Диссертация (1174407), страница 37
Текст из файла (страница 37)
Социальная психология. Истоки и перспективы. - СПб:97.СПбГУП, 2010. - 533 с.98.Петровский A.B. Общая психология.-М.: Просвещение, 1986.-182 с.99.Петровский В.А., Василюк Ф., Зинченко В. П.,и др. Методологияпсихологии: проблемы и перспективы / Под общ. ред.: В. П. Зинченко;науч. ред.: Т. Г. Щедрина. Монография.-М. СПб.: Центр гуманитарныхинициатив, 2012.-569 с.100.Платонов К.К.
Краткий словарь системы психологических понятий. -М., 1984.-89 с.101.ПоваренковЮ.П.Профессиональноестановлениеличности:Диссертация ... доктора психологических наук: 19.00.07.- Ярославль,1999.359 с.102.Профессионализм деятельности: теоретические основы и актуальныепроблемы. Том 1: учебное пособие. / Под общ. ред. Деркача A.A. - М.: Изд.Дом «ЭКО», 2005. - 475 с.103.Приказот22января2013г.№23Обутверждениипрофессионального стандарта руководителя образовательной организации(Управление в сфере образования).104.Пряжников Н.С. Профессиональное самоопределение. Теория ипрактйкаТ Учебник.- М.: Изд. Академия, 2009.- 369 с.105.Психологический тренинг: серия из 17 брошюр./ Под науч.
ред. A.A.Деркача.- М.: Изд.-во РАГС, 2003. - 720 с. (коллектив авторов).200106.Ростунов А.Т. Общая психология.- Минск: Изд.Ростунов,2013.- 295107.Рубинштейн C.Л. Человек и мир. - М., 2005.- 142 с.108.Рубинштейн СЛ. Проблемы общей психологии. В 2- х т. - T.II., М.,2009.- 239 с.109.РубцоваН.Е.Экзистенциальныйидуховныйсмыслыпрофессионального самоопределения // Философские науки.
2007. № 11.С. 125-142.110.Рябикина З.И., Знакова В.В. Субъект, личность и психологиячеловеческого бытия. Монография.- М.: Изд. ИП РАН, 2005.- 386 с.111.Саенко А.Г. Социально-психологические условия продуктивноголичностно-профессиональногостановлениясоциальногоработника.Диссертаия ... кандидата психологических наук : 19.00.05.- М.: РГСУ,2005.187 с.112.СекачМ.Ф.Психологическаяпомощь:методология,теория,технологии: Монография. М.: Изд-во «Реалпроект», 2013.- 327 с.113.Скаткин М.Н.Теория и практика политехнического обучения.-Р,-Д.:РГПИ,2001.-115 с.114.Слободчиков В.И., Цукерман Г.А.
Интегральная периодизация общегопсихического развития.- М., 2003 с.115.Слободчиковантропологии,В.И.,ИсаевпсихологияЕ.И.Основычеловека:Введениепсихологическойвпсихологиюсубъективности. Учебное пособие для вузов. -М. : Школа-Пресс, 1995. —384 с.116.Сосновский Б.А. Мотив и смысл. - М.: Прометей, 2003.-186 с.117.Съюпер Д. Коонцепция равзития профессионализма.- Пермь, 2011.174с.201118.ТарасенкомеханизмыA.B.Социально-психологическиеоптимальнойдеятельностизакономерностивоенногоируководителя.Диссертация ... доктора психологических наук: 19.00.05.- М.: 2009.- 389 с.119.Теплов Б.М.
О культуре научного исследования / Собрание трудов. -Избранные труды. - М., 2005.- М.,-т.2.120.Толочек В.А. Организационная психология и стили профдеятельностигосслужащих. - М.: Изд.-во РАГС, 2003. - 156 с.121.Толочек В.А. Современная психология труда: учебное пособие. - СПб.:Питер, 2005.-479 с.122.Уянаев М.К. Психологические условия эффективного развитияуправленческойкультурымуниципальныхмуниципальныхобразованийслужащихКабардино-БалкарскойнапримереРеспублики:диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.03.- М.: Соврем.гуманит. акад, 2013.- 213 с.123.Фракл В. Человек в поисках смысла.- М.: Прогресс, 1990.- 197 с.124.Фрейд 3. Введение в психоанализ.
Лекции. - М., 2006.-224с.125.Хейл Г.,Планкетт Ф. Выработка и принятие "управленческихрешений. - М.: Экономика, 2004.-315 с.126.Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. В 2-х томах.- М.: Педагогика,1996.127.Холостова Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портретспециалиста. - М.: Союз, 2005. -345 с.128.Чепурная Ю.В. Деловая репутация как фактор конкурентоспособностируководителя образовательной организации высшего образования Всборнике: Психология и гика: методология, теория, практика сборникстатейМеждународнойнаучно-практическойконференции.Ответственный редактор: Сукиасян Асатур Альбертович.
2016. С. 186-189.202129.Чепурная Ю.В. Применение тренинг-технологий в системе подготовкируководителейвузов//ПугачеваЕ.В.,ЧепурнаяЮ.В.Профессиональное образование. Столица. 2016. № 4. С. 43-45.130.Чепурная Ю.В. Психологическая адаптация и становление выпускникавысшего учебного заведения в период к профессиональной деятельности //РеанА.А.,ЧепурнаяЮ.В.,ФедосееваА.В.Вестник Московского университета МВД России. 2016. № 3. С. 243-248.131.Чепурная Ю.В. Влияние мотивации на становление руководителяобразовательной организации Человеческий капитал.
2016. № 5 (89). С.32-33.132.Чепурная Ю.В. Психологическая динамика становления руководителяобразовательной организации Человеческий капитал. 2016. № 5 (89). С.34-35.133.ЧепурнаяЮ.В.Особенностиличностнойсоставляющейпрофессиональной компетентности психолога органов внутренних делВсборнике: Психологияпрактика Сборникистатейпедагогика:методология,Международнойтеорияинаучно-практическойконференции.
2015. С. 220-223.134.ЧепурнаяЮ.В.Основныенаучныеподходыкпонятию«Профессиональная компетентность» Вестник Московского университетаМВД России. 2015. № 10. С. 344-347.135.Чепурная Ю.В. Цифровая компетентность и онлайн-риски студентовобразовательной организации высшего образования // Гайдамашко И.В.,Чепурная Ю.В.
Человеческий капитал. 2015. № 10 (82). С. 18-21.136.Чепурная Ю.В. Адаптация как один из основных процессовстановления профессионала // Чепурная Ю.В., Вечерина А.Н., ФедосееваА.В.Человеческий капитал. 2015. № 10 (82). С. 91-92.203137.ЧепурнаястановленияЮ.В.Особенностируководителяпсихологическогообразовательнойобеспеченияорганизациивысшегообразования // Гайдамашко И.В., Чепурная Ю.В. Образовательная средасегодня: стратегии развития. 2015. № 3 (4). С. 138-142.138.Чепурная Ю.В. Управленческая компетентность как необходимоеусловиеэффективногоуправленияобразовательнойорганизациейСовременная психология. 2014.
№ 2. С. 3.139.Чепурная Ю.В. Влияние компетентности руководителя на егопродуктивноестановлениевобразовательнойорганизацииСовременная психология. 2014. № 1. С. 5.140.Чепурная Ю.В. Психолого-педагогические особенности становленияруководителяобразовательнойорганизациивысшегообразованияСовременная психология. 2013. № 2. С. 2.141.ЧепурнаяЮ.В.Теоретическиеаспектыпрофессиональнойкомпетенции будущих руководителей образовательной организациивысшего образования Современная психология.
2013. № 1. С. 4142.ЧепурнаяЮ.В.Управлениеформированиемпрофессиональноймобильности выпускников технических вузов // Пугачева Е.В., ЦуниковаТ.Г., Чепурная Ю.В. Педагогика. 2016.№3.С. 74-78.143.Шадриков ВД. Мир внутренней жизни человека. - М. Логос, 2007.385с.144.ШадриковВ.Д.Проблемысистемогенезапрофессиональнойдеятельности.
- М.: Наука, 2002.-189 с.145.Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека:Учебное пособие, 2-е изд„ перераб. и доп. М.; Издательская корпорация"Логос", 1996. – 320 с.204146.Эльконин Б.Д. Введение в психологию развития (в традициикультурно-исторической теории JI.C. Выготского). - М.: Тривола, 1994. 168 с.147.Юнг К.Тэвистокские лекции. Аналитическая психология: ее теория ипрактика.- М.: ACT, 2009.- 329 с.148.Brown R. Sohial psychology. n.Y., 1995.149.Cattel R.B.
Handbook of multiuvariate expermental psichology. - Chicago:М.ПаПу, 2002.150.Collins B.E.,Raven B.H. Group structure // The Handbook of socialpsychology. V.4. Reading, Maas, 2004.151.Denmark F.L. Styles of leadership // Psychology of women quarterly.2007.V.Z.152.Fiedler F.E. The contingency model and the dynamics of leadershipprocess // Advances in experimental sohial psychology. V. 11 . II. Y., 2008.153.Frankl V.E. Der mensch vor der frage nach dem sinn. - München: Piper,2006. - 309 p.154.Harrison A.A., Connors M.M. Groups in exotic environments // Advancesin experimental sohial psychology.
V.18.n.Y., 2004.155.Holland Y.L. Explorations of a theory of vocational choice. // J. Appl.Psychol., 2007, 52; n 1.156.Rubtsova N.E., Martirosian B.P., Shapovalova I.A. The russian academyof education's centers for innovative development // Russian Education andSociety.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
