Диссертация (1174399), страница 9
Текст из файла (страница 9)
Кроме того, этот виддеятельности предполагает эффективную работу с людьми. Влияние социальныхстрахов на профессионализацию менеджеров происходит по двум направлениям.Во-первых, они препятствуют формированию профессионально важных качеств впрофессии менеджера. Во-вторых, приводят к снижению скорости прохожденияэтапов профессионализации (возможно, более позднее начало трудовойдеятельности, «застревание» на определенных этапах или вовсе остановка впрофессиональном развитии, например, из-за страха неудачи перед новымивидами или способами деятельности, страха попросить повышение, сменить местоработы и др.).Недостаточнаяактивностьстудентов-менеджеровиз-занегативныхустановок, мотива избегания неудач и внешнего локуса контроля, которыехарактерны для лиц, подверженных социальным страхам, будет препятствовать46быстрому развитию их профессионализма в сфере менеджмента.
Развитиепрофессионально ценных качеств для менеджеров, что является также частьюпрофессионализации, будет затруднено у таких студентов, если вовремя непровестиработупоразрешениювнутреннихконфликтовиразвитиюкоммуникативных навыков.1.3 Понятие и научные подходы к исследованию социальныхстрахов у студентов-менеджеровЯвляясь базовой эмоцией и естественным защитным механизмомчеловека [42], страх не обходит стороной никого независимо от его пола ивозраста.
Боятся чего-то все, но в разной степени и форме. Так проблема страховбыла актуальна во все времена. Тем не менее, до сих пор в общественномсознании страх продолжает ассоциироваться с трусостью и порицаться, а тот, ктоиспытывает его, как правило, старается это не показывать.Еще античные философы вели размышления о страхе и его проявлениях(Платон, Эпикур, Диоген Лаэртский и др.). В последующие эпохи философовтакже продолжают интересовать проблемы страха и тревоги (Н.
Макиавелли,Ф. Бэкон, Т. Гоббс, П.А. Гольбах, И. Кант, Г.Ф.В. Гегель, М. Хайдеггер,К. Ясперс и др.) [43]. Огромный вклад в понимание страха и его роли в судьбечеловека внес философ Нового времени С. Кьеркегор, который в своемфилософском труде «Понятие страха» (1844) различает обычный страх-боязнь,вызываемый внешней причиной, и безотчетный страх-тоску, страх-ужас [55]. Врамках же науки психологии З.
Фрейд (1925) вводит понятие тревоги, отделивего от понятия страха, который всегда имеет конкретный объект в отличие оттревоги [110].В психологии «страх – эмоция, возникающая в ситуациях угрозыбиологическому или социальному существованию индивида и направленная наисточник действительной или воображаемой опасности» [101, с.
791]. Все47эмоции (от лат. emovere – возбуждать, волновать) психологический словарьопределяет как «особый класс психических процессов и состояний, связанных синстинктами,потребностямиимотивами,отражающихвформенепосредственного переживания (удовлетворения, радости, страха и т.д.)значимость действующих на индивида явлений и ситуаций для осуществленияего жизнедеятельности» [83, с. 427].Биологическое значение эмоциональных переживаний заключается ввозможности быстро оценить свое внутреннее состояние, появившуюсяпотребность и возможности ее удовлетворения.
Удовлетворение потребноститакже находит отражение в эмоциях. Эмоциональные переживания закономерносменяются в процессе деятельности [30].Согласно потребностно-информационной теории, отрицательные эмоции– это реакция, которая происходит при дефиците информации или при низкойвероятностидостиженияцеливпроцесседеятельностисубъекта(П.В. Симонов, Д. Прайс, Дж. Баррелл) [30, 31, 88, 102].Несмотря на то, что эмоция страха является отрицательной, обладает онаочень важными и необходимыми для жизнедеятельности человека функциями.Страхпомогаетпознаватьокружающуюдействительность,избегаяпотенциально опасные ситуации или адаптируясь в них.
Если рассматриватьстрах как эмоцию, то, как и у всех эмоций, у страха есть оценочная,синтезирующая,сигнализирующая,организующее-дезорганизующая,эвристическая функции [6]. В.Н. Гуляихин, Н.А. Тельнова предлагают немногодругой перечень функций, в который входят следующие функции страха:адаптивная,оценочная,мотивационная,сигнально-ориентационная,мобилизационная, организационная, прогностическая, социализирующая исмыслообразующая [29].Е.П. Ильин не согласен, что перечисленные функции являютсяфункциями страха. По его мнению, они больше отражают именно его роли,которые играет эмоция страха в организации поведения людей, а «функция жестраха одна – защитная, т.е.
адаптивная, реализуемая через сигнализацию об48опасности и мобилизации энергетических резервов организма, помогающихизбежать опасности» [43, с. 36].Общепринятого подхода к классификации страхов нет, т.к. ониразделены разными принципам изучения: по источнику потенциальнойопасности, по типу переживаний (рациональные или иррациональные), подлительности переживаний (ситуативные или хронические), по характерностистраховопределенномувозрастуиндивидов(детскиестрахи,страхиподросткового возраста и т.д.), по гендерному признаку, по степени ихраспространенности среди людей (индивидуальные или общественные), постепени осознанности, по степени адекватности ситуации и др.
Далее будутприведены основные классификации страхов.З. Фрейд выделял реальные страхи, невротические страхи и моральныйстрах,связанныйсчувствомвины.Реальныйстрахпредставляетсярациональным и понятным явлением, связанным с инстинктом самосохранения.Это реакция, возникающая при восприятии внешней опасности, ожидаемогоповреждения. От нашего знания или и от ощущения собственной силы передвнешним миром будет зависеть, в каких ситуациях и какой объект может статьисточником страха.
Невротический страх представляет собой не столько страхсвоих желаний, сколько страх наказания, которое может последовать после ихудовлетворения. Людям, обладающим развитым Сверх-Я, часто свойственныморальные страхи или страхи совести. Они склонны испытывать чувство вины,совершая действия или даже просто допуская мысли, противоречащие ихморальным установкам [110].В отечественной психотерапии Б.Д.
Карвасарский поделил все страхи нагруппы, основываясь на том, чего боится человек, взяв за основу восемьосновных фабул страха, которым соответствуют следующие восемь групп:1) боязнь пространства в различных формах (страх замкнутогопространства (клаустрофобия), страх открытого пространства (агорафобия),страх глубины, страх высоты);492) социофобии, связанные с общественной жизнью (страх покраснеть вчьем-то присутствии, страх выступать публично, страх из-за невозможностисовершить необходимое действие в присутствии других людей и др.);3) страхи заболеть каким-либо заболеванием;4) страх смерти;5) страхи сексуального характера;6) страхи нанести вред себе или близким;7) «контрастные страхи» (громко произнести слово, совершить что-тонепристойное);8) страхи испытывать страх перед чем-либо [47].Д.Б. Сэдок и Г.И.
Каплан делили все страхи на конструктивные ипатологические [44, 45]. Конструктивные представляют собой естественныйзащитный механизм и помогают лучше адаптироваться к экстремальнойситуации. Патологические страхи же являются неадекватной по интенсивностиили длительности реакцией на определенный стимул и часто приводят кпсихопатологиям.Можно разделить страхи по способу их возникновения, как это сделалА.И. Захаров, выделив ситуационные и личностные страхи [39]. Возникновениеситуационных страхов обусловлено попаданием индивида в конкретнуюопаснуюситуацию.Личностныестрахиобусловленыличностнымихарактеристиками индивида, например, чрезмерной мнительностью.Также все страхи данный автор условно делит на природные, в основекоторых инстинкт самосохранения (к ним автор относит страх своей смерти иблизких людей, страхи пространства, животных, мистические страхи), исоциальные (например, страх определенных людей, страхи осуждения,одиночества, страх опоздать, быть наказанным, не справиться с чем-либо, несовладать со своими чувствами и пр.) [43].По Ф.
Риману, все существующие варианты страха в итоге можно отнестик описанным им основным формам:501) «страх перед самоотвержением, переживаемый как утрата "Я" изависимость»;2) «страх перед самостановлением (стагнацией "Я"), переживаемый какбеззащитность и изоляция»;3) «страх перед изменением, переживаемый как изменчивость инеуверенность»;4) «страх перед необходимостью, переживаемый как окончательность инесвобода» [91, с. 12].Основные формы страха связаны с четырьмя основными импульсами,которые встречаются попарно и противоречат друг другу, но в то же времядополняют. Стремление к самообособленности связано с противоположным емустремлением к самоотдаче и принадлежности к общему, а стремление кпостоянству и безопасности со стремлением к риску и изменениям.
Каждоестремление сопровождает страх перед противоположным стремлением [91].Ю.В. Щербатых делит страхи на биологические, социальные иэкзистенциональные [117]. К биологическим страхам он относит страхи передприродными явлениями и перед животным миром, т.е. перед теми объектами,которые могут представлять большую угрозу для жизни и здоровья человека.Как основные социальные страхи он выделяет страхи руководства и подчинения,страхи успехов и неудач, страхи близких социальных контактов и страхи оценок.Социальные страхи всегда имеют специфический социальный компонент.Экзистенциональныестрахисвязанысчеловеческойсущностьюивопределенной мере свойственны всем людям. Это страх перед пространством,страх перед временем, страх перед непознаваемостью жизни и страхнепонимания себя.Е.В.
Шевченко в рамках социальной философии произвел делениеобъектов страхов на следующие группы:1) страхи перед опасностями физического существования (смерть, разум,здоровье, свобода);2) все живые существа, которые дороги человеку;513) страхи, связанные с социальной жизнью (статус, репутация,деятельность, мораль и др.);4) материальная и интеллектуальная собственность индивида [115,с.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
