Главная » Просмотр файлов » Собельман Введение в теорию атомных спектров

Собельман Введение в теорию атомных спектров (1181128), страница 22

Файл №1181128 Собельман Введение в теорию атомных спектров (Собельман Введение в теорию атомных спектров) 22 страницаСобельман Введение в теорию атомных спектров (1181128) страница 222020-08-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

9 12) ф. 6) = фа..н 6) = ф... (Р) б,т (15.4) В волновой функции (15.2) иногда оказывается удобным выделить одно из состояний, например состояние ам. Из общих свойств определителей следует Ч'==-~:( — ) — ф., а;)Ч", у" ~~ ал, (15.5) где Ч"' = ф„б,) ° ° ° "Ф„(Б; —,) Ф, (Бс 1) ° чр„(БА) фал'-Л1)' ' ' )аа 1(~У-1) Фаж 1(~Г+1) ' фал 1(8Ю) (1О.6) 2. Двухэлектронные волновые функции в представлении х,лтИАМВ.

Рассмотрим теперь, каким образом можно построить из функций фм,Р, ф„щ ° ° волновую функцию двухэлектронной систеиы ф м м , описывающую состояние с заданными значениями АЗМЕМз моментов Л, 5 и их в-компонент Л Л4 . Используя общее правило сложения моментов (формулы (12,32), (12.34)), получаем Ч"асмлме(~А) = Х бааа' СРТР'ф„гаа (ьт,) фа'гт Р (яаа), (15.7) Волновые функции (15.7) и (15,8) отличаются тем, что в первом случае в состоянии с моментом 1 находится первый электрон, а во втором в второй электрон. Именно это обстоятельство отмечается индексами 1, 2 у моментов 7, Р. Такое же обозначение будет использоваться и ниже. Искомую функцию Ч'зсм м можно зсмзме получи~ь, составив антисимметрнчную комбинацию нз функций (15,7), (15.8) 1 Чгсмзмс = у 2 (Ч зсмзмс(г17а) трземамс(7а74 (15 9) 1 Множитель = введен для нормировки.

Подставив (15.7), (15.8) 1' 2 в (15.9), легко убедиться, что (15.9) выражается через антисимметричные комбинации произведений одноэлектронных волновых функций типа (1 5.3). Таким образом, двухэлектронная функция, являющаяся собственной функцией операторов 7.', 5', Е„О, (с=а+а'; Ю=з+з'), 123 ВОЛНОВЫЕ ФУНКЦИИ Ч 15! может быть построена по общему правилу сложения моментов при условии последующей антисичметризации.

Из свойств симметрии коэффициентов Клебша — Горлана следует (йртт' ) ПЕМЕ) = ( — 1)'+' с(12т'т~ ПЕМЕ), (15.10) ( — —,рр ~ — — 5М ) =( — 1)' ( — —,)г')г~ — — 5М ) . (15.11) Поэтому Чглсмжн,(т 1,')=( — 1)'Ч-к+'- -аЧга„м мь(1,1,), и соотношение (15.9) можно переписать в следующем виде: Чгусмлмс = = — (Чтлсмамс(1,1,) )-( — 1)! ы ' ~Ч'я.и ам, (111,)), (15 12) У2 где ')я.м м, (111,) =~~Р~Ст тС; яфтжт ~ б,)фн!т, 6,). (15.13) Функция (15.13) отличается от функции (15.8) перестановкой состояний. Рассмотрим теперь случай эквивалентных электронов: и = л', 1 =Г. В этом случае, как это нетрудно проверить, нормировочный ! 1 множитель равен —, а не =.

Учитывая это, а также используя 2' )'2 ' очевидное соотношение Ч эшиэмс(11!а)=Ч асмлмс(1А)=Чглсмлмс(! 1,), (15.1Ч получаем Ч лсмамс = Чгэсмэмс(1,1,), Е+5 четно, Ч"лсмэмь =-О, Е +3 нечетно. (15.15) Таким образом, волновая функция, описывающая состояние И.М .И двух эквивалентных электронов, при четных значениях Е +3 равна просто функции Чгэсм м (1,г',), полученной по общему правилу сложения моментов, и при нечетных значениях Е +Я обращается в нуль. Поэтому для двух эквивалентных электронов разрешены термы с четными значениями Е +5.

Для конфигурации р' такими термами будут 'о, 'Р, 'Е1, для конфигурации г!' — будут 'о'Р'Е)'Рб. В общем случае конфигурации 11 разрешены термы '5''Р'О'Г...'Е = 2Е В ряде случаев волновую функцию Ч'асман удобно представить в виде произведения независимых координатной и спиновой функций (15.16) асмам! = ЕЛ!~ ~~за!а ° 124 систкмлгикл тговн! й многоэлектгонных лтоыон [гл. ч Каждая из функций Фспс н 1,>ам в отдельности не должна быть антисимметричной.

Достаточно, чтобы антисимметричной была полная функция Ч"э!м м . Поэтому возможны два случая Рэслг,м! = Фслгс!')эл!э, Чгзсмзл!! =Фся!Яллг, (15,18) Индексами +, — в (15.17), (15.18) отмечаются соответственно симметричная и антисимметричнан функции. Используя снова общее правило сложения моментов и учитывая (15.10), (15.11), получаем Фсм (11л)=ХС ср, (г,)грн .(г,), (15. 19) Фсмс(1л1,) = 2л С !Р„„(г,) Чг«(г,), (15.20) Фсмь = = (Фсл!, (1,1л)+ Фглг, (1л1~)) = )л"2 = — (Ф„м (1,1л)+( — 1)'4-'-сФсл! (1,1,)), (15.21) ! ! Фсм, = (Ф!.л!, (1,1.) — Ф!.м„(1,1г)) = ! — (Ф!.м (1,1л) — ( — 1)!+! сФьм, (11,))- (15 22) Аналогичным образом можно построить и функции !сзл! ., !слы! — В данном случае, надо учесть, что спины электронов не могут быть различны ~Ьмз ==-- ((Ьмэ(аьал)+( 1) !сан!э(а,зл)), (15.23) [Жмз = — Язмэ(э,э,) — ( — 1)' ' !Ъмз(а,з,)) (15 24) )л2 Из выражений (15.23), (15.24) следует, что при 5= 0 1;)зм .

= О, !)эм Ф 0 и при у=! Оэмз Ф О, !еэм =О. Таким образом, синглетным состояниям (5= 0) соответствует антисимметричная спиновая функция, а триплетным (5 = 1) †симметричная. Собирая вместе все эти формулы, получаем 5=0 Чгьвмзм! = 1 (Ф (11') [ ( 1)!+!'-!.Ф, н (11,)) ![эмз о =1 Чгэсмзмс = (,, )),),~ з (15.26) 125 Ч 15) волновые ьлнкции В случае эквивалентных электронов 1 =1' эти выражения приобретают вид Ч'5см лл = Ф' л~ (1,1,) 1;)ьм 1. четно (15.27) л)гзслл лл =1)зал~ (1л1л) С)ама, 1. нечетно, (15.28) 5=0 5=1 В согласии с (15.15) в обоих случаях 1+5 четно.

3. Двухэлектронные волновые функции в представлении ,влил'ЯМ . В некоторых приложениях удобно использовать функции Чг ам . Эти функции являются собственными функциями операторов 1л, 1„Р; 1, и 3', Ь,. При построении этих функций достаточно сложить только спиновые моменты электронов. Складывать орбиталь- ные моменты не нужно. Координатные функции Ч" люжно построить непосредственно из функций Чл„, (г), ф„ш ° (г).

Складывая спины электронов, мы получаем симметричную и антисимнетричную спино- вые функции 1,15л, и Дам . Учитывая поэтому требование антисим- метрии полной волновой функции, получаем 5=0 Чг зм5= 1 1 ; (лрют (гл) лричт' (гл)+ фт л(гл) фл ~ т (г)) 1л) 5л15, (15 29) ,~= 1 1 тт'5ма = ==(фт (Г,)ф„ж„(Г,) — ф„, (Г,]фн Гт (Г,)) ле5М, (15 30) 4. Многоэлектронные волновые функции в приближении гене- алогической схемы. Многоэлектронным конфигурациям, как правило, соответствует несколько одинаковых термов.

Например, для конфи- гурации пр и'р п'р имеем следующие термы: пр и'р ('5) и "р* Р, при'р ('о) пр'Р'Р, прп'р ('Р) и р*$РО, при р ( Р) п р ЯР11 5РВ, ир и'р ('О) и"р 'Рог, 1л1)) лРРР лРРР среди которых имеется шесть 'Р термов, четыре 'О герма, два лг" ,герма и т. д. Будем характеризовать каждый из этих тернов зада- нием исходного терма, т. е. терна конфигурации пр п'р.

В общем слу ~не под исходным термом атома понимается терм иона, который дает при прибавлении электрона данный терм атома. О задании исходного терма обычно говорят как о задании происхождения, или ,генеалогии герма. 126 системАтикА УРОВнеЙ многоэлектРОниых АтомОВ 1гл. У Генеалогическая характеристика герма имеет смысл лишь в том случае, если взаимодействие между добавляемым электроном и электронами исходного иона значительно меныие взаимодействия последних друг с другом.

В этом случае энергия атома складывается из энергии невозмущенного иона и энергии валентного электрона, движущегося в поле иона. Точно так же орбитальный и спиновый моменты атома 1., 5 складываются из моментов Тч, 5, исходного иона и моментов 1, э валентного электрона, причем наряду с сохранением 1,5 имеет место сохранение абсолютных величин Т., и 5,.

Именно это обстоятельство позволяет каждому терму атома поставить в соответствие определенный исходный терм. В общем случае наблюдаемые в действительности термы могут не иметь определенных исходных термов. Обозначим волновые функции состояний, относящихся к терму 1.5, полученному добавлением электрона с моментом 1 к исходному терму 1.,5, посредством Чгаемэме15,1„1].

Волновые функции Ч',= = Ч'асмам, (5„1.„1) и Ч'и = Ч"асмам, 15„1.„1) соответствуют, очевидно, существенно различным состояниям. В том случае, если энергия взаимодействия добавляемого электрона с электронами исходного иона того же порядка величины, что и взаимодействие последних друг с другом, недиагональные матричные элементы взаимодействия [/,и не малы по сРавнению с СТ,, и 1УИ и. Это означает, что в данном случае сохраняются лишь полные моменты 51., сохранение же 5„ 1,, не имеет места. Для определения энергии электростатического расщепления двух одинаковых термов необходимо найти корни векового уравнения Этим корням в, и е„определяющим энергию термов, соответствуют волновые функции Ч', и Ч'„являющиеся линейными комбинациями из функций Ч", и Ч"и.

Таким образом, к наблюдаемым в действительности термам надо относить не состояния Чгэем Аге(5,1О1) или Ч'аеаг м„15,1„1), а смесь этих состояний. Истинные термы не имеют в общем случае определенного исходного терма. Вопрос о применимости генеалогической характеристики термов может быть легко решен в каждом конкретном случае, если известно относительное расположение термов. Системы термов, соответствующие различным исходным термам, подобны и сдвинуты относительно друг друга примерно на разность исходных термов. С такой ситуацией мы уже встречались при анализе термов атомов с р- и г)-оптическилш электронами. Типичным примером является атом кислорода, Среди термов этого атома можно выделить системы термов, сходящихся к трем различным границам ионизации, соответствующим трем й 15) 12У ВОЛНОВЫЕ ФУНКЦИИ основным термам иона кислорода 2у'2р''О, 'Р и '5.

Одинаковые термы каждой из этих систем сдвинуты друг относительно друга приблизительно на ту же величину, что и соответствующие исходные термы иона кислорода. Например, разность термов 2г'2р'('гу) лр'Р и 2У'2р'('Р~ лр'Р атома кислорода примерно совпадает с разностью исходных тернов 2у'2п' 'ЕЗ, 2у'2р "Р иона кислорода. Иногда представляется удобныл~ относить терм атома к определенному исходному терму и в том случае, когда взаимодействие валент- ного электрона с электронами исходного иона сравнимо, но все же меньше, чем взаимодействие последних между собой.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,86 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее