Главная » Просмотр файлов » Миронов В.В. Современные философские проблемы естественных_ технических и социогуманитарных наук (2006)

Миронов В.В. Современные философские проблемы естественных_ технических и социогуманитарных наук (2006) (1184475), страница 99

Файл №1184475 Миронов В.В. Современные философские проблемы естественных_ технических и социогуманитарных наук (2006) (Миронов В.В. Современные философские проблемы естественных_ технических и социогуманитарных наук (2006).DjVu) 99 страницаМиронов В.В. Современные философские проблемы естественных_ технических и социогуманитарных наук (2006) (1184475) страница 992020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 99)

Анализ социально-биологического комплекса вызвал к жизни «биологи еируюшие» и «социологизирующие» теории. В современной науке, в философии и социологии, в политике сушествуют тенденции, в основе которых лежат односторонние взгляды на соотношение социального и биологического в форме биологизируюшей или социализирующей интерпретации. Зги подходы имеют место и в медицине. Таковы, например, попытки гипертрофированного представления о роли генетических, биопптропологических, этологических и других факторов в понимании здоровья и болезни человека, закономерностей организации охраны здорояья людей. В фокусе многих дискуссий находятся вопросы: по мере социального прогресса выходит ли человек из подчинения биологическим законам или же эти биологические законы, пусть в преобразованном виде, прололжают оказывать решаюшее влияние на самого человека, в человеческом сообшестве и в процессах взаимодействия природы и общества? Всть ли мера допустимого вмешательства людей в природные процессы? Какова мера сопряженности законов социального и биологического? Формирование нового человека (Ноиеоуишги7л) — это переделка генов человечества или новый человек будет создан в ходе социальных преобразований? Следует ли вмешиваться в те явления биологического уровня, которые связаны с решением задачи развития индивидуальности социальных качеств людей? Теоретико-методологическая постановка социально-биологической проблемы — это постановка вопроса о сводимости или несводимости социального к биологическому или к таким формам движения материи, как механическая, физическая или химическая.

«Биологизирующие» подходь7 односторонне, без должного учета социальных факторов, социальной среды пытаются дать понимание закономерностей развития человека под доминирующим влиянием внутренних, соматических и психических процессов. Социологизирующие концепции исходят не от субъекта и его способностей, не от природных задатков и предпосылок, лежащих в нем самом, и от социализируюшего влияния среды; усвоение внешнего как бы запол- 356 2. ФилосоФские ороьлеиы естествознании няет внутреннюю пустоту субъекта. В сущности, только в результате усв ения предметов культуры возникают предпосылки для индивидуально развития, тогда как первоначально индивид не имеет никаких внугрени врожденных предпосылок.

Следует учитывать, что биологизация (роду ционизм) и социологизация редко выступают в чистом виде. Понимание диалектического соотношения категорий «биологиче коееч «социальное» играет огромную роль в клинической и профилакт ческой медицине. С этой проблемой тесно связан вопрос о месте медиц ны среди других наук, а его решение имеет важное общемстодологическ значение для развития медицинской науки н практики. Только выдел группы медико-биологических, медико-социальных и клинико-проф лактическнх наук, можно получить самос общее, исходное представлен о медицине, о ее обьекте и предмете, о соотношении в ней элементов те ретического и эмпирического, теории и практики.

Нельзя не отметить обстоятельство, что весьма распространенным является включение мед цины в естественные науки, точнее, отнесение ее в группу бнологичес наук. Эта точка зрения опирается на мнение, что биология, анатом нормальная и патологическая физиология являются ее теоретической о новой. Эти науки, безусловно, и основа, и важнейшая часть медицин Однако есть и другой ее полюс — медико-сопиальныс науки. Биология — наука о жизни, о живом, се объект — все живое.

Одна именно применительно к человеку видна ограниченность биологическо подхода; человек — существо биосоциальное, его болезнь имеет социал но-биологическую и психосоматическую составляющие, а такое поняти как заболеваемость, включает весьма значимые социальные параметр Поэтому нельзя считать биологию, нормальную или патологическую ф знологию достаточным основанием для создания обшей теории совреме ной медицины. Задача научной методологии в том и состоит, чтобы по зать недостатки такого подхода и сформулировать определение медицин в полной мере учитывающее диалектику различных форм движения мат рии, соматического и психического, чувственного и рационального.

Тол ко на такой методологической платформе можно вскрыть закономерное здоровья и болезни, нормы и патсьтогии, здорового образа жизни, забол ваемости и общественного здоровья. Таким образом, можно сказать, чз лишь в медико-биологических науках, да и то с определенными оговор ми, допустимо абстрагироваться от социального. Что же касается медик социальных наук и различных течений психоанализа, то здесь в полно мере выявляется ограниченность рассмотрения медицины как естестве ной науки. Природа человека связана с миром человека, его сопиально-истори ческнм развитием.

В основе структуры личности лежит совокупность ус военных человеком исторически обусловленных общественных отноше~ ний. При анализе социального на уровне индивида, популяции к немд 2.7. Философские проблемы мелииииы 357 ~ > ~|юсят определенную совокупность общественных отношений (прежде всего производственных), социокультурную среду (язьек, искусство, мораль), деятельность (труд как производство средств производства и по- ~ рсбления), а также антропогенные факторы окружающей среды. К биологическому относятся основные характеристики жизнедеятельности человека в норме и патологии, включая функциональные системы, припганные обеспечить гомеостаз, оптимум жизнедеятельности, уровни или стороны органической и структурной целостности.

Как социальное включает в себя другие виды движения материи в диалектически «снятом» виде, так и в структурно-функциональном единсгве биологических процессов, определяющих здоровье и болезнь чело- иска, досоциальные формы движения материи хотя и лишаются автономности, независимости, однако не устраняются полностью. Социально-экономические и природно-биологические условия— по факторы, которые способствуют укреплению нли ослаблению защитно-приспособнтельных сил организма, т.е.

проявляют болезнетворпое или саногенное лействие. Комш7ексное решение социально-биологической проблемы — это путь создания важного звена для теоретизации медицины будущего, ко~ орал станет базироваться и развиваться не только на нормальной и парологической физиологии, но и в полной мере учитывать психологические компоненты и социальные факторы жизни реального человека. Лсикосояатичеслая 77роблемо — одна из наиболее сложных проблем философии и медицины новейшего времени. Психосоматические взаимоотношения находятся в центре внимания медицины со времени ее возникновения как относительно самостоятельной сферы деятельнос- ~ н.

Эта проблема оказалась центральной в споре «психиков» и «соматиков» в Х1Х в. в концепции Э. Крепелина, исследовательских программах фрейдизма и тл. Нарялу с этим психосоматическая проблема лежит и основе концепций «социальной дезадаптации» стресса с их представлениями о «болезнях индустриализации» и «болезнях цивилизации». Все они являются попытками учесть влияние реальных отношений в обществе на здоровье и болезни людей, на организацию здравоохранения, улучшение социальных, экономических и гигиенических условий жизни. Решение психосоматической проблемы требует, безусловно, очень широкого мсждисциплинарного анализа и синтеза. Неразрывность социальных, естественно-научных и методологических аспекчов при изучении психосоматики неизбежно привлекает к ее решению специалисгов различных областей и делает ее предметом научной полемики.

Современная психосоматика — это множество исследований, в основе которых лсжат работы таких исследователей, как Крепелин, Кеннон и Павлов, Ясперс. Фрейд и Селье, Александер и др. Сильнейшее влияние на 358 2. Философские проблемы естествознании развитие современной психосоматической медицины, безусловно, оказ фрейдизм. Понятием «соматическое» в физиологии обозначают телесное, в от личие от психического.

Под сомой имеют в виду строение и функци организма, в том числе и его внутреннюю среду. Соматическое може пониматься как «интегральная сумма» биофизических, биохимических собственно биологических и в какой-то мере биосоциальных процессо ' Характеристика психической реальности затруднена и тем, что ме ханизмы психики, сознания непосредственно не наблюдаются.

Психи ческое не дано нам в качестве вещи, чувственно воспринимаемой, он постигается через рефлексию. Научное объяснение особенностей пси хического возможно на основании принципа отражения. Когда ре идет о влиянии психики на соматические процессы организма, то точки зрения теории отражения это влияние надо понимать не как воз действие какой-то самостоятельно существующей силы, а как опосре дованное психикой человека влияние окружаюшего мира на физиоло гические функции его организма. Психическое — это своеобразно проявление деятельности организма, сущность которого заключается отражении человеком условий его существования и саморегуляци функций организма при посредстве этого озражения, Другими слова ми, психическое — это бытие в отраженной, идеальной форме.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее