Главная » Просмотр файлов » Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2

Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (1184479), страница 51

Файл №1184479 Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2.pdf) 51 страницаНовая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (1184479) страница 512020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

е. понятий чистого рассудка,и представляют собой доведенные до безусловного категории.78Напр., понятие причины — категория, первопричины — идея.Всякая идея есть предельное понятие и в качестве таковогоможет стимулировать расширение и углубление всегда неза­вершенного эмпирического познания. Стягивая к себе рядыобусловленного, идеи вносят единство в наше знание. Систе­матика идей основана на привязке последних к формальныммоментам трех основных видов умозаключений, способнос­тью к которым является чистый разум в его логическом при­менении, — категорического, гипотетического и дизъюнк­тивного. Форма первого порождает идею абсолютного субъ­екта (предмет рациональной психологии), второго — мира(предмет рациональной космологии), третьего — идею Бога(предмет рациональной теологии).

Кант предлагает и другойпринцип систематизации шей, приводящий к тому же резуль­тату, но основанный на различении трех возможных типовотношения представлений, а именно: к субъекту, явлениям ивещам вообще. Идея в таком случае оказывается представле­нием о целокупности условий в данной области сущего. Самипо себе идеи играют немаловажную регулятивную роль в поз­нании, однако приписывание им объектов неправомерно, таккак при этом осуществляется запрещенный, по мнению Кан­та, выход познания за пределы возможного опыта (границыопыта можно преступить только в виде практических постула­тов). Такой ход мысли, вызванный почти неизбежной транс­цендентальной видимостью, Кант называет «диалектическимумозаключением».

Критика подобных выводов, основанныхна неправильной трактовке идей, составляет главную задачу«Трансцендентальной диалектики». Идеям чистого разумапротивоположны «эстетические идеи» — чувственные обра­зы, не могущие быть исчерпанными никакими понятиями.В. В. ВасильевИДЕНТИЧНОСТЬ — категория социально-гуманитарныхнаук (психологии, социальной философии, культурной ант­ропологии, социальной психологии и др.), применяемая дляописания индивидов и групп в качестве относительно устой­чивых, «тождественных самим себе» целостностей.Идентичность есть не свойство (т. е. нечто присущее индиви­ду изначально), но отношение. Она формируется, закрепля­ется (или, напротив, переопределяется, трансформируется)только в ходе социального взаимодействия. В строгом смыслеслова идентичность может быть атрибутирована только ин­дивидами, поскольку только индивиды обладают качествомсубъектности и, соответственно, способны относить или неотносить к себе определенные значения.

Приписывать иден­тичность группам позволительно лишь в переносном, мета­форическом смысле. Так, начиная с середины 80-х гг. в по­литологии стало общепринятым говорить о субъектах меж­дународных отношений как о конкурирующих друг с другом«идентичностях» («исламской», «христианской», «западной»,«восточной», «евразийской» и т. д.). Однако на деле такие об­разования не представляют собой устойчивых единств, а рас­падаются на множество более мелких — в конечном счете, наиндивидов, которые только и могут идентифицировать себя вкачестве членов той или иной группы. Проблема идентичнос­ти актуализировалась с наступлением эпохи современности,или модерна.

Поскольку в досовременных обществах иден­тичность индивидов задавалась их происхождением и при­надлежностью к определенному социальному слою (эту дан­ность они не были властны изменить), проблемы самоиденти­фикации не возникало. Идентичность современного человекасвязана с сознательной ориентацией на определенный стильИДЕНТИЧНОСТЬ ГЕОПОЛИТИЧЕСКАЯжизни, «выбирая» который индивиды формируют свою тож­дественность с определенной группой, образом жизни, цен­ностями. В сверхсложных социальных организмах, каковымиявляются современные индустриальные общества, идентич­ность имеет множественный характер. В процессе социали­зации индивид научается справляться со многими ролями и,соответственно, имеет множество «идентичностей».В структуре идентичности можно вьщелить «индивидуальный»и «социальный» уровни.

Если персональная идентичностьпредставляет собой совокупность характеристик, сообщающихиндивиду качество уникальности, то социальная идентич­ность — результат идентификации (отождествления) и ндивидас ожиданиями и нормами его социальной среды. Абсолютноразделить эти два уровня идентичности (интерпретируя пер­сональную в качестве внутренней, а социальную в качествевнешней) нельзя: представления индивида о самом себе, вос­принимаемые им как его собственные и неотделимые от егосамости, являются в конечном итоге результатом интериоризации социальных норм. В то же время собственные нормыиндивида могут не совпадать с нормами и ролями, прини­маемыми им в ходе социальной интеракции или навязан­ными ему окружением.

Личностное «Я» формируется в ре­зультате достижения своего рода баланса между персональнойи социальной идентичностью. В некоторых случаях (лица, со­держащиеся в исправительных учреждениях, инвалиды, сле­пые и т. д.) такой баланс не складывается, и индивидуальноеизмерение идентичности не удается отделить от внешних на­пластований, связанных с давлением среды и пенитенциар­ных учреждений.

Для описания таких феноменов в социоло­гии и социальной психологии используется термин «стигма­тизированная идентичность».В зависимости от того, что выступает основанием идентифи­кации (профессиональная или этническая группа, регион,политическое движение и т. д.) можно вьщелить различныетипы социальной идентичности: профессиональная (шахтер,инженер, врач, спортсмен и т. д.), этническая (баварец, ката­лонец, татарин, фламандец и т. д.), региональная (сибиряк,техасец, северянин, дальневосточник и т. д.), политическая(коммунист, демократ, националист, либерал и т.

д.). Местоэтнической идентичности в структуре личности может ме­няться. В одних условиях она не играет существенной ролиили вообще не выражена (этнический индифферентизм), вдр. выступает на первый план или даже доминирует, вытесняяиные идентификации индивида. Процессуальный и ситуатив­ный характер этнической идентичности особенно очевиден вситуации большого города. Самоидентификация индивидов стой или иной этнической группой зависит от целого ряда об­стоятельств (наличие ярко выраженных «других», возможнос­ти социальной интеграции, политические и правовые нормы,действующие в данном сообществе по отношению к культур­ным меньшинствам и т.

д.). В любом случае, однако, активи­зация этнической идентичности связана не с «пробуждением»некой дремавшей в глубине индивидуального сознания спо­собности, а с наличием ситуации, обусловливающей опреде­ленный тип поведения (в частности, коллективную солидар­ность по этническому признаку). Решающим в проявленииэтнической идентичности (этнтности) выступает, т. о., не на­бор «вещественных» признаков (фенотипические характерис­тики, язык, культурные особенности, религия), а то значение,которым эти признаки нагружаются в процессе социаль­ной коммуникации. Самоидентификация в качестве членанекоторой этнической группы (или, напротив, дезидентифи-кация, отказ от этнической принадлежности) определяетсяразличными критериями (общее происхождение, совместныеожидания в будущем, сохранившие действенность традиции,общие культурные и поведенческие навыки и пр.).

Этничес­кая идентичность складывается не столько в результате вне­шнего определения (приписывания), сколько в результате са­моопределения, самосознания индивида. Напр., «немецкая»или «украинская» фамилия российского фажданина сама посебе не является основанием для определения ее носителя(носительницы) в качестве немца (немки) или украинца (ук­раинки).В обыденном языке этническую идентичность часто смеши­вают с национальной. Однако их уместно разводить: самосо­знание индивидов в качестве членов определенной нации мо­жет формироваться на сверхэтнической основе (индийцы, ка­надцы, австралийцы, филиппинцы, швейцарцы, индонезийцы,бельгийцы, американцы и др.).

Национальная идентичностьпредполагает самоидентификацию с определенным политичес­ким (национальное государство) и культурным (национальнаякультура) сообществом. Поскольку большинство современныхгосударств являются полиэтническими, гражданско-политическое и культурное измерение национальной идентичности имеетприоритет над ее этническим измерением.Лит.: Идентичность и конфликт в постсоветских государствах. М.,1997; Ионии Л.

Г. Социология культуры. М., 1996; Конструирова­ние этичности. Этнические общины Санкт-Петербурга. СПб.,1998; Малахов В. С Неудобства с идентичностью,— «ВФ», 1998,№ 2; ЭриксонЭ. Идентичность: юность и кризис. М, 1996; ВоегпегP. (ed.). Concepts of National Identity. An Interdisciplinary Dialogue.Baden-Baden, 1986; Cooky Ch. H.

Human Nature and Social Order.N.Y., 1964; Giddens A. Modernity and Self-Identity. Cambr., 1991;Goffman E. The Presentation of Self in Everyday Life. Garden City,N. Y, 1959; Goffman E. Stigma: Notes on the Management of SpoiledIdentity. Englewood Cliffs, 1963; Habermas J. Zur Rekonstruktion deshistorischen Materialismus. Fr./M., 1976; Idem. Geschichtsbewusstsein und posttraditionelle Identitat, Eine Art Schadenabwicklung. —Kleine politische Schriften. Fr./M., 1987; Mead G. H. Mind, Self andSociety.

Chi., 1934; Smith A. National Identity. Harmondsworth, 1991;Taylor Ch. Sourses of the Self: the Making of Modern Identity. Cambr.,1989.В. С. МалаховИДЕНТИЧНОСТЬ ГЕОПОЛИТИЧЕСКАЯ - комп­лекс географических признаков государства, которыми, не­смотря на исторические изменения его границ, определяют­ся не только его место на карте, но и основные особенностиего внутренних и внешних связей.Геополитическая идентичность государства не всегда гармо­нирует с его актуальной геополитической ролью: последняяможет иногда эту идентичность вуалировать. Напр., английс­кие короли, боровшиеся в Столетнюю войну за французскуюкорону, видели свою страну не островной державой с особой«морской» судьбой, а частью французского политическогорегиона Европы, каковой и пытались подчинить своей влас­ти. В 30-х гг.

20 в. Британская империя расценивалась рядомгеополитиков, прежде всего, как «империя Индийского оке­ана»; на этом океане усматривался ее конструктивный фокус,а английская метрополия.у берегов Европы виделась чутьли не придатком индоокеанского «большого пространства».Оба случая частично затемняют подлинную геополитичес­кую идентичность Англии.

В первом случае недооценива­лась ее идентичность как острова, которая после вытесненияангличан в 15—16 вв. с европейского континента обрати­ла их к заокеанской колонизации, к функции «хозяев морей».79ИДЕНТИЧНОСТЬ ЦИВИЛИЗАЦИОННАЯядро, но попавшие в сферу ее идейного, стилевого и/или по­литико-экономического притяжения и доминирования.

Час­то периферии разных цивилизаций сливаются друг с другом,и в этих междумирьях могут возникать «цивилизационнорасколотые», по С. Хантингтону, государства, где разныегруппы населения берут за образец различные «основные че­ловечества». Кризисы цивилизаций иногда бывают отмеченыполитическим господством народов периферии («внешнегопролетариата», по словам Тойнби) над «основным человечес­твом» и «основной землей» цивилизации: ср. властвованиемонголов и маньчжур в Китае, тюрок на арабо-иранскомСреднем и Ближнем Востоке и т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,86 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6472
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее