Диссертация (1174382), страница 31
Текст из файла (страница 31)
55. Голубева Э.А. Способности. Личность. Индивидуальность. Изд.: Феникс+, 2005. — 512с. 56. Гольнева В. А. Психологический анализ организованности старших школьников в использовании внеурочного времени: Автореф, дисс.... канд. психол. наук. — М., 1966. — 16 с. 57.
Джамила Джафар Али Фадел Этнопсихологические особенности организованности личности у российских и йеменских школьников: Автореф. дис.... канд. психол. наук. — М.: РУДН, 2004. — 17 с. 58. Диденко И.В. Психофизиологические и психологические особенности адаптации военнослужащих на различных этапах служебно- боевой деятельности: Дис.... канд. психол.
наук. - Ростов-на-Дону, 2007,- 229 с. 59. Дищук, Д.А. Особенности агрессивности российских и китайских студентов // Высшая школа; опыт, проблемы, перспективы: материалы Международной научно-практической конференции. Часть 1. - М.: РУДН, 2010. - С. 233-236. 60. Дронов В.М. Соотношение свойств темперамента с различными переменными настойчивости: Дисс.... канд.
психол. наук — М., 2007. — 136 с. 61. Дудин С.И. Темперамент как основа развития общих способностей: диссертация ... кандидата психологических наук. - Москва, 1993.- 144 с. 62. Егорова Т.А. Психологические особенности формирования организованности студентов-будущих учителей: дис.... канд. психол. наук.— М.;, 1994. — 153 с. 63. Ершова Р.В.
Комплексное изучение организованности как системного свойства личности: Дисс. ... докт. психол. наук. — М., 2009. — 409 с. 64. Ефремов О.Ю., Ачкасов Н.Ь., Бавшин И.Г. - под ред. Ефремова О.Ю. Военная педагогика. - СПб.: Питер, 2014 - 683 с. 65. Жемчугова Л,В. Влияние динамических качеств общительности на успешность деятельности // Психология и психофизиология индивидуальных различий в активности и саморегуляции поведения человека. — Свердловск: Свердловский ГПИ, 1982, — С. 66. 66. Жемчугова Л.В. Природные предпосылки индивидуальных проявлений общительности // Психология и психофизиология индивидуальных различий в активности и саморегуляции поведения человека.
— Свердловск: Свердловский ГПИ, 1985. — 112 с. 67. Жемчугова Л.В. Связь динамических качеств активности общительности со свойствами нервной системы и темперамента // Психология и психофизиология индивидуальных различий в активности и саморегуляции поведения человека. — Свердловск; Свердловский ГПИ, 1980. — С. 35-40. 68. Жемчугова Н. А.
Развитие общительности во взаимосвязи со свойствами темперамента в учебной деятельности у старших школьников и студентов: автореф. дис.... канд. психол. наук. - Екатеринбург, 2009. - 21 с. 69. Загорская Л.В. Развитие социально — психологической адаптивности юношей к военной службе в ВС РФ: Дис....
канд. психол. наук. - М.: ВУ МО, 2004. - 238 с. 70. Зиньковская С.М. Системное изучение человеческого фактора в опасных профессиях. Автореф. дисс.... доктора психол. наук. М,: РУДН, 2007. — 46 С. 71. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции, — М.: МГУ, 1991. — 140 с. 72. Иванов-Смоленский А. Г. Очерки экспериментального исследования высшей нервной деятельности человека (в возрастном аспекте). — М.: Медицина, 1971. - 447 с, 73. Иванников В.А., Эйдман Е.В. Структура волевых качеств по данным самооценки // Психологический журнал. — 1990.
— № 3. — С. 5-9. 74. Ильин Е.П, Дифференциальная психофизиология. СПб.:Питер, 2001. 464 с. 75. Ильин Е.П. Психология воли. — С-Пб.: Питер, 2000. — С. 45-76. 76. Ильин Е П. Психология индивидуальных различий. — СПб.: Питер, 2004 СПб.: Питер, 2004 - 701 с. 77. Ильина А,И. Общительность и темперамент у школьников.— Пермь: Книжное издательство, 1961. — 120 с. 78. Калин В.К.
Волевая регуляция деятельности: Автореф.... док-ра психол. наук. — Тбилиси, 1989. 79. Кант И. О темпераменте // Психологическая типология. Хрестоматия. М., 2002, С.36 - 53. 80. Каргина Н.В, Сравнительное исследование любознательности, настойчивости и общительности: Дис.... канд. психол. наук.
— М., 2005. — 170 с. 81. Кирина Н.П. Психологические особенности организованности личности у старших школьников и студентов: автореф. дис, ... канд. М., 2009. — 19 с. 82. Кислицына А.С. Особенности личностного адаптационного потенциала военнослужащих по призыву: Дис.... канд. психол. наук.- Казань, 2010. - 174 с. 83. Ковалев А.Г. Личность воспитывает себя. — М., 1983. 84.
Ковалев А.Г. Психология личности. — М., 1970. — 387с. 187 85. Ковалев В. И. Особенности личностной организации времени жизни // Гуманистические проблемы психологической теории. — М., 1995. — С. 179-185. 86. Конопкин О.А. Функциональная структура саморегуляции деятельности и поведения // Психология личности в социалистическом обществе; Активность и развитие личности. — М., 1989. — С. 158-171. 87. Корвякова И.В. Воспитание организованности подростков в учебно- познавательной деятельности: Автореф. дис....
канд. пед. наук.— Липецк, 1999, — 20 с. 88. Красногорский Н.И. Труды по изучению высшей нервной деятельности человека и животных. Т. 1. — М.: Медгиз„1954. — 488 с. 89. Кречмер Э. Строение тела и характер. — М: Педагогика-Пресс, 1995, — 608 с, 90.
Крук В.М. Психологическое обеспечение личностной надежности специалиста силовых структур: Автореф, дис.... д-ра психол. наук. - М.: СГА, 2012. — 44 с. 91. Крупнов А.И. Активность, направленность и саморегуляция в психологической структуре индивидуальности человека // Психология и психофизиология индивидуальных различий в активности и саморегуляци поведения человека. — Свердловск, 1987. — С.
3-15. 92. Крупнов А.И. Исследование психофизиологического аспекта индивидуальных проявлений общительности человека // Психологический журнал. — 1984. — Т.5. — № 5. — С. 84-93. 93. Крупнов А.И. Диагностика свойств личности и индивидуальности. — М.: Изд-во РУДН, 1993. — 77 с. 94. Крупнов А.И. Об изучении и формировании базовых свойств личности студента // Студент на пороге ХХ1 века.
— М.: Университет дружбы народов, 1990. — С. 31-38. 188 95. Крупнов А.И. Психологическая природа общительности как системного качества личности // Психологическая структура общительности, ее половозрастные и национально-этнические особенности, — М.; Институт молодежи, 1995. — С. 21-25, 96. Крупнов А.И.
Психологические проблемы целостного анализа личности и ее базовых свойств // Психолого-педагогические проблемы формирования личности в учебной деятельности. — М.: Изд-во РУДН, 1988. — с. 28-40. 97. Крупнов А.И. Психологическая структура общительности как системного качества личности // Принципы системности в современной психологической науке. Третьи международные Ломовские чтения. — М.: Институт Психологии РАН, 1996. — Т. 2.
— С. 38-41. 98. Крупнов А.И. Психодиагностические методики для практических занятий по психологии/Учебное пособие. — М.;РУДН, 1990.-20с, 99. Крупнов А,И. Системная диагностика и коррекция общительности: Монография. — М.: РУДН, 2007. — 131 с. 100. Крупнов А.И. Системно-диспозиционный подход к изучению личности и ее свойств // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика».— М.: РУДН, 2006. — №1(3). — С. 63-74, 101. Крупнов А.И. Факторный анализ динамических черт активности личности//Вопросы психофизиологии и саморегуляции личности.
Свердловск: СГПИ, 1975. — с. 36-46. 102. Крупнов А.И. Психологические проявления в структуре темперамента: учеб. пособие. — М.: Изд-во РУДН, 1992. -78 с. 103. Крупнов А.И. Психологические проблемы целостного анализа личности и базовых свойств // Психолого-педагогические проблемы формирования личности в учебной деятельности.
— М.: Изд-во УДН, 1988. — С. 28-39. 189 104. Крупнов А.И. Психодиагностика свойств личности и темперамента: Учебное пособие. — М.: ИИЦ МГУДТ, 2007. — 56 с. 105. Крупнов А.И. Субъектно-личностный подход к изучению целостной индивидуальности // Проблемы современного высшего образования: Материалы Международной научно-практической конференции 26-27 апреля 2002 г. Ч. 1. — М.: РУДН, 2002.
С. 4-7. 106. Крупнов А.И. Целостно — функциональный анализ индивидуальных проявлений общительности студентов // Психолого- педагогические проблемы учебно-воспитательного процесса в высшей школе на современном этапе. — М.: Университет дружбы народов, 1986. — С. 92-102. 107. Крупнов А.И. Целостно — функциональный подход к анализу индивидуальных проявлений активности человека // Психология и психофизиология индивидуальных различий в активности и саморегуляции поведения человека. — Свердловск: СГПИ, 1985. — 112 с. 108.
Крупнов А.И. Целостно — функциональный подход к изучению свойств личности // Системные исследования свойств личности. — М.: УДН, 1994. — С. 9-23. 109, Крупнов А.И., Жемчугова Л.В. Исследование индивидуальных различий в динамических характеристиках общительности старших школьников // Вопросы психофизиологии активности и саморегуляции личности. — Свердловск: СГПИ, 1978. — С.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
