Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174363), страница 21

Файл №1174363 Диссертация (Эндоскопические возможности профилактики и лечения острого панкреатита, возникшего после ретроградных транспапиллярных вмешательств) 21 страницаДиссертация (1174363) страница 212020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

При анализе подгрупп больных, имеющих совокупность трех и более факторов риска,отмечено статистически значимое прямое влияние возраста на развитие ОПМП (р=0,048,критерий Манна-Уитни, при р<0,05), однако t-критерий Стьюдента статистической значимость96различий данного влияния не подтверждает (t=0,053, при р > 0,05), вследствие чего полученныерезультаты могут не найти аналогичного отражения в генеральной совокупности, и, вероятно,случайны.5.

Сравнение подгрупп пациентов, имевших до трех факторов риска ОПМП, по срокупребывания в реанимационном отделении показало статистическую значимость различия(р=0,0021, критерий Стьюдента; р=0,093, критерий Манна-Уитни, при р<0,05), причем притрадиционном лечении - данный срок статистически значимо более продолжительный.5. 1. Сопоставление подгрупп, имеющих «до» и «более» трех факторов риска ОПМП,выявило статистическую значимость влияния суммарного сочетания факторов риска. Причемданная статистическая значимость отмечена в обеих группах: как с лечебным стентированиемГПП (р=0,0002, критерий Стьюдента; р=0,0002, критерий Манна-Уитни, при р<0,05), так и вгруппе традиционных лечебных методов (р=0,0031, критерий Стьюдента; р=0,0189, критерийМанна-Уитни, при р<0,05).Иными словами, сочетание трех и более факторов риска статистически значимоувеличивает риск развития ОПМП (при достоверном уровне значимости р<0,05).5.2.

При сопоставлении подгрупп пациентов с лечебным стентированием, имеющих дотрех и три и более факторов риска ОПМП, выявлено статистически значимое различие (р=0,03,критерий Стьюдента; р=0,0003, критерий χ2 Пирсона, поправка Йейтса=0,015, при р<0,05). Приналичии трех и более факторов риска, вероятность развития ОПМП статистически значимовозрастает.6. При сопоставлении подгрупп пациентов с лечебным стентированием, имеющихсуммарно до трех и три и более факторов риска ОПМП, выявлено статистически значимоеразличие (р=0,0079, критерий Стьюдента; р=0,018, критерий χ2 Пирсона, при р<0,05) попараметру «возраст до 55 лет».

То есть, при относительно «молодом» возрасте пациента (тоесть до 55 лет) и наличии еще как минимум двух иных факторов риска ОПМП, вероятностьразвития данного осложнения увеличивается.7. При сопоставлении подгрупп пациентов с традиционнымим методом лечения,имеющих суммарно до трех и три и более факторов риска ОПМП, выявлено статистическизначимое различие по параметру «женский пол» (р=0,0107, критерий χ2 Пирсона, при р < 0,05),другими словами при наличии иных двух факторов риска ОПМП, принадлежность к женскомуполу будет определяющим, статистически значимо увеличивающим риск развития панкреатитав послеоперационном периоде.8. При сравнении групп с успешно выполненным лечебным стентированиемпанкреатического протока и группы с безуспешной попыткой его выполнения, выявлена97статистически значимая корреляция (t = 0,0017, точный критерий Стьюдента, при достоверномуровне значимости р< 0,05): следовательно, при неудавшейся попытке лечебногостентирования, риски усугубления ОПМП лишь увеличиваются, что необходимо четкоосознавать на этапе принятия решения о лечебном стентировании.9.

При сопоставлении подгрупп пациентов с лечебным стентированием, имеющихсуммарно до трех и три и более факторов риска ОПМП, выявлено статистически значимоеразличие по параметру «атипичная ЭПСТ» (р=0,0079, критерий Стьюдента; р=0,018, критерийχ2 Пирсона, при р<0,05). То есть, если была выполнена неканюляционная папиллотомия, атакже имеются еще два других фактора риска ОПМП, вероятность развития данногоосложнения статистически значимо увеличивается.10. При сравнении подгрупп пациентов с традиционными методом лечения, имеющихсуммарно до трех и три и более факторов риска ОПМП, выявлено статистически значимоеразличие по параметру «стенотические изменения ТОХ» (р=0,0261, критерий χ2 Пирсона, прир<0,05).

Таким образом, при наличии двух других факторов риска ОПМП, наличиестенотических изменений дистального отдела холедоха будет иметь ключевое значение,статистически значимо увеличивающее риск развития панкреатита в послеоперационномпериоде.Результаты статистического анализа критерия СпирменаПриоценкетеснотысвязимежду двумя рядамипоказателейпоСпирману(сопоставлялись ранги показателей) всей выборки пациентов с развившимся ОПМП безпредварительного профилактического стентирования, были выявлены перечисленные нижевзаимосвязи.1.При оценке связи признаков: «общее количество факторов риска» и «атипичнаяЭПСТ», - коэффициент корреляции (ассоциации) статистически значим (р<0,05) и равен 0,644,что указывает на умеренную, близкую к высокой (при значении коэффициента 0,7),корреляционную связь данных признаков (R=0,644, p=0,0001).2.

Взаимосвязь признаков: «общее количество факторов риска» и «ВТ», - такжеположительна - связь положительная, умеренной тесноты связи (R=0,505, p=0,0027). То естьданный фактор риска имеет статистически обоснованную значимость.3. Положительно коррелируют и следующие признаки: «общее количество факторовриска»и«Панкреатикография/канюляцияГПП»,-теснотасвязиумеренная,связьположительная (R=0,448, p=0,009).4. Аналогичная прямая связь определена и при сопоставлении с признаком98«стенотические изменения ТОХ»: коэффициент корреляции (ассоциации) статистически значим(р<0,05), выявленная теснота связи умеренная (R=0,484, p=0,0044).5.

Признаки: «Отек области ЭПСТ» и «общее количество факторов риска» также имеютположительную зависимость: коэффициент корреляции (ассоциации) равен 0,376, что указываетна умеренную корреляционную связь этих признаков. Однако данные результаты находятсяпрактически за границей статистической значимости: р > 0,05 и равен 0,0586, - из чего можносделать вывод, что для получения более отчетливого результата статистического анализанеобходим больший объем выборки.6. Выявлена обратная зависимость между «диаметромхоледоха» и наличием«парапапиллярного образования», что достаточно логично и предсказуемо, при этомкоэффициент корреляции (ассоциации) указывает на умеренную связь данных признаков(R= - 0,413, p=0,0189).7. К выполнению «атипичной ЭПСТ» прибегали в случае наличия стенотическихизменений ТОХ»: корреляция (ассоциация) признаков прямая, а их связь умеренная,коэффициент корреляции статистически значим (р<0,05) (R= 0,463, p=0,0067).8.

Вирсунготомия выполнялась статистически значимо чаще пациентам, ранееперенесшим папиллотомию, о чем свидетельствует положительная умеренная корреляционнаясвязь данных признаков (R= 0,431, p=0,0123).9.Кконтрастированию/канюляцииГППприбегаличащевслучаеналичияпарапапиллярного дивертикула: коэффициент корреляции (ассоциации) статистически значим(р<0,05) и равен 0,383, что указывает на умеренную корреляционную связь этих признаков (R=0,383, p=0,0277).10.

Диастазурия после выполнения первичного ретроградного вмешательства на БСДКстатистически значимо чаще повышалась у больных со стенотическими изменениями ТОХ, очем свидетельствует положительная умеренная корреляционная взаимосвязь данных признаков(R= 0,498, p=0,03).11. Аналогичное влияние отмечено и после выполнения атипичной папиллотомии диастаза мочи у таких пациентов повышалась статистически значимо чаще, корреляционнаясвязь этих признаков умеренная, направленность ее положительная (R=0,481, p=0,037).12.

Мужчины, заболевшие ОПМП, статистически значимо нуждаются в болеедлительном лечении в стенах стационара: коэффициент корреляции (ассоциации) равный 0,361 указывает на умеренную корреляционную связь этих признаков (R= - 0,361, p=0,0388).13. В случае сомнений в успешности выполнения попытки канюляции ГПП с цельюлечебного стентирования, от нее целесообразнее отказаться в пользу консервативного ведения99пациента - корреляция (ассоциация) признаков умеренная (R=0,359, p=0,0401).14. Пациентам с лечебным стентированием ГПП статистически значимо меньшенуждаются с лечении в отделении интенсивной терапии: коэффициент корреляции равный0,391 указывает на умеренную положительную корреляционную связь признаков (R=0,391,p=0,0245).15. При традиционных методах лечения статистически значимо (р<0,05) чаще отмечалсялетальный исход, на что указывает положительная умеренная корреляционная связь (R=0,359,p=0,0401).16.

Характеристики

Список файлов диссертации

Эндоскопические возможности профилактики и лечения острого панкреатита, возникшего после ретроградных транспапиллярных вмешательств
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее