Главная » Просмотр файлов » Лекции по статистической физике - Максимов

Лекции по статистической физике - Максимов (1183862), страница 25

Файл №1183862 Лекции по статистической физике - Максимов (Лекции по статистической физике - Максимов.pdf) 25 страницаЛекции по статистической физике - Максимов (1183862) страница 252020-08-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Ïîäñòàâëÿÿ ýòè âûðàæåíèÿ â óðàâíåíèÿ (4), ïîëó÷àåìϕ (k, ω) =4πρcm (k, ω).ε (k, ω) k 2(8)4πΠe (k, ω) + Πi (k, ω)(9)k2Òàêèì îáðàçîì, äèñïåðñèÿ (çàâèñèìîñòü îò k è ω ) äèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòè ìåòàëëà ε (k, ω) îïðåäåëÿåòñÿ âèäîì ïîëÿðèçàöèîííûõ îïåðàòîðîâ.Êîýôôèöèåíòû Πe (k, ω), Πe (k, ω) âû÷èñëÿþòñÿ ïî ðàçíîìó â çàâèñèìîñòè îòîòíîøåíèÿ âðåìåíè ðåëàêñàöèè τe , τi ê ïåðèîäó âûíóæäåííûõ êîëåáàíèé 1/ω.Áóäåì ðàññìàòðèâàòü ñëó÷àé íèçêèõ òåìïåðàòóðε (k, ω) = 1 −T ¿ ωD(10)ãäå ωD - äåáàåâñêàÿ ÷àñòîòà. (Íàïîìèíàåì, ÷òî â òåîðåòè÷åñêîé ôèçèêå ÷àñòîïîñòîÿííóþ Ïëàíêà ÿâíî íå âûïèñûâàþò.

Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî ýíåðãèÿ è èìïóëüñäåëÿòñÿ íà è èçìåðÿþòñÿ â åäèíèöàõ ñåê−1 ,ñì−1 .)Îáðàòíîå âðåìÿ ðåëàêñàöèè èîíîâ îïðåäåëÿåòñÿ çàòóõàíèåì ôîíîíîâ. Ïðèíèçêèõ òåìïåðàòóðàõ îíî îïðåäåëÿåòñÿ ïðîöåññàìè ïåðåáðîñà (ñì. ñîîòâåòñòâóþùóþ ëåêöèþ) è ïî ïîðÿäêó âåëè÷èíû ðàâíî1≈ ωD e−ωD /Tτi139(11)Ëåêöèÿ 10. Êîëëåêòèâíûå âîçáóæäåíèÿ â òâåðäûõ òåëàõÝëåêòðîíû ðåëàêñèðóþò ãîðàçäî áûñòðåå.Îòñþäà ñëåäóåò, ÷òî ðåëàêñàöèåé èîíîâ âñåãäà ìîæíî ïðåíåáðå÷ü (ωτi À 1) ,â òî âðåìÿ êàê äëÿ ýëåêòðîíîâ ñëåäóåò ðàññìàòðèâàòü ðàçíûå ñëó÷àè.Àìïëèòóäà âûíóæäåííûõ êîëåáàíèé èîíîâ ïðåäïîëàãàåòñÿ äîñòàòî÷íî ìàëîé. Òàê ÷òî îòêëîíåíèå îò ðàâíîâåñèÿ ìàëî, è äâèæåíèå èîíà ìîæíî îïèñûâàòüóðàâíåíèåì ÍüþòîíàdviM= −ei ∇ϕ(12)dtÈñïîëüçóåì ýòî óðàâíåíèå äëÿ äëÿ âû÷èñëåíèÿ ñêîðîñòè èçìåíåíèÿ ïëîòíîñòèïëîòíîñòè èîííîãî òîêà j = ei vi ni . Çäåñü ni - ïëîòíîñòü èîíîâ.(äëÿ îïðåäåëåííîñòè áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî ei = −ee , ni = ne )∂je2 ni= − i ∇ϕ∂tM(13)Âîçüìåì òåïåðü ïðîèçâîäíóþ ïî âðåìåíè îò óðàâíåíèÿ íåïðåðûâíîñòè:∂ρ+ ∇j = 0,∂te2i ni 2∇ϕMρ̈ =(14)Îòñþäà, ïðîèçâåäÿ ïðåîáðàçîâàíèå Ôóðüå, íàõîäèìe2i ni k 2e2i ni k 2δρi (k, ω) =ϕ, Πi =.(15)M ω2M ω2Åñëè ÷àñòîòà äîñòàòî÷íî âåëèêà (ωτe À 1), òî è äëÿ ýëåêòðîííîé ïîäñèñòåìûèìååì àíàëîãè÷íûé ðåçóëüòàò:δρe (k, ω) =e2e ne k 2ϕ,mω 2Πe =e2e ne k 2.mω 2(16) ýòîì ñëó÷àå äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòü ìåòàëëà (9) èìååò òîò æå âèä,÷òî è äëÿ ðàçðåæåííîé âûñîêîòåìïåðàòóðíîé ïëàçìû:ε (k, ω) = 1 −¡ 2¢1Ωe + Ω2i ,2(ω + iδ)Ω2e =4πe2e ne,mΩ2i =4πe2i niM(17)Çäåñü ê ÷àñòîòå äîáàâëåíà áåñêîíå÷íî ìàëàÿ ïîëîæèòåòåëüíàÿ äîáàâêà ê ÷àñòîòå,ïðîèñõîæäåíèå êîòîðîé ðàçúÿñíÿëîñü â íà÷àëå ëåêöèè.

Äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòü (17) ÿâíûì îáðàçîì àíàëèòè÷íà â âåðõíåé ïîëóïëîñêîñòè ω.Èç óðàâíåíèÿ (8) ñëåäóåò, ÷òî ñêîëü óãîäíî ìàëîå âíåøíåå âîçìóùåíèå ïðèâîäèò ê áåñêîíå÷íî áîëüøîìó îòêëèêó, êîãäàε (k, ω) = 0. Ýòî åñòü óñëîâèå ðåçîíàíñà. Ðåçîíàíñíûå êîëåáàíèÿ ïëàçìû ñ ÷àñòîòîéqω = Ω2e + Ω2i ∼= Ωe(18)(19)íàçûâàþòñÿ ïëàçìåííûìè êîëåáàíèÿìè.  ðàññìàòðèâàåìîì ïðèáëèæåíèè îíèíå çàâèñÿò îò âîëíîâîãî âåêòîðà.140Ëåêöèÿ 10. Êîëëåêòèâíûå âîçáóæäåíèÿ â òâåðäûõ òåëàõÏðè íèçêèõ ÷àñòîòàõ ωτe ¿ 1 ýëåêòðîííóþ êîìïîíåíòó ñëåäóåò îïèñûâàòüâ ðàìêàõ ãèäðîäèíàìè÷åñêîãî ïîäõîäà.

 ãèäðîäèíàìèêå êàæäûé ýëåìåíò æèäêîñòè íàõîäèòñÿ â ëîêàëüíîì òåðìîäèíàìè÷åñêîì ðàâíîâåñèè è åãî ïàðàìåòðûèçìåíÿþòñÿ âìåñòå ñ âíåøíèìè óñëîâèÿìè, â äàííîì ñëó÷àå - âìåñòå ñ ïîëåìϕ(r, t) Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî ðàñïðåäåëåíèå ýëåêòðîíîâ â òî÷êå (r, t) îïèñûâàåòñÿðàñïðåäåëåíèåì Ôåðìè ïðè íàëè÷èè âíåøíåãî ïîëÿ:ne (r, t) = 2Xp1eβ(εp +ee ϕ−µ)+1= ne (µ − ee ϕ) = ne (µ) − ee ϕ∂ne (µ).∂µ(20)Ýòî äàåòδρe (r, t) = ee δne = −e2e ϕ∂ne (µ),∂µΠe = −e2e∂ne (µ).∂µ(21)Ìû ðàññìàòðèâàåì ýëåêòðîííóþ êîìïîíåíòó â ìåòàëëå êàê èäåàëüíûé ôåðìèãàç, äëÿ êîòîðîãîne (µ) =8π(2mµ)3/2 ,3∂ne (µ)3ne (µ)=∂µ2µ(22)Òåïåðü ôîðìóëà (9) ïðèíèìàåò âèäε (k, ω) = 1 −Ω2iκ2+(ω + iδ)2 k 2(23)ãäå6πe2e ne(24)εFÇàìåòèì, ÷òî â ãîðÿ÷åé ïëàçìå, â êîòîðîé ýëåêòðîíû îïèñûâàþòñÿ ðàñïðåäåëåíèåì Ìàêñâåëëà-Áîëüöìàíà, èìååò ìåñòî àíàëîãè÷íàÿ ôîðìóëà, â êîòîðîéâìåñòî ýíåðãèè Ôåðìè ñòîèò òåìïåðàòóðà:κ2 =ne (µ) = 2Xeβ(µ−εp ) ,pκ2 =4πe2e ne.T(25)Äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòü (23) îáðàùàåòñÿ â íóëü ïðè ÷àñòîòåω = ωk ,ωk2 =Ω2i k 2k 2 + κ2(26)Ýòîò ñïåêòð ñóùåñòâåííî çàâèñèò îò âîëíîâîãî âåêòîðà k .

 ïðåäåëå äëèííûõâîëí ñîáñòâåííàÿ ÷àñòîòà õîëîäíîé ïëàçìû ωk îò k çàâèñèò ëèíåéíî:rΩim=vF(27)ωk = ck, c =κ3MÒàêèì îáðàçîì, â ìîäåëè æåëå ìåòàëë îáëàäàåò ïðîäîëüíûìè çâóêîâûìè êîëåáàíèÿìè, êîòîðûå ïðîïîðöèîíàëüíû ñêîðîñòè ýëåêòðîíîâ íà ïîâåðõíîñòè ÔåðìèvF = pF /m , ïðè÷åì êîýôôèöèåíò ïðîïîðöèîíàëüíîñòè çàâèñèò îò îòíîøåíèÿ141Ëåêöèÿ 10. Êîëëåêòèâíûå âîçáóæäåíèÿ â òâåðäûõ òåëàõìàññû ýëåêòðîíà ê ìàññå èîíà. Ïîñêîëüêó vF ' 108 cm/s, m/3M ' 10−4 ,ìû ïîëó÷àåì ðàçóìíóþ îöåíêó ñêîðîñòè çâóêà â ìåòàëëàõ - c ' 106 cm/s.

Ïðèp k >> κñîáñòâåííàÿ ÷àñòîòà ðàâíà ïëàçìåííîé ÷àñòîòå èîíîâ Ωi , êîòîðàÿ â m/M ðàçìåíüøå, ÷åì (19). ýòîé ìîäåëè íåò ñîáñòâåííûõ êîëåáàíèé ñ ïîïåðå÷íîé ïîëÿðèçàöèåé, êàê è äîëæíî áûòü â ëþáîé æèäêîñòè.Èíòåðåñíî ïîñìîòðåòü, êàê â ìîäåëè æåëå âûãëÿäèò ïîëåZ 3d kdω i(kr−ωt) 4πρcm (k, ω)ϕ(r, t) =e,(28)ε (k, ω) k 2(2π)4ñîçäàâàåìîå äâèæóùèìñÿ çàðÿäîì. Ïóñòü ñòîðîííèé çàðÿä äâèæåòñÿ ñî ñêîðîñòüþ V ïî íàïðàâëåíèþ îñè z :ρcm (r, t) = eδ(z − V t),ρcm (k, ω) = 2πeδ(ω − V kz ).Èíòåãðèðîâàíèå ïî ÷àñòîòå äàåòZ→−→d3 k i−4πekR³´ ,ϕ(r, t) =3e~~(2π)ε k, V k k 2~ = ~r − V~ t.R(29)(30)Ïîäñòàâèì â èíòåãðàë äèýëåêòðè÷åñêóþ ïðîíèöàåìîñòü (23):Zϕ(r, t) =→−→d3 k i−kRµe(2π)34πek2+κ2−Ω2i2(~nV~ )¶,~n =~k.k(31)Ïóñòü çàðÿä, ñîçäàþùèé ïîëå äâèæåòñÿ äîñòàòî÷íî áûñòðî (V À Ωi /κ = c), èèîíû íå óñïåâàþò ïîäñòðàèâàòüñÿ ê äâèæåíèþ çàðÿäà.

Òîãäà ïîñëåäíèì ÷ëåíîìâ çíàìåíàòåëå ìîæíî ïðåíåáðå÷ü:Z→−→d3 k i−e −κR4πekRϕ(r, t) ∼=e.(32)=3e(k 2 + κ2 )R(2π)Ýòî - ýêðàíèðîâàííîå êóëîíîâñêîå ïîëå ñ ðàäèóñîì ýêðàíèðîâàíèÿ Äåáàÿ RD =1/κ. Îíî îáû÷íî âûâîäèòñÿ â ìîäåëè, â êîòîðîé ýêðàíèðîâàíèå çàðÿäà ñîçäàåòñÿ ýëåêòðîííûì ãàçîì, äâèæóùèìñÿ íà ôîíå íåïîäâèæíîé èîííîé ïîäëîæêè(Ωi = 0) . ñëó÷àå ìåäëåííîãî äâèæåíèÿ çàðÿäà (V ¿ c) ìîæíî ïðåíåáðå÷ü ýêðàíèðîâàíèåì:Z~k→−→d3 k i−4πekRµ¶ϕ(r, t) = Ree.(33),~n=k(2π)3Ω2i2k − ~ 2(~nV )Ïîëå ϕ(r, t) äåéñòâèòåëüíî, è èíòåãðàë ïî âîëíîâûì âåêòîðàì íå ìåíÿåòñÿ ïðèêîìïëåêñíîì ñîïðÿæåíèè.

Ïîýòîìó óäîáíî ââåñòè çíàê Re, ÷òîáû ïðè âû÷èñëåíèè èíòåãðàëà íå ñëåäèòü çà åãî ìíèìîé ÷àñòüþ. Ïåðåéäåì ê ñôåðè÷åñêèì−−→~ = V cos θ, →êîîðäèíàòàì ~nVk R = kR (sin θ cos ϕ + cos θ) è ïðîèíòåãðèðóåì ïîàçèìóòàëüíîìó óãëó ϕ :142Ëåêöèÿ 10. Êîëëåêòèâíûå âîçáóæäåíèÿ â òâåðäûõ òåëàõZ∞ϕ(r, t) = Re04πk 2 dk(2π)3Z1−11d cos θ ikR cos θ 4πeJ0 (kR cos θ)´ , J0 (z) =³e2Ωi22πk2 −2(V cos θ)Z2πdϕeiz cos ϕ .0Çàìåíîé íàïðàâëåíèé ïåðåìåííûõ èíòåãðèðîâàíèÿ ïðèâåäåì èíòåãðàë ê âèäó2eϕ(r, t) = ReπZ∞Z1k 2 dk−∞d cos θeikR cos θ ³0J0 (kR cos θ)k2 −Ω2i(V cos θ)2´Ïðîèíòåãðèðóåì ïî k , çàìûêàÿ êîíòóð ïî âåðõíåé ïîëóîêðóæíîñòèZ1Ωi2e ϕ(r, t) = Re πi d cos θeikR cos θ kJ0 (kR cos θ) , k =πV cos θ0Ïîäñòàâëÿÿ ñþäà çíà÷åíèå âîëíîâîãî âåêòîðà â ïîëþñå, ïîëó÷àåì2eϕ(r, t) = kJ0πµRΩiV¶hRe πieRΩi Vii Z1d cos θΩiV cos θ0Ïîñëåäíèé èíòåãðàë ðàñõîäèòñÿ, ÷òî îòâå÷àåò íåôåçè÷åñêîìó âêëàäó î÷åíü áîëüøèõ âîëíîâûõ âåêòîðîâ.

Êàê è â òåîðèè ñâåðõïðîâîäèìîñòè ââåäåì îáðåçàíèåâîëíîâûõ âåêòîðîâ ñâåðõó íà k0 .¶µ¶ µµ¶RΩiΩiΩiRΩiϕ(r, t) = −2ek J0sinlnVVVV k0Ýíåðãèÿ âçàèìîäåéñòâèÿ äâèæóùåãîñÿ âäîëü îñè Z çàðÿäà e ñ çàðÿäîì òîé æå âåëè÷èíû â òî÷êå r ðàâíî U = eϕ(r, t) .Åñëè çàðÿäû íàõîäÿòñÿ áëèçêî äðóã îò äðóãài(z = RΩ¿ 1), òî ôóíêöèÿ Áåññåëÿ íóëåâîãî ïîðÿäêà áëèçêà ê åäèíèöå è ïîòåíVöèàëüíàÿ ýíåðãèÿ îòðèöàòåëüíà.

Äëÿ îöåíêè ïîòåíöèàëüíîé ýíåðãèè íà áîëüøèõiðàññòîÿíèÿõ (z = RΩÀ 1) çàìåíèì ôóíêöèþ Áåññåëÿ íà å¸ àññèìïòîòèêó, è óVïðîèçâåäåíèÿ äâóõ îñöèëëèðóþùèõ ôóíêöèé îòáðîñèì áûñòðî îñöèëèðóþùóþ÷àñòü:rr³π´π21J0 (z) =cos z −, J0 (z) sin (z) =sinπz42πz4Ìû âèäèì, ÷òî íà áîëüøèõ ðàññòîÿíèÿõ ýíåðãèÿ òîæå îòðèöàòåëüí൶rΩiVπ2 ΩisinU (r, t) = −2e k lnVV k02πRΩi4Òàêèì îáðàçîì, äâà ìåäëåííî äâèæóþùèåñÿ îäèíàêîâûå çàðÿäà â õîëîäíîé ïëàçìå ïðèòÿãèâàþòñÿ äðóã ê äðóãó. Ýòî ìîæíî óâèäåòü è â ïðåäñòàâëåíèè èç ôîðìóë(8), (23).

Ôîðìàëüíî ðåçóëüòàò (*) ìîæíî ïîëó÷èòü è èç ïëàçìîííîé äèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòè (17), íî îíà ñïðàâåäëèâà òîëüêî ïðè áîëüøèõ ÷àñòîòàõ, âòî âðåìÿ êàê ãëàâíûé âêëàä â ïðèòÿæåíèå âíîñÿò ìàëûå ÷àñòîòû.143Ëåêöèÿ 10. Êîëëåêòèâíûå âîçáóæäåíèÿ â òâåðäûõ òåëàõÐàññìîòðåííóþ çàäà÷ó õîòåëîñü áû èñïîëüçîâàòü äëÿ îáúÿñíåíèÿ ïðèðîäû îáðàçîâàíèÿ êóïåðîâñêèõ ïàð â ñâåðõïðîâîäíèêàõ. Îäíàêî êóïåðîâñêàÿ ïàðà îáðàçóåòñÿ äâóìÿ ëåòÿùèìè íàâñòðå÷ó äðóã-äðóãó ýëåêòðîíàìè íà ïîâåðõíîñòè Ôåðìè. À â ðàññìîòðåííîé ìîäåëè ïðèòÿãèâàþòñÿ çàðÿäû ñî ñêîðîñòÿìè, ìåíüøèìèñêîðîñòè çâóêà.10.2 Ýêñèòîí Ìîòòà â ïîëóïðîâîäíèêàõÍîáåëåâñêèé ëàóðåàò Íåâèëë Ìîòò áûë îäíèì èç ñàìûõ çàìå÷àòåëüíûõ àíãëèéñêèõ ôèçèêîâ äâàäöàòîãî âåêà.

Íàèáîëåå èçâåñòíû åãî èññëåäîâàíèÿ â îáëàñòèíåóïîðÿäî÷åííûõ ñðåä, íî â ýòîé ëåêöèè ìû îáñóäèì îäèí èç ïåðâûõ åãî ðåçóëüòàòîâ â îáëàñòè òåîðèè èäåàëüíûõ ïîëóïðîâîäíèêîâ - òåîðèþ ýêñèòîíîâ áîëüøîãîðàäèóñà.Íàïîìíèì, ÷òî ïîëóïðîâîäíèê - ýòî âåùåñòâî, â êîòîðîì êàê è ìåòàëëàõ, ýëåêòðîíû âíåøíèõ îáîëî÷åê àòîìîâ îáîáùåñòâëåíû è îáðàçóþò ôåðìè-æèäêîñòü.Íî â îòëè÷èå îò ìåòàëëîâ, â ïîëóïðîâîäíèêàõ ýíåðãèÿ Ôåðìè ðàñïîëîæåíà ïîñåðåäèíå ìåæäó äâóìÿ øèðîêèìè çîíàìè. Âñå ñîñòîÿíèÿ íèæíåé (âàëåíòíîé)çîíû çàïîëíåíû ýëåêòðîíàìè, à â âåðõíåé çîíå (çîíå ïðîâîäèìîñòè) ïðè íóëåâîé òåìïåðàòóðå íåò íè îäíîãî ýëåêòðîíà. Òèïè÷íîå ðàññòîÿíèå ìåæäó çîíàìèδE èìååò ïîðÿäîê âåëè÷èíû íåñêîëüêèõ ýëåêòðîíâîëüò, è ïðè êîìíàòíîé òåìïåðàòóðå (T ∼ 0.0εV ) òîëüêî ìàëàÿ äîëÿ ýëåêòðîíîâ òåïëîâûìè âîçáóæäåíèÿìèïåðåíîñèòñÿ èç âàëåíòíîé çîíû â çîíó ïðîâîäèìîñòè, îáðàçóÿ ãàç ýëåêòðîíîâ.Ñâîáîäíûå ìåñòà â âàëåíòíîé çîíå (äûðêè) âåäóò ñåáÿ êàê ÷àñòèöû ñ çàðÿäîì,ïðîòèâîïîëîæíûì ýëåêòðîííîìó çàðÿäó, è îáðàçóþò ãàç äûðîê.

Êîíöåíòðàöèþýòèõ ãàçîâ ýêñïåðèìåíòàòîðû ñóùåñòâåííî óâåëè÷èâàþò, îáëó÷àÿ ïîëóïðîâîäíèêñâåòîì, ó êîòîðîãî ôîòîíû èìåþò ýíåðãèþ, ïðåâûøàþùóþ δE . ïîëóïðîâîäíèêå îáà ãàçà íåóñòîé÷èâû. Âî-ïåðâûõ âîçìîæíà àííèãèëÿöèÿýëåêòðîíà è äûðêè (ò.å. ïàäåíèå ýëåêòðîíà èç âåðõíåé çîíû â íèæíèþ). Íî äëÿðàçðåæåííûõ ãàçîâ âåðîÿòíîñòü ýòîãî ïðîöåññà ìàëà, ïîñêîëüêó ìàëà âåðîÿòíîñòü ýëåêòðîíó è äûðêå îêàçàòüñÿ áëèçêî äðóã îò äðóãà. Áþëüøóþâåðîÿòíîñòüèìååò õèìè÷åñêàÿ ðåàêöèÿ îáðàçîâàíèÿ ñâÿçàííîãî ñîñòîÿíèÿ ÷àñòèö ïðîòèâîïîëîæíûõ çàðÿäîâ - ýëåêòðîíà è äûðêè.

Ýòî íåéòðàëüíîå ñâÿçàííîå ñîñòîÿíèåäâóõ ôåðìè-÷àñòèö àíàëîãè÷íî àòîìó âîäîðîäà è íàçûâàåòñÿ ýêñèòîíîì Ìîòòà.Ïîñòðîèì êîëè÷åñòâåííóþ òåîðèþ ýêñèòîíà.Ãàìèëüòîíèàí ñèñòåìû äâóõ ÷àñòèö - ýëåêòðîíà è äûðêè òîëüêî íà÷àëîì îòñ÷åòà, ìàññàìè è ýôôåêòèâíûì çàðÿäîì îòëè÷àåòñÿ îò ãàìèëüòîíèàíà àòîìà âîäîðîäàp̂2e2p̂2(34)Ĥ = δE + e + h −2me 2mh εrÇäåñü me - ýôôåêòèâíàÿ ìàññà ýëåêòðîíà â çîíå ïðîâîäèìîñòè, mh - ýôôåêòèâíàÿ ìàññà äûðêè â âàëåíòíîé çîíå, ε - äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòü ñðåäû,r - ðàññòîÿíèå ìåæäó ýëåêòðîíîì è äûðêîé.  ïåðåìåííûõR=me mhme re + mh rh, r = re − rh , M = me + mh , m∗ =me + mhme + mh144Ëåêöèÿ 10. Êîëëåêòèâíûå âîçáóæäåíèÿ â òâåðäûõ òåëàõãàìèëüòîíèàí ýêñèòîíà ïðèíèìàåò âèäĤ = δE +e2P̂ 2p̂2+ ( ∗ − ).2M2mεr(35)Èç ýòîãî ãàìèëüòîíèàíà íàõîäèì ñïåêòð ýêñèòîíàEP n = δE +P2Ry m∗me4− 2,Ry=.2Mn mε22~2(36)Îñíîâíîå çíà÷åíèå èìååò íåïîäâèæíûé ýêñèòîí â îñíîâíîì ñîñòîÿíèè.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,19 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее