные выводы из положения«единое едино», при котором, поскольку единое не можетбыть иным (139с), мы оказываемся вне сферы бытия (141е);поэтому в «Софисте» Платон разрабатывает систему катего­рий, или высших родов бытия, к которым наряду с бытием,покоем, движением и тождеством необходимо относитсяиное (Оатёрог) фтЗан;). Иное оказывается принципом различия,причем как в умопостигаемом, так и в чувственном мире: в«Тимее» Платон, описывая круг неподвижных звезд и круг«блуждающих» планет — орудий времени, называет первыйкругом тождественного, а второй — кругом иного (36c-d).Аристотель рассуждает о различных видах иного преимуще­ственно в логическом смысле: в «Метафизике» (IV, 9—10)дает определение иного как противоположного тождествен­ному (IV, 9.

1018 а 11) и связанному с различием (ч Swupopdетер6тт|с, — (III, 2. 1004 а 21)). Однако понятие иного оказы-122инстинктвается незаменимым также в теории движения, поскольку«движение есть становление иным (Ётербтпта) и отличным»(«Физика», III, 2.201Ь20), или же «становление иным по ка­честву» (аХкошосщ — («Метафизика», XII, 2.1069Ы2)).К онтологическому истолкованию иного античная филосо­фия возвращается в неоплатонизме, у Плотина между отдель­ными уровнями бытия нет ничего кроме того, что они — раз­ные (щ ётеротгуп uovov K£%copfo6m — V 1, 6, 53). Принципомразличия у Плотина является также материя, но она тождес­твенна не иному, а только той «части иного», которая в немпротивопоставлена бытию (II 4,16,1—3).

При этом в системеПлотина, опиравшегося на платоновского «Парменида», пер­вым иным по отношению к сверхбытийному Единому оказы­вается как раз бытие.Понятие иного оказывается необходимым и для Прокла, ко­торый в «Платоновской теологии» дважды определяет вы­сшее начало — Единое, или Благо — как «не иное», нежелионо само (<Ш,о o\>6ev, unSev tiXko — II 3, 26, 6; II 7, 50, 17).Ha Прокла опирался Псевдо-Дионисий Ареопагит; под влия­нием обоих Николай Кузанский пишет трактат «О неином»,основное понятие которого возникает у него при чтении«Платоновской теологии» Прокла: сохранились его маргиналии к латинскому переводу этого текста В.

Мербеке: unumest nihil aliud quam unum. Так первоначально не подлежащийименованию принцип небытия и тьмы вошел в самое сущес­тво бытийной структуры универсума и стал основой для по­нимания и определения его сверхбытийного первоначала.Ю.

А. ШичалинИНСАЙТ (англ. insight — проницательность, понимание) —в интуитивистской теории познания акт непосредственногодостижения, «озарения» и т. п. Одно из основных понятийгештальтпсихологии, означавшее — в противовес представ­лению бихевиоризма о постепенном и «слепом» научении —внезапное понимание, схватывание тех или иных отношенийи структуры ситуации в целом, не выводимое из прошлогоопыта субъекта.ИНСТИНКТ (лат. instinctus — побуждение) — форма при­способительного поведения к окружающей среде, в основекоторой лежат врожденные рефлексы. Каждый род или видживых существ имеет собственные инстинкты, которые опре­деляются сложностью его анатомо-морфологических струк­тур и в первую очередь нервной системы.

Инстинкт отражаетполезный опыт предыдущих поколений, реализуемый в видеповеденческих реакций. Способность к совершенствованиюинстинктивных действий передается по наследству. Инстин­ктивное поведение не возникает само по себе — прежде всегодолжно возникнуть соответствующее биологическое влече­ние или потребность (мотивация), в результате которой уси­ливается деятельность желез внутренней секреции, изменя­ется состав крови, повышается или понижается температураи т. д. После этого наступает поисковая фаза, которая можетпродолжаться достаточно долго — до тех пор, пока не будетнайден пусковой раздражитель в виде внешнего сигнала (по­явление особи другого пола, запах, цвет и т. п.). Лишь в этомслучае запускается инстинктивная двигательная реакция.Инстинктивное поведение характеризуется стереотипностью,целесообразностью и автоматизмом, но имеет смысл толькопри неизменности внешних условий. Именно здесь кроетсяглавное отличие деятельности инстинктивной от деятельно­сти сознательной: поскольку в первом случае отсутствует со­знательное предвидение результатов деятельности, постолькупри изменении внешних условий она становится бессмыс­ленной.

Однако данный недостаток инстинктивной деятель­ности несколько смягчается ее пластичностью. В процессежизни инстинкты могут ослабляться или усиливаться, чтопозволяет перестраивать инстинктивное поведение путем вы­работки условных рефлексов или изменения условий внешнейсреды.К основным видам инстинктов относятся инстинкты пи­тания, самосохранения, размножения, ориентирования иобщения с себе подобными. Может наблюдаться и опреде­ленная иерархия инстинктов, когда один из них приноситсяв жертву другому. Напр., инстинкт самосохранения можетподавляться более сильными родительским или половыминстинктами.Впервые термин «инстинкт» в смысле стремления или побуж­дения употребил стоик Хрисипп (3 в.

до н. э.) для характе­ристики поведения птиц и других животных. Но настоящееизучение инстинкта началось лишь с 18 в. благодаря трудамфранцузских материалистов и естествоиспытателей. Некото­рые из них считали инстинкт редукцией (вырождением) ума;другие, напротив, его зародышем (Ле Руа). Ламетри утверж­дал, что все живые организмы обладают «чисто механическимсвойством» «действовать наилучшим для самосохраненияобразом». Ламарк считал, что инстинкт происходит из унас­ледованных привычек, возникших в результате удовлетво­рения жизненно-важных потребностей.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,86 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее